《英汉-汉英翻译教程（教师用书）》由绪论、20课正式教材、2课可选教材组成。绪论部分介绍翻译的定义、原则或标准、过程等一般理论问题。20课正式教材和2课可选教材每课详细解说一篇短文的翻译，并以奈达提出的“分析—转换—重构”翻译过程为纲，逐步讲解各个步骤的一般情况以及涉及的主要技巧，最后提供一篇短文给学生自己翻译。

王琰所著的《汉学视域中的英译研究》从西方汉学的视角切入对《论语》英译进行了历时性的研究。《汉学视域中的英译研究》中选取了汉学各阶段最具学术影响力的《论语》译本为个案，结合相关史实和理论，运用宏观的文化分析与微观的文本分析相结合的跨学科研究方法，对《论语》英译进行了较为系统的研究。一方面展示各时期《论语》英译的学术形态，理清学术发展脉络，获知其“求知”的西方学术传统；另一方面探索《论语》英译与西方汉学的关系，挖掘它对该学科的学术贡献和价值。这样的翻译研究突出了典籍翻译的学术价值，并为翻译史研究和汉学研究提供了新的思路。

《考研英语写作精品范文100篇（英语1、2通用）》主要针对研究生英语考试的要求，结合最新考试大纲，精选100篇范文进行深入解析，句式丰富，易学易用。《考研英语写作精品范文100篇（英语1、2通用）》集多位考研辅导名师之心血，总结写作考试技巧，学习重点分明，帮助读者合理安排复习时间，进行有计划的训练。

写作是高考英语测试的一个重要方面，也是对学生在高中阶段英语学习的综合考查，考查内容涉及篇章结构、句子构成、短语使用和单词拼写等多方面。纵观近几年全国各省市的高考英语试题，写作体裁多样，形式丰富，内容贴近生活，突出考查学生对英语语言知识的综合运用能力。在写作的学习和备考方面，很多高中学生存在的问题比较多。 鉴于此，我们推出《高考英语写作优化训练》一书。本书以教育部最新修订的《英语课程标准》为依据，根据各省市的高考说明，在详细分析各省市高考英语写作试题的题目类型、特点及命题趋势的基础上编写而成。本书旨在帮助学生在备考时加强练习，提高英语写作和语言运用能力。 本书分为“要点梳理篇”和“优化训练篇”两大部分。“要点梳理篇”在对各省市高考题总结归纳的基础上，探寻高考规和命题趁势，提炼写作的应试技巧和基本知识，将学生习作中可能出现的典型错误加以分类说明并提供精品范文供学生参考。该部分主要从理论的角度帮助学生备考。“优化训练篇”参照全国各省市高考写作题型，按写作体裁、常见话题和常见题型分为三类，为学生提供大量的题目进行练习。每个分类都包括“写法指导”“佳作赏析”和“考场演练”三部分，有的章节还包含“案例诊断”。

陆国强编著的《汉译英常用表达式经典惯例》是国家级社科项目“英汉概念结构对比”衍生成果之一，具有以下特色：·收录汉语常用表达九百余条，涉及日常生活诸多方面 ·条目按汉字拼音字母排序，检索便捷 ·英语解释准确、简洁·例证来自全真英语语料，反映地道英语表达 ·可供外事人员、汉英翻译人员和对日常汉语感兴趣的外国读者使用

口译听力教程》（含MP3光盘）共设16单元，每单元包含如下三部分：定点听写 要求根据所听到的内容填空，所填写的内容必须与录音中的内容一致；听力理解 具体分为单句理解、对话理解、短文理解三种题型，采用选择题形式；听译具体分为单句听译和段落听译，即将5个单句和两个段落由英语译成中文。各部分练习均配有听力关键词及短语解释，便于听前预习；练习后附有参考答案和听力原文，便于读者自我测验及查找听力薄弱环节。

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本书主要是针对初中英语的各个专项进行突破训练，它把关于英语的一些重点、难点、考点以专项习题的形式表现出来，配以精辟的解析和自我检测总结，让学生在练中学，在学中练，从而能够达到既提高学生的英语素质，又提高学生英语能力的目的。

《写字课教程：校园赠言（2学段）（3-6年级适用）》结合校园生活，精选部分赠言，分为青春抒怀、交谊勉励、赞美称颂、节庆赠言四类。既便于学生习字也便于提高表达能力和写作能力。书后附有硬笔书法等级考试标准及书法比赛参赛用纸，给书写者提供展示书写水平的平台。

《写字课教程：对联集锦（2学段）（3-6年级适用）》中内容有春联、婚庆联、乔迁联、寿联等；同时附有相关的对联小常识、对联小故事等，使读者轻松习字、快乐书写；书后附有硬笔书法等级考试标准及书法比赛参赛用纸，给书写者提供展示书写水平的平台。