思马得独创的“填空式作文法”受到了读者的极大关注，在众 多图书排行榜中，“填空式作文法”系列丛书的排名一直高居不下， 成为读者的最爱，其原因在于它能够快速而有效地帮助考生获得 高分。从而，使得英语考试中最难克服的作文变成了最容易掌握、 占用复习时间最少的部分。在我们相继推出了TOEFL/GMAT/4 级6级研究生英语入学考试填空式作文法之后，应广大读者的 要求，《IELTS填空式作文法》也应运而生了。在阅读本书前，我们先给你两个建议：1．如果现在离IELTS考试的时间只剩一星期，甚至只有3 天了，那么请你看完本书概述后，立即翻到第五章：填空式模板，把 每种题型的模板背下2：3个（去准备你的铅笔和橡皮吧），我们相 信你便能获得高分。2．如果现在离IELTS考试还有很长一段时间，那么就请你 慢慢地品味本书，我们相信，通过你的学习和努力，一定能获得7 分以上甚至满分。将作文简化为填空的方法是本书的特点所在！也是你考取高 分的一个非常好的捷径，何乐而不阅读之呢？

英语翻译大致需要分析、传译、组织和检验四个程序。本书主要讲述了逻辑规律和逻辑方法以及其他手段在翻译四程序中的应用。

本书共分4章，内容包括：基础知识、英语中常用的修辞方式、文体知识、常用应用文体。

本书是图里教授继1980年出版著名的翻译理论专著《翻译理论探索》（InSearchofaTheoryofTranslation）之后的又一力作。作者在本书中提出应把描述翻译学列入翻译研究的分支学科，并认为该分支学科具有理论和应用并重的双重属性。本书在对方法论探讨的同时对不同类型的个案进行了深入的剖析，强调了上下文语境在翻译中的重要作用。吉迪恩·图里：以色列特拉维夫大学（TelAvivUniversity）专门从事翻译理论研究的教授，操纵学派的重要人物之一。主要著述有《翻译理论探索》（InSearchofaTheoryofTranslation）、《描述翻译学及其他》（DescriptiveTranslationStudiesandBeyond）两书以及多篇论文。本书第一部分阐述了描述翻译学这一分支在翻译研究中应处的重要地位。第二部分进行了系统的方法论探讨，构建了描述翻译学的理论依据，为随后的个案研究作了必要的铺垫。第三部分范畴广泛的个案研究均遵循同一个指导原则，即将每个问题都置于更高层次的上下文中加以研究，既考虑整个文本和行为方式，又考虑文化背景。第四部分提出了一个关键问题：对翻译进行描述性研究获取的知识有何用处？由于为翻译实践活动制定法则和提供启示超越了目前描述翻译学的研究范围，作者将另外加以阐述。本书中的“及其他”即源于此。

级别描述PETS考试大纲对第三级的考生群体有详细的描述。本级是“PETS五个级别中的中间级，其标准相当于我国学生普通高中毕业后在大专院校又学习两年公共英语或自学同等程度英语课程的水平。准备参加该级考试的考生，一般在20岁以上，从事的工作诸如企事业单位的行政秘书、经理助理，一般管理人员或科技工作者、外企职员等。通过该级考试的考生，其英语程度已达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水平或符合普通高校非英语专业本科毕业的要求，基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、一般管理人员或科技工作者、外企职员的工作要求，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。”考试大纲对本级写作技能也有明确要求：在文体格式方面，考生应能写多种类型的文章，“能写私人和正式信函、一般性的备忘录或小结，以及一定话题范围内的描述性、叙述性和说明性文章”。关于便条、声明、通知、私人信函方面的写作，在本套教材的前面两级里分别讲授，因此在本册教材中不再涉及或不作重点。本册写作教材着重讲解一般描述文和记叙文的写作，各种商务信函的写作，以及备忘录、分析说明过程、结构、各类图表的写作。本册写作教材还根据大纲对三级写作的文章组织和语言文字的要求，讲授了有关文章的组织技巧，如主题句的写法和使用，文章的开头、结尾，文章内容的组织顺序等；还讲授了语言文字的运用，如句型特征、连接词的使用等。教材特点1．详细讲解写作方法和技巧虽然本教材的各课是以文章类别命名的，但是在每课的讲解过程中都注重各类文章的写作过程及写作技巧，如篇章布局、开头结尾、连贯过渡以及树立读者意识等等。这样把某一类文章的具体写作与写作技巧结合起来讲解会使考生对文章特点和写作技巧有更深入的理解。2．对例文进行分析点评为了使广大考生更好地理解和掌握各类文章的写作方法和技巧，本教材在讲解过程中尽量结合例文，通过对例文的详细分析，说明写作方法和技巧，使考生了解和体会各类文章的写作，达到缩短教与学距离的目的。所选例文的语言难度和长度与大纲要求相当或略高于大纲要求，这样有利于考生适应考试。3．提供语言输入作为一个外语学习者，除需要学习必要的写作方法和技巧外，还需要解决语言问题。基于这种认识，本教材注重对各类文章语言特点的小结，尽量提供所需句型和词汇，并给出例句，向考生说明它们的用法。4．满足自学需要本教材对所有超出大纲要求的词汇提供注释，并为考生提供了所有练习的参考答案，为自学提供方便。使用指南建议考生在使用这本教材时仔细阅读讲解部分，结合例文理解写作技巧和方法，并把它们应用到自己的写作实践当中去。努力汲取教材中提供的语言材料，充分理解、消化所列句型、词汇、例句以及例文和参考答案，提高自己的书面语言运用能力。

