本书编写的重点是那些在阅读中常见，在口语和写作中常用，在大学英语中出现频率最高的短语动词。由于短语动词一般都有与其相应的同义动词，因此书中凡有同义词的短语动词都附有相应的同义动词，放在其后的括号内。如果一个短语动词为多义词，其相应的不同意义的同义动词也一一列出。本书是参照大学英语教学大纲和高等学校英语专业英语教学大纲编写的，全书共收入常用习语4 371个，以语言的实际英语为主导，旨在帮助大学生（包括英语专业的学生）及所有的英语爱好者学好常用英语习语，提高他们的阅读理解能力、口语表达能力、翻译能力、与英语写作能力。本书对英语教师及翻译工作者亦有一定的参考价值。

摆在您面前的，是一套外文出版社最新倾力推出的《易速全能英语系列》。“易速”者，是指本系列编写的目的在于帮助读者“容易”“快速”地掌握英语；“全能”者，是指本系列涉及英语学习的方方面面——动词、名词、形容词、副词、介词、短语、句型、同近义词语辨异、典型错误解析和基础语法。“365”者，是指本系列采用“每天学一点”的形式，使读者充分利用零碎时间，日积月累而增加自己的英语知识，逐步提高使用英语的能力和水平。本书主要特点有四：一是内容丰富。所涉及的词条不仅有常用副词，还有常用的副词短语；所阐释的内容不仅有词义，还有其主要用法，例如修饰哪些词类、充当哪些成分、在句中位置如何、有无比较级等等。二是例句众多，一般辞书中副词的例句通常极少，本书则汇集了大量例句，举一反三，自然熟能生巧。三是每日一词，日积月累，悠闲之间便可轻松掌握英语副词。四是版式活泼，引人入胜。相信您读过本书后，定会受益匪浅。副词虽数量较少，但也大有学头。

《新世纪实用英语写作》对写作的基本理论、原则和技巧进行详细介绍，同时涉及句子、段落、篇章的写作技巧，及信函、履历、个人陈述、摘要等应用文的写作。《新世纪实用英语写作》还针对大学英语四、六级考试和硕士研究生入学考试的作文命题方式，总结了各类文章的写作要点，列举了议论文写作的常用语句等。

我们编的这本小书《新新汉英对说》能使你如愿以偿。本书既突出常用交际语、新词汇、时新语，又很注重汉英两种语言表达的差异。例如“看病”；“看书”；“看电视”；“看货”；“看黑板”；“看球赛”，又如“开车”；“开飞机”；“开船”；“开门”。同样一个中文的“看”字“开”字在不同情景的译法却大不一样，这是学外语一个值得特别注意的问题，有了这本简明易学、学用方便的现存的表达书会使你兴趣倍增。在车上、飞机上、轮船上、火车上，只要游览几分钟，定会学到很多新的交际语、新表达、新知识。我们完全相信，在一个不长的时间，“You can not only speak English fluently but also express yourself in English”。

全国外语翻译证书由教育部考试中心和北京外国语大学合作举办，专门对广大外误翻译从业人员和在校大学生的外语实际翻译能力进行评价，并向应试者提供翻译资格的权威认证。该项考试参考了包括美国、加拿大、欧盟、英国、澳大利亚等国家和地区的翻译资格认证标准，是一项具有国际水准的认证考试。全国外语翻译证书考试目前只记英语一个语种。该考试分为笔译和口译两大类，各含三个级别。考试合格者可分别获得：初级笔译证书、中级笔译证书，高级笔译证书，初级口译证书，中级口译证书或高级口译证书。本考试的证书由教育部考试中心和北京交国语大学联合颁发。

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我和傅似逸教授相识已有多年。在我的印象中，她是一位文学与语言学全面发展的老师。说来也惭愧，干我们外语专业这一行当的，包括我自己在内，往往满足于说自己是搞文学的，是搞语言学的，这与王佐良、许国璋等前辈相比，功底远为不足。如今傅似逸教授给我们树立了一个要求自己全面发展的榜样，应予肯定。我国英语语言文学专业的确应该出现这么一批老师，文学与语言不要有所偏，无愧于所从事的专业。《高校英语应用文写作教程》一书无疑是傅似逸教授在语言方面的成就。她论述“自上而下认识法”和“自下而上认识法”的互补优势，宏观语篇结构与具体语言形式的有机结合，以及语类特征、文体语气和文化差异等，如数家珍，令人刮目相看。这说明她是一位勤奋好学的老师。我没有问过傅似逸教授的年龄，看来她正处于向中年告别的年龄段，能如此苦学苦干殊非易事。

本书的使用对象是已经通过国家四级英语考试的非英语专业本科生。本书旨在提高学生英语书面表达能力，力求通过提高学生写作能力使学生进一步了解东西方文化在思维和写作模式方面的异同，提高学生运用语言的综合能力，实现书面交流的有效性和准确性。本书详细讲解了英语写作最基本、最常用的写作原则、写作过程、写作体裁和写作技巧。依据教师是教学中的主导和学生是主体的指导思想，精心设计了每个章节，每章划分为七部分：范文点评，课堂讨论，语言功能，收获佳句，修辞基础，写作任务，佳作赏析。本书每一章节内容丰富，有经典范文，有详细讲解，有多角度的问题供讨论，还有语言功能、修辞、练习和写作实践等。在章节中各部分的设计和各种体裁安排上，充分考虑了目前学生的英语水平、写作中存在的普遍问题以及信息化社会的飞速发展对高素质人才的要求等多种因素，既注重培养学生英语写作的基本技能，同时又注意强化学生在进入社会后所应具备的应用写作能力。

21世纪的素质教育要求高校培养具有较强自学能力、研究能力、创新能力和表现能力的高素质人才。基于上述认识及近年教材使用情况反馈，作者对《普通写作学教程》进行了再次修订，使教材更具时代精神，更具可教性、实用性。全书分总论、专题训练和文体写作训练三部分，分别从总体上、写作过程各环节以及常用各体文章写作等方面，系统阐述了普通写作学的基本原理及一般文章的写作规律。各章均配有写作训练题，便于教学使用。本次修订还新增“网上检索”一节，阐述了电子计算机在某些写作环节中的应用。《普通写作学教程》既可作各类高校各专业通用写作课教材，也适宜机关或企事业干部、教师、文秘工作者及业余写作爱好者自学进修之用。

本丛书精选了时下英美流行的习语、谚语、惯用口语、时尚生活用语、成语、网络流行语等人们喜闻乐见的语言形式，以一种轻松活泼的漫画形式——四格漫画的表现模式呈现给读者。这种"漫画娱乐+语言学习"的模式把漫画的趣味性和语言的知识性融合在一起，既增强了漫画的教育功能，又提高了语言的感染力和渗透力。寓教于乐，娱教合一，正是出版本丛书的初衷。英语作为当今时代国际交流的"世界语"正被越来越多的人所重视，懂得并熟练运用英语已成为信息时代新新人类的标志之一。本书精选了近200条美国习俚语，以对话和四格漫画的形式鲜活地表现出语言的使用背景。此外，还对其中的语言难点和重点知识进行讲解，方便读者深刻理解语言的含义，从而掌握地道的英语表达方法。本书适合具有初、中级英语水平的读者使用。