文学评论与研究
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透过俄罗斯棱镜约瑟夫·弗兰克 著,戴大洪 译这是一部阐述俄罗斯19世纪至20世纪初文学、文化与思想的论文集,构思、收集、创作于写作巨作《陀思妥耶夫斯基》五卷本的过程中。书中20篇论文重点论述了19世纪西方文化与思想如何透过俄罗斯的棱镜发生转变并被赋予新的意义,正是这些思想与文化上的互动孕生了陀思妥耶夫斯基的多部重要小说。作者围绕陀思妥耶夫斯基,既阐发了陀思妥耶夫斯基小说思想的源泉,同时论述这些思想如何影响和塑造了20世纪俄罗斯文学的观点和观念。 -
比较法哲学威廉·B.埃瓦尔德,于庆生,郭宪功本书对传统比较法的研究方法和研究对象进行了扬弃,是一种库恩意义上的范式转换,堪称比较法研究中的“科学革命”。其精彩之处不仅在于指出了表面上相互竞争的语境主义和文本主义研究进路在“外在主义”上深层的一致性,提出内在于法律系统的研究方法,更在于其论述能够融贯哲学、精神分析、历史、经济、法教义学等全方位的智识资源,而又不失法学研究基本的规范立场。在“比较法哲学”的统一标题下,本书编章各有侧重。第一编作为本书的主体部分主要侧重于对旧学科的批判和对新学科的证成;第二编第一部分主要侧重于对传统比较法外在主义研究进路的批判吸纳;第二部分是从法律史和比较法关系的角度对第一篇进行重述;第三部分是作者将“比较法哲学”这一学科落实到具体事例;第四部分波斯纳的书评则是对具体的外在主义研究进路的应用性批判。可以说,这五篇文章的集合清晰地向我们阐释了关于“比较法哲学”这一新学科的“是什么”“为什么”“如何做”三大问题。 -
中国义务教育地理潘玉君,姚辉,张谦舵本书遵循马克思主义基本理论,运用从定性到定量综合集成法、人地关系地域系统理论等,从空间尺度和时间尺度两个方面研究了我国各地区、各省份义务教育发展水平与发展条件的空间差异及均衡调控问题,提出了义务教育与区域经济社会协调发展的对策建议。 -
制度变迁视域下地方立法评估制度演进研究张琼综观地方立法评估制度文本,总体呈现评估主体交错的情况,即部分制度确立立法机关作为评估主体,部分制度确立第三方主体作为评估主体,少部分采用双主体模式。基于地方制度不统一的现象,本书从制度变迁视角下理解和解释当前立法评估制度的发展态势,发现立法机关作为评估主体的制度模式(内部评估模式)的低效弊端,并探寻第三方立法评估制度的生成逻辑及正当性,由此提出第三方立法评估制度作为破解内部评估制度模式困境的替代性措施,并在评估权限差异性基础上设计三条第三方立法评估制度的立法路径。 -
浮生再记沈君山他是家世显赫的 科学家,心系 ,致力于祖国统一。他是不爱当官爱教书的教育家,一生在 清华大学中度过。他是金庸、三毛、林青霞眼中的翩翩佳公子,文采斐然、博学儒雅。他才气纵横之余,以家国天下为己任,是一代中国知识分子的风骨楷模。他就是 才子沈君山,《浮生再记》一书里古今中外信手拈来,下笔千言,亦庄亦谐。他是陈寅恪所说的那种为文化“所化之人”,其所化不仅有中国文化,也有西方文化,不仅有人文文化,也有科技文化。沈君山写作之初,就有意仿效他的前辈本家沈复,在有生之年写出“六记”——追述虽无丰功伟绩,却也颇有逸情趣事的一生。因此继《浮生三记》写出前“三记”之后,再次推出后“三记”《浮生再记》,以潇洒动情地笔触写出从青丝到白发的人生几度秋凉,从容道出“当官”与“罢官”的滋味,谈棋论道写出人生,重情重义,诚挚感人,被赞为“Zui美的文字”。 -
