文学评论与研究
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刑事发回重审制度研究张元鹏. -
我国食品安全突发事件中政府信息公开的模式研究吴卫军该书从食品安全突发事件应对的特殊性出发,在深入阐述食品安全突发事件与政府信息公开若干理论命题的基础上,通过对我国食品安全突发事件中政府信息公开的文本解读及实证分析,提出、论证了政府信息公开模式应从压力型迈向对回应型的主要观点,并设计了反思性整合的路径选择及具体举措。 -
现代生态环境保护与环境法研究刘雪婷全书共七章。第一章为绪论,主要阐述了环境及其组成、环境问题与人体健康、生态环境保护的重要性、国内外生态环境保护的发展历程;第二章为地球环境与生态系统,主要阐述了环境生态学、生态系统、生态平衡、生态学在环境保护中的应用;第三章为环境法的基本理论述说,主要阐述了环境法释义、环境法的理论基础、环境法的基本原则;第四章为自然资源利用与保护法,主要阐述了土地资源的利用与保护法、水资源的利用与保护法、矿产资源的利用与保护法、森林资源的利用与保护法;第五章为生态环境污染与防治法,主要阐述了大气污染与防治法、水污染与防治法、土壤污染与防治法、噪声污染与防治法、固体废物污染与防治法;第六章为生态环境监测与质量评价,主要阐述了生态环境监测、生态环境质量评价、环境影响评价;第七章为生态环境保护与可持续发展,主要阐述了生态环境保护的权利、义务与责任体系以及生态环境保护可持续发展的策略。 -
守护未来朱珍华暂缺简介... -
油画造型语言研究赵志旺暂缺简介... -
小说风景张莉 著《小说风景》源自北京师范大学文学院教授张莉在《小说评论》开设 “重读现代中国故事”专栏,发表时曾产生广泛影响。在此书中,张莉用随笔式的写作重读鲁迅的《祝福》,郁达夫的《过去》,沈从文的《萧萧》,萧红的《呼兰河传》,孙犁的《荷花淀》,莫言的《红高粱》,余华的《活着》,铁凝的《永远有多远》……从这些耳熟能详的篇目中,发现那些我们未曾窥见的小说微光;探索作家们的成长革新之路,思考他们如何在百年文学传统的脉络里确立自我风格。通过精微的文本细读,作者带领读者重新认识中国现当代文学史所关注的核心命题:小说文体的革命、爱情话语的变迁、中国美学风格的构建……呈现百年中国新文学发展的内在美学逻辑。 -
《金瓶梅》人物形象评说范正生《〈金瓶梅〉人物形象评说》基于《金瓶梅》文本研究,以社会学、心理学、艺术学等理论为指导,对《金瓶梅》人物形象塑造进行综合评说,对主要人物形象进行分析评论。分为上下编两大部分:上编为总论:阐明了《金瓶梅》人物形象研究的总体思路和人物形象的研究方法、评论原则等;对《金瓶梅》人物形象进行详细统计,并整理出人物姓氏、社会角色、人物关系简谱,分析总结了《金瓶梅》人物形象塑造的多样性、丰富性;概括分析《金瓶梅》人物形象塑造的艺术成就,对人物性格刻画特色进行总体把握;分析评述了《金瓶梅》人物形象塑造的历史地位和文学影响;对影响《金瓶梅》人物形象评说的问题,特别是小说中的性爱描写问题进行了辨析等。下编为分论:对《金瓶梅》塑造的主要人物形象进行分析评说,如武大郎、西门庆、潘金莲、李瓶儿、庞春梅、吴月娘、陈敬济、应伯爵等。吸纳前辈艺术形象研究成果,运用社会学、心理学、艺术学理论逐个分析人物独特的性格表现,论述了人物性格的形成和发展动因,分析了《金瓶梅》刻画人物形象的艺术技巧和表现手法;对《金瓶梅》中类型化的人物形象进行典型性评说,补充与丰富了《金瓶梅》人物形象研究的理论和资料,对《金瓶梅》中的人物形象塑造提出了新见解和评价。 -
法学教育研究 2023 第四十一卷范九利法学教育可以说是中国法治建设的基础性事业,本书作为探讨法学教育的一个高水平学术平台,恪守科学性、实践性、创新性、开放性原则,集中出版法学教育教学研究成果,探索法学教育教学规律,促进法学家教育事业的发展。 -
枕上诗书 一本书读懂经典国学李悠学习和了解国学,有助于丰富和提升我们的精神生命,使我们获得安身立命的精神家园,学会优雅地对待人生、完善自我。“枕上诗书 一本书读懂经典国学”,由国家优秀骨干教师、多次获得“优秀辅导教师”荣誉称号的李悠老师创作。我们一起跟随李悠老师系统完成国学学习的入门和进阶,真正领悟诸子的智慧。 -
一曲流水红颜寞一笑作春风 著翻遍红楼,阅尽尘世。全书以大观园中的如花美眷、似水流年为引,尽述世间最浪漫蚀骨又痛彻心扉的情感,通过末世里的神情和荒唐,揭开人性真相的维度。书中内容共分三部分。第一辑:红颜——一曲流水红颜寞,红楼十二钗,在大观园里度过了最美好的韶华,命运却都千回百转,随风飘逝。第二辑:情缘——情天情海幻情深,爱情,只是一瞬间的决定,却缠绕了一世的光阴。情皆因缘,缘亦为劫。第三辑:江湖——江湖秋水波浪多,一部红楼,写透人性。无论是为生活折腰的刘姥姥,还是聪明反被聪明误的小葫芦僧,都是人心的江湖。在红楼的琐碎生活中提炼出令人震颤的情感和哲思,让每个人物都展现出他复杂的一面,展现出他们人性深处的善与恶。
