文学评论与研究
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大西北文学与文化 第七辑陕西师范大学人文科学高等研究院 编本书是集合大西北文学研究的文集,立足于大西北广袤且丰富的土地,发掘西北人、西北事的文学现象、文化事件,对其深入评析,截取地域侧面深入挖掘以期对文学研究有所裨益。本书力立足大西北,面向全国,参与当代文学与文化前沿建设,介入大西北文学与文化发展进程,注重理论创新和现实意义、历史感和当代感、学理性和前沿性相结合。
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英美学界小说研究江玉娥 著英美学界小说(Academic Novels )是20世纪战后英美文坛开始繁荣的一个亚文类,其创作主体为大学教授或教师.20世纪,在两次世界大战后新的历史条件下,在文学 多关注个体生活的文化语境中,学界小说以教授或作家等知识分子个体为叙事主人公,以知识分子生活环境为背景,围绕知识分子生活展开叙事。学者作家通过书写知识分子生活,从个体及社会层面反思自身所属群体,批判社会人文精神衰落。而这种反思批判进一步彰显了知识分子不同于其他群体的特质,作家借此强调了人文学科的价值及人文知识分子在社会发展中不可替代的作用。学界小说中,面对自身普通人与学者的双重身份、欲望与理智、个人自由与社会责任等多重冲突,个体既表现出了 普通人的理性、批判、包容等知识分子本色,又暴露出一些与学者理性品质相悖的人性弱点。在个人自由与社会责任发生矛盾时,通过个人道德和行为选择,知识分子介入个体生活与社会公共生活中,再次担起大众引路人的学者责任。学界小说以其独特的叙事特色揭示出新的历史时期人文学科的价值,以及人文学者在当下存在的意义。
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儿童语言 人物自白 杂糅文本卢一欣本书是关于是美国著名的遁世小说家J.D.塞林格(1919-2010)的小说叙事艺术的专题研究著作。塞林格小说的证言叙事利用隐喻的写作模式,对创伤进行回应、指控和反讽。塞林格笔下的儿童话语、人物自白和杂糅文本都是他对战争进行见证的独特表现形式,通过儿童语言,叙述者和读者 终记住战争;通过人物自白,叙述者的讲述渴望得到满足;通过杂糅文本,战争的创伤得到重复见证, 终使创伤有获得治愈和跨越的可能。在塞林格的作品中,不论是作为事件亲历者的见证者、作为他者证言的见证者或是为见证过程作证的见证者,毫无例外地成为创伤的中介,向读者传递了创伤的情感真相。尽管塞林格极少直接描绘战争,战争不仅是他的小说的背景, 始终是他的创作母题。他善用隐喻,谨慎而委婉地书写一种证言,使战争成为其小说的宏大底本。他笔下描绘的“儿童世界的纯真”与“成人世界的污浊”的相互对立,实际上同样根源于他的战争创伤。简言之,塞林格作品中的战争证言叙事贯穿其小说创作生涯,值得做专题研究。
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敦煌本《文选音》考释罗国威本书是从敦煌学、文选学、文字学、音韵学、训诂学、版本学、校雠学等多方位多角度全面而又系统深入地研究敦煌本《文选音》的一部专著。本书作为关于《文选》音释的考释之作,是以今本《文选》校订其版本文字,以各型《文选》之注音与之参正考订,并以现存保留古音较多的古音学著作如唐代的陆德明《经典释文》、释慧琳《一切经音义》,宋代的陈彭年《广韵》、丁度《集韵》,及文字学著作顔元孙《干禄字书》、陈彭年《玉篇》、释行均《龙龛手镜》等与之参互考校,以证实敦煌本《文选音》写卷音释之普遍性与准确性。
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客户价值驱动的个性化产品设计何丽娜,明新国,张先燏本书围绕个性化产品设计的关键问题展开讨论,主要包括客户价值驱动的个性化产品设计框架、个性化产品客户价值需求识别与分析、个性化产品客户价值需求预测与转化、个性化产品的模块构建及个性化产品的配置优化。本书的出发点是实际工业需求,在一定程度上解决了制造企业在个性化产品设计过程中长期面临的若干关键问题,对制造企业进行个性化产品设计提供了理论指导和技术基础。本书兼有理论性和实践性,实践经验和案例避免了内容的枯燥和空洞。本书既可以作为企业和政府管理人员的培训教材、大学本科生与研究生师生的参考教材,也可以作为从事产品设计相关人员的参考用书。
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如何做民族志研究陈学金民族志是探究、表征与构建社会现实的最重要的方式之一。民族志研究与田野工作紧密相连,为深入理解行动者、社会过程和机制、社群文化意义提供了可能。本书第一章从民族志的发展历史展开,对其具体内涵和研究价值进行阐释;第二章从整体观、写文化等六个方面详细介绍了民族志研究的认识论和方法论特征;第三章将视角转入田野工作中,从前期准备、参与观察到文化深描、影像拍摄,探讨了资料搜集这一实践过程中的重要一环;第四章聚焦如何在“做中学”,无论是观察与涉入的平衡,还是处理好田野中的人际关系,相关问题与策略的讨论既是方法经验的总结,也是未来实践的思考与启示;第五章回归民族志事业的核心,即文本化,在介绍大量优秀民族志作品的谋篇布局、阐释分析策略和叙事技巧的基础上,将这一核心工作具体化。本书面向对民族志方法感兴趣的读者,介绍了民族志方法的理论基础和实践操作,兼具理论意义和实践参考价值。
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从问题到创新缪永留本书有9个STEM课程案例。每个STEM课程案例均聚焦生活中的真实问题,让学生在真实情境的浸润中,在核心问题的驱动下,融合S、T、E、M各学科知识,开展跨学科项目式学习。在每个STEM案例的学习过程中,学生通过问题,搜集身边真实的问题;通过调查与研究环节,掌握科学原理,了解各种材料不同的特性;通过设计与制作环节,理解工程项目开展的一般程序和方法,掌握信息化编程技术和程序设计的方法;通过反思与修正环节,学生对自己的作品能进行有效地反思与合理的改进。通过科学探究、工程设计、数学计算、编写程序、系统测试,最终提升学生创新能力和解决问题的能力。
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新时代高校统战工作理论与实践研究赵雪梅,郭建中,张仁杰,李莎莎本书为论文集,本书为武汉大学统战部组织的一本关于高校统战工作研究的论文集,基本定期会在我社出一本,所以本书的格式基本保持一致。本书共35篇文章,主要内容涉及高校统战工作的新方法新对策、高校党外知识分子的政治工作研究、离退休党外知识分子统战工作的思考、民族宗教工作的方法以及港澳台学生的统战工作。以新时期新形势对高校统战工作提出的新挑战为背景,对高校统战工作中民族党派、党外知识分子、留学人员、网络新媒体、离退休工作人员等方面的统战工作进行深入探讨。 并且提出相应的对策和建议。
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北航法律评论2019年第1辑 总第10辑李昊《北航法律评论》是北京航空航天大学法学院独立组织和编辑的法学学术文集。《评论》坚持学术自主、兼容并蓄、思想自由的人文精神,透视和洞察中国当前的法律体系、社会结构、社会心理及思想意识,透过独特的视角,探寻当代中国法治道路的方向,兼具理论性、适用性与前瞻性。
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公安执法规范化建设及其对侦查取证机制的影响研究贺小军暂缺简介...