《新思路单项技能教材》是由PETS研究小组成员针对“全国公共英语等级考试（PETS）”专门编写的。全套书共20分册（第分册约20万字），结合PETS一、二、三、四、五级考生的听力、口语、阅读、写作四项技能分别进行单项技能训练和辅导。本套教材有下面四个特点：新疑：全套教材贯穿以考/学生为中心的教学思想，结合PETS考试的语言交际原则，通过训练提高考生的语言交际技能。本套教材－改重视语言结构的传统模式，特别注重语言交际的实用性。其新颖性体现在语言交际功能和考生的语言交际需求的统一，即：口语交际功能符合考生的口头交际需求，写作技巧符合考生的书面表达需求，阅读和听力理解方法满足考生的信息获取需求。权威：PETS研究小组成员对PETS考试大纲、命题以及成绩评判等各个环节颇为熟悉，并作了专门研究，因此全套教材紧扣PETS各级考试大纲，切实把握大纲所规定的各级语言技能的考试原则和要求。主要编写人员均在国外研修过，对外语教学测试有较深的研究，他们负责各个级别各项语言技能的设计和编写工作，保证了教材的权威性。适用：教材编写针对PETS考生群体的特殊需求，根据考生自学的特点，既讲授知识，又涵盖技能扩充训练、生词注释、练习及答案。除口语的读者定位是两人的小组训练外，其它听、读、写的读者定位均为单一考生学者，因此各分册涉及的讲解和练习内容都切实体现特定读者的需求。有趣：本套教材尽可能采用英语原文幽默故事、卡通漫画、游戏和趣闻趣事作为素材同，生动活泼、图文并茂、寓教于乐，能有力地激发读者的学习兴趣，提高学习效果。按照第三级考试大纲的要求而定的本阅读教材的总体目标是：培养、训练学生的各种阅读技巧，扩大学生的阅读面，以期达到PETS考试第三级阅读能力的测试要求。

《世界经典演说：礼仪卷》在选材上偏重于现代，兼顾近代；偏重于美国和英国，兼顾其他英语国家，至于少量非英语国家的演说，则是根据英语版译出的。《世界经典演说》以历史发展和人类进步为主线，选择各主要英语国家的优秀演说共120篇，分为政治卷、军事卷、外交卷、论辩卷、科教卷、礼仪卷、巾帼卷和颂词卷共8卷。无信纸从英语还是汉语的角度，这些演说都宛如行云流水，充满了激情、哲理、智慧和内在的韵律美。它们是时代的音符，历史的足迹，艺术的绝唱和文化的结晶。经过岁月的不断洗炼，它们已成为历久常新的经典之作，是全人类共同的财富。《世界经典演说：礼仪卷》按时间顺序选译了近代和现代名人在礼节性场合发表的演说共15篇，包括欢迎词、祝酒词、答谢词、告别词、馈赠词、获奖词、开场白等。其中有些演说属于即兴发挥，但大多数是精心准备之作，除了礼仪上的需要之外，往往还有更深层次的内涵。我国是文明礼仪之邦，因此，我们把这些演说汇集起来，希望有利于读者阅读、学习、比较和交流。我们相信，这些演说不仅能给读者带来愉悦，还能给读者带来启迪。

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随着我国现代化建设的需要，随着改革开放的深入发展，我国人民同世界各国的交往日益频繁，英语口语在对外交流中的作用越来越显得重要；国人对英语学习的兴趣也日益高涨。因此，提高英语口语交际能力既是时代的需要，也是众多英语学习者梦寐以求的目标。目前，语言“交际能力”的培养已成为当代外语教学的主要目标；大学英语专业的四级考试中的口语考试项目已经全面展开，非英语专业四级考试的口试项目已进入实验阶段。在这样的时候能让学生拥有一本提高英语口语交际能力的指导性书籍，可真算是“雪中送炭”。我们正是为此目的编写了这本书。该书包括涉及社交生活的方方面面，共分为三个篇目、30个交际话题。每个话题又分为语言交际结构、对话、常用表达方式以及交际指南四个部分；在交际结构部分，编著者将在交际活动中会涉及本话题的语言结构用表格的形式体现出来，一目了角，便于记忆；在对话部分，全是根据场合的不同、角色的不同、时间的不同，由浅入深进行编写的情景交际会话；语言地道、新颖实用，具有相当的模仿性；第三部分的常用表达方式，全是编者精选出来的涉及该话题的常用语句或短语结构，有利于学习者记诵和模仿；交际指南部分介绍了交际中的注意事项，这些知识在跨文化交际中是十分重要的，这非常有利于提高英语学习者在实际交际活动中使用得体、正确的方式进行交际的能力。该书主要针对大学学生而编写，但同时也可以供任何希望提高自己英语口语交际能力的人使用。比如，可以作大中专学校、成人院校、电大、职业学校的英语口语教材，也可以作为外贸、旅游、宾馆等涉外部门的工作人员、出国留学人员、以及广大英语爱好者自学英语口语之用。

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