中国文学史解题许啸天 著,江俊伟 整理本书为“民国时期中国文学史著作整理丛刊”中的一种。 《中国文学史解题》内容上分为《文学解题》《文学史解题》《中国文学史解题》三大部分,分别回答了什么是文学、什么是文学史、应该如何书写中国文学史这三个问题。三大部分下又分专题,全书近50个专题。所述所议,在一定程度上又兼具文学批评的意味。本书虽顺应以源自西方的文学观念为衡量标准、以西方式的书写范式为效仿对象的20世纪中国文学史著述“主流”,但也流露出对中国文学固有之思想传统与民族立场的关注与尊重。因此,具有一定的学术史价值。 -
中国文学史 中国纯文学史刘大白 著 骆耀军 整理,金受申 著 李根亮 整理本书隶属“民国时期中国文学史著作整理丛刊”。《中国文学史》是刘大白所著,全书视中国古代的文学为名胜区域,以“游览指南”的笔法叙述上古至唐各时代各种文学的起源、发展与流变,并从文学鉴赏的角度做出相应艺术评判,语言清新活泼,有讲稿色彩。《中国纯文学史》是金受申所著,是一部基于纯文学观念,“可以为 中学讲授”的文学史讲义。全书将纯文学与传统文学作了区分,系统讲述先秦至唐五代各时期文学的发展历程,编写体例比较独特。 -
新著中国文学史林之棠著;王同舟,张坤整理林之棠的《新著中国文学史》原由北平华盛书局于1934年出版,收入本套丛书,意在揭示二十世纪前半叶中国文学研究界文学史写作的多样性,它也将为我们全面认识彼时学者精神状态、学术追求以及学术资源、学术体制等问题提供一个独特而生动的案例。全书共十一编,首编为《文学概论》,第二编至第十一编,依时代顺序,分别论述先秦至清代文学。林之棠这部《新著中国文学史》在内容上突出各代文学主要文体与成就,并勉力将小说、戏曲等为传统文学观念拒斥的文体纳入叙述,试图比较完整地呈现中国文学发展的进程,这都是值得肯定的。而且,林之棠在分析文学演进时所采取的一些方法,如通过句式的变化观察和解释汉赋的演化,颇具新意,甚至迄今仍有启发意义。 -
中国文学史 中国文学史要略葛遵礼著 白金杰,陈庆整理 朱希祖著 白金杰,陈庆整理本书隶属“民国时期中国文学史著作整理丛刊”。《中国文学史》是葛遵礼所著,全书分十三篇,上起三代,下迄现代,概述各种文学源流,并列举主要作家、作品。语言简练,条理清晰。《中国文学史要略》是朱希祖所著,全书分六期,以较为纯粹的广义文学观,梳理上古至清代文学的沿革流变,精要阐释集部以外文体的文学属性,有讲义性质。 -
历朝文学史 中国文学史 中国文学史读本窦警凡 林传甲 龚启昌 著,顾瑞雪 整理该书是窦警凡《历朝文学史》、林传甲《中国文学史》和龚启昌《中国文学史读本》三部书的合集,从光绪二十三年(1897)至1935年,三部文学史的撰述时间先后共历近40年。窦警凡《历朝文学史》撰述于1897年,初版于光绪三十二年(1906),是真正的 部由国人自著的文学史教材。全书包括六个部分,分述汉语文化 的文字、音韵、训诂、经、史、子、集诸内容。出版于1904年的林传甲《中国文学史》是作者依据《京师大学堂章程》规定,为优级师范生公共科文学课程而编写的教材,“为练习文法之用”,也是供教务提调呈总监督察核的报告书。全书分16篇,每篇18章,共288章,7万余字。作者自言“每篇自具首尾,用纪事本末之体”;每章皆列出题目,“用《通鉴纲目》之体”。龚启昌《中国文学史读本》初版于1936年。全书近九万字,共分25章,每节皆有小标题,眉目清晰,易于翻阅。从上古文学述至近代文学及其革命,涵盖整个古代文学及近现代文学的主要作家作品。
