英语写作/翻译
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学生硬笔习字帖7李岩选 主编《名家描摹范本：学生硬笔习字帖7》内容遵循从易到难、由浅入深的原则，循序渐进，分步练习；形式上以示范例字为主，配以简洁的歌诀，便于理解记忆，有助提高练习。既能学到硬笔书法的基础知识、书写方法，又能掌握基本技能与技巧，使其发挥多功能的作用。 -
学生硬笔习字帖8李岩选 主编《硬笔书法名家·名家描摹范本：学生硬笔习字帖（8）》参照九年义务教育语文规范字的标准，在注重继承传统书法艺术的基础上，结合现代书法教学经验，系统规范地编排了学习内容与训练教程。而且作者系长期从事书法教学工作的专家，有丰厚的研究成果与教学经验，书法水平高，循规入矩，法度严谨，隽秀大方，是硬笔习字的典范。《硬笔书法名家·名家描摹范本：学生硬笔习字帖（8）》从内容到形式，进行了系统的构思和新颖的设计。内容遵循从易到难、由浅人深的原则，循序渐进，分步练习；形式上以示范例字为主，配以简洁的歌诀，便于理解记忆，有助提高练习。既能学到硬笔书法的基础知识、书写方法，又能掌握基本技能与技巧，使其发挥多功能的作用。从学生的识字规律和书写过程的实际出发，针对各年龄段学生的接受程度和书写要求，逐步培养学生的书写技能与审美能力，借以提高学生的综合素质。 -
学生硬笔习字帖9李岩选 主编《名家描摹范本：学生硬笔习字帖（9）》特点：1.权威性。《名家描摹范本：学生硬笔习字帖（9）》参照九年义务教育语文规范字的标准，在注重继承传统书法艺术的基础上，结合现代书法教学经验，系统规范地编排了学习内容与训练教程。而且作者系长期从事书法教学工作的专家，有丰厚的研究成果与教学经验，书法水平高，循规人矩，法度严谨，隽秀大方，是硬笔习字的典范。2.实用性。《名家描摹范本：学生硬笔习字帖（9）》从内容到形式，进行了系统的构思和新颖的设计。内容遵循从易到难、由浅入深的原则，循序渐进，分步练习；形式上以示范例字为主，配以简洁的歌诀，便于理解记忆，有助提高练习。既能学到硬笔书法的基础知识、书写方法，又能掌握基本技能与技巧，使其发挥多功能的作用。3.针对性。《名家描摹范本：学生硬笔习字帖（9）》从学生的识字规律和书写过程的实际出发，针对各年龄段学生的接受程度和书写要求，逐步培养学生的书写技能与审美能力，借以提高学生的综合素质。 -
学生硬笔习字帖10李岩选 主编《名家描摹范本：学生硬笔习字帖（10）》特点：1.权威性。《名家描摹范本：学生硬笔习字帖（10）》参照九年义务教育语文规范字的标准，在注重继承传统书法艺术的基础上，结合现代书法教学经验，系统规范地编排了学习内容与训练教程。而且作者系长期从事书法教学工作的专家，有丰厚的研究成果与教学经验，书法水平高，循规人矩，法度严谨，隽秀大方，是硬笔习字的典范。2.实用性。《名家描摹范本：学生硬笔习字帖（10）》从内容到形式，进行了系统的构思和新颖的设计。内容遵循从易到难、由浅入深的原则，循序渐进，分步练习；形式上以示范例字为主，配以简洁的歌诀，便于理解记忆，有助提高练习。既能学到硬笔书法的基础知识、书写方法，又能掌握基本技能与技巧，使其发挥多功能的作用。3.针对性。《名家描摹范本：学生硬笔习字帖（10）》从学生的识字规律和书写过程的实际出发，针对各年龄段学生的接受程度和书写要求，逐步培养学生的书写技能与审美能力，借以提高学生的综合素质。 -
