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为配合教育部颁布的《关于中小学开展书法教育的意见》和山东省教育厅印发的《关于加强中小学写字教学开展书法教育的通知））的推广使用，按照汉字的规范化要求，让学生掌握基本的书写技能，提高书写水平，我们精心组织编写了《学生硬笔习字帖》（12册）这套书。其突出特点如下：1．权威性。本书参照九年义务教育语文规范字的标准，在注重继承传统书法艺术的基础上，结合现代书法教学经验，统规范地编排了学习内容与训练教程。而且作者系长期从事书法教学工作的专家，有丰厚的研究成果与教学经验，书法水平高，循规入矩，法度严谨，隽秀大方，是硬笔习字的典范。2．实用性。本书从内容到形式，进行了系统的构思和新颖的设讨。内容遵循从易到难、由浅入深的原则，循序渐进，分步练习；形式上以示范例字为主，配以简洁的歌诀，便于理解记忆，有助提高练习。既能学到硬笔书法的基础知识、书写方法，又能掌握基本技能与技巧，使其发挥多功能的作用。3．针对性。从学生的识字规律和书写过程的实际出发，针对各年龄段学生的接受程度和书写要求，逐步培养学生的书写技能与审美能力，借以提高学生的综合素质。

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《硬笔书法名家·名家描摹范本：学生硬笔习字帖（6）》参照九年义务教育语文规范字的标准，在注重继承传统书法艺术的基础上，结合现代书法教学经验，系统规范地编排了学习内容与训练教程。而且作者系长期从事书法教学工作的专家，有丰厚的研究成果与教学经验，书法水平高，循规入矩，法度严谨，隽秀大方，是硬笔习字的典范。《硬笔书法名家·名家描摹范本：学生硬笔习字帖（6）》从内容到形式，进行了系统的构思和新颖的设计。内容遵循从易到难、由浅人深的原则，循序渐进，分步练习；形式上以示范例字为主，配以简洁的歌诀，便于理解记忆，有助提高练习。既能学到硬笔书法的基础知识、书写方法，又能掌握基本技能与技巧，使其发挥多功能的作用。从学生的识字规律和书写过程的实际出发，针对各年龄段学生的接受程度和书写要求，逐步培养学生的书写技能与审美能力，借以提高学生的综合素质。

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《硬笔书法名家·名家描摹范本：学生硬笔习字帖（8）》参照九年义务教育语文规范字的标准，在注重继承传统书法艺术的基础上，结合现代书法教学经验，系统规范地编排了学习内容与训练教程。而且作者系长期从事书法教学工作的专家，有丰厚的研究成果与教学经验，书法水平高，循规入矩，法度严谨，隽秀大方，是硬笔习字的典范。《硬笔书法名家·名家描摹范本：学生硬笔习字帖（8）》从内容到形式，进行了系统的构思和新颖的设计。内容遵循从易到难、由浅人深的原则，循序渐进，分步练习；形式上以示范例字为主，配以简洁的歌诀，便于理解记忆，有助提高练习。既能学到硬笔书法的基础知识、书写方法，又能掌握基本技能与技巧，使其发挥多功能的作用。从学生的识字规律和书写过程的实际出发，针对各年龄段学生的接受程度和书写要求，逐步培养学生的书写技能与审美能力，借以提高学生的综合素质。

《名家描摹范本：学生硬笔习字帖（9）》特点：1.权威性。《名家描摹范本：学生硬笔习字帖（9）》参照九年义务教育语文规范字的标准，在注重继承传统书法艺术的基础上，结合现代书法教学经验，系统规范地编排了学习内容与训练教程。而且作者系长期从事书法教学工作的专家，有丰厚的研究成果与教学经验，书法水平高，循规人矩，法度严谨，隽秀大方，是硬笔习字的典范。2.实用性。《名家描摹范本：学生硬笔习字帖（9）》从内容到形式，进行了系统的构思和新颖的设计。内容遵循从易到难、由浅入深的原则，循序渐进，分步练习；形式上以示范例字为主，配以简洁的歌诀，便于理解记忆，有助提高练习。既能学到硬笔书法的基础知识、书写方法，又能掌握基本技能与技巧，使其发挥多功能的作用。3.针对性。《名家描摹范本：学生硬笔习字帖（9）》从学生的识字规律和书写过程的实际出发，针对各年龄段学生的接受程度和书写要求，逐步培养学生的书写技能与审美能力，借以提高学生的综合素质。

《名家描摹范本：学生硬笔习字帖（10）》特点：1.权威性。《名家描摹范本：学生硬笔习字帖（10）》参照九年义务教育语文规范字的标准，在注重继承传统书法艺术的基础上，结合现代书法教学经验，系统规范地编排了学习内容与训练教程。而且作者系长期从事书法教学工作的专家，有丰厚的研究成果与教学经验，书法水平高，循规人矩，法度严谨，隽秀大方，是硬笔习字的典范。2.实用性。《名家描摹范本：学生硬笔习字帖（10）》从内容到形式，进行了系统的构思和新颖的设计。内容遵循从易到难、由浅入深的原则，循序渐进，分步练习；形式上以示范例字为主，配以简洁的歌诀，便于理解记忆，有助提高练习。既能学到硬笔书法的基础知识、书写方法，又能掌握基本技能与技巧，使其发挥多功能的作用。3.针对性。《名家描摹范本：学生硬笔习字帖（10）》从学生的识字规律和书写过程的实际出发，针对各年龄段学生的接受程度和书写要求，逐步培养学生的书写技能与审美能力，借以提高学生的综合素质。

《英语句型转换指南》编著者陈素英。《英语句型转换指南》对英语中意义相同的不同句型进行分类、分析和对比，系统地介绍英语各种句型的转换方法，旨在让学生全面了解英语句子的各种不同表达方式，并通过多种多样的练习和实践来扩大和加深语言知识，提高语言技能，使学生能够运用所学到的不同的词、短语、句型、语法知识等写出好句子。书后附有练习题参考答案和中文译文，学生既可以在老师的指导下学习，也可以自主学习。本书可作为高等院校英语专业一、二年级学生的语法与写作的配套教材，也可作为英语教师讲授词汇、语法、翻译的教学参考书，还适合广大英语爱好者自学。

《学生硬笔习字帖（11）》特点如下：1.权威性。《学生硬笔习字帖（11）》参照九年义务教育语文规范字的标准，在注重继承传统书法艺术的基础上，结合现代书法教学经验，系统规范地编排了学习内容与训练教程。而且作者系长期从事书法教学工作的专家，有丰厚的研究成果与教学经验，书法水平高，循规人矩，法度严谨，隽秀大方，是硬笔习字的典范。2.实用性。《学生硬笔习字帖（11）》从内容到形式，进行了系统的构思和新颖的设计。内容遵循从易到难、由浅入深的原则，循穿渐进，分步练习；形式上以示范例字为主，配以简洁的歌诀，便于理解记忆，有助提高练习。既能学到硬笔书法的基础知识、书写方法，又能掌握基本技能与技巧，使其发挥多功能的竹：用。3.针对性。从学生的识字规律和书写过程的实际出发，针对各年龄段学生的接受程度和书写要求，逐步培养学生的书写技能与审美能力，借以提高学生的综合素质。