学生硬笔习字帖11李岩选 主编《学生硬笔习字帖（11）》特点如下：1.权威性。《学生硬笔习字帖（11）》参照九年义务教育语文规范字的标准，在注重继承传统书法艺术的基础上，结合现代书法教学经验，系统规范地编排了学习内容与训练教程。而且作者系长期从事书法教学工作的专家，有丰厚的研究成果与教学经验，书法水平高，循规人矩，法度严谨，隽秀大方，是硬笔习字的典范。2.实用性。《学生硬笔习字帖（11）》从内容到形式，进行了系统的构思和新颖的设计。内容遵循从易到难、由浅入深的原则，循穿渐进，分步练习；形式上以示范例字为主，配以简洁的歌诀，便于理解记忆，有助提高练习。既能学到硬笔书法的基础知识、书写方法，又能掌握基本技能与技巧，使其发挥多功能的竹：用。3.针对性。从学生的识字规律和书写过程的实际出发，针对各年龄段学生的接受程度和书写要求，逐步培养学生的书写技能与审美能力，借以提高学生的综合素质。 -
学生硬笔习字帖12李岩 选主编《名家描摹范本：学生硬笔习字帖（12）》特点：1.权威性。《名家描摹范本：学生硬笔习字帖（12）》参照九年义务教育语文规范字的标准，在注重继承传统书法艺术的基础上，结合现代书法教学经验，系统规范地编排了学习内容与训练教程。而且作者系长期从事书法教学工作的专家，有丰厚的研究成果与教学经验，书法水平高，循规人矩，法度严谨，隽秀大方，是硬笔习字的典范。2.实用性。《名家描摹范本：学生硬笔习字帖（12）》从内容到形式，进行了系统的构思和新颖的设计。内容遵循从易到难、由浅入深的原则，循序渐进，分步练习；形式上以示范例字为主，配以简洁的歌诀，便于理解记忆，有助提高练习。既能学到硬笔书法的基础知识、书写方法，又能掌握基本技能与技巧，使其发挥多功能的作用。3.针对性。《名家描摹范本：学生硬笔习字帖（12）》从学生的识字规律和书写过程的实际出发，针对各年龄段学生的接受程度和书写要求，逐步培养学生的书写技能与审美能力，借以提高学生的综合素质。 -
OK英语《OK英语初中生英语示范作文》编写组 编著关于英语写作，有些同学也许经历过“写无可写”“写了就错”的尴尬阶段。其实写英语作文没有那么困难。小学的同学可以经常仿写，把从课文里学到的词汇和句型用上。初中阶段的英语作文，要注意句子之间的连接、观点的确立和文章的结构。我跟大家分享一个学习英语写作的方法，那就是“倾听、朗读、抄写、背诵”一些经典优美的范文。假如你对英语作文有着或朦朦胧胧、或真真切切的兴趣，那就从本套书开始吧。它将带你领略单词、句型、语法、范文、写作模板等的无限风光。 -
OK英语《OK英语初中生英语示范作文》编写组 编著《小桔豆·OK英语：初中生英语示范作文》有几个特色：1.覆盖了英语写作的各种文体，有记叙文、描写文、说明文、应用文、议论文、看图作文和演讲稿等。2.覆盖了中考的各种作文题型，每一章都配有中考真题回放，紧扣中考。3.覆盖了各种作文话题，题材广泛新颖，贴近校园生活，反映社会热点。 -
OK英语《OK英语小学生英语示范作文》编写组 编著《小桔豆·OK英语：小学生英语示范作文》的范文按话题分类，能让读者接触到不同类型与风格的作文，，每篇范文都有详细的生词注释与句型讲解，让读者在学习作文技巧的过程中，积累丰富的词汇与常用的句型。《小桔豆·OK英语：小学生英语示范作文》选取的范文都是优秀之作，值得经常朗读背诵。祝各位小读者都能写出一手好作文。 -
OK英语《OK英语小学生英语示范作文》编写组 编著对于英语写作，有些同学也许经历过“写无可写”“写了就错”的尴尬阶段。其实写英语作文没有那么困难。小学的同学可以经常仿写，把从课文里学到的词汇和句型用上。初中阶段的英语作文，要注意句子之间的连接、观点的确立和文章的结构。我跟大家分享一个学习英语写作的方法，那就是“倾听、朗读、抄写、背诵”一些经典优美的范文。假如你对英语作文有着或朦朦胧胧、或真真切切的兴趣，那就从《小桔豆·OK英语：小学生英语作文入门》开始吧。它将带你领略单词、句型、语法、范文、写作模板等的无限风光。
