英语词汇/语法/阅读
-
实用英语句法指南刘学敏,刘国清著本书的读者从一开始就应重视句子成分的语法分析,为了正确理解句子,审必须的基本功。当 你从一个很长的英语句子中把握了它的基本信息是“猫捉老鼠”的时候,你实际上已出不知不沉地做了句子成分的语法分析工作,也就是说你已经找出了“主语”、‘谓语“和”宾语”。然而你头脑中也许并没有想想到这几个语法名称。对于句子的乘余部分,你也许会分出不同的意群,找出词和词之间的相互关系。 本 书以实用作为追求目标。本书针对的读者群是准备参加离考或英语四、六级标准考试的学生及参加职称考试的在职干部,故将他们早已熟悉的基本语未能略而不谈,而把重点放在英语读写的一般疑点难点上,这样有利于英语实用主导技能和应试能力的迅速提高。本书解产力求精练,言简间赅,因此以于具有一定基础的业余英语爱好者,也不失为一本无师自通的实用自学参考书籍。本书实用之处在还在于例句甚多,有深有浅,不仅有助于理解和巩固所学的句法知识,还可以借此学到语法上、句法上各有和持色的重点词汇和词组,把语法不习与丰富词汇量结合起来,把名法学习和词法学习结合起来。再者,本收搜罗详尽,不惮其烦地罗列以动词的间接宾语为例,一般书籍在变到间接宾语后置常带介词to或for时,举例不多。
-
英语同义表达法王逢鑫著本书目录第一章词汇变化;第二章句法变化;第三章逻辑变化等部分目录。
-
今日世界(美)[L.R.费劳]Linda Robinson Fellag著《今日世界》是一套综合性技能训练的阅读教材。它是为准备或正在用英语学习专业科目的,具有较高英语水平的学生编写的。此书的教学指导思想是学习者靠孤立的阅读技能训练提高阅读水平,而是靠整体认知和原认知策略的提高与深化来提高阅读能力。在英语学习的高级阶段,学习由了解文章的表面意思转变为了解并记住文章的深刻内涵与观点。因此,强调批判式思维,提供有目的的阅读、要求学生自我检测,自我负责的教学模式才能养出有独立的阅读的能力的读者。本书为研究学习和阅读理论的学者提供了大量的分类方法。维斯顿把学习策略分为背诵法、阐述法、组织法、理解检测法和感受法。尼斯特和蒂尔又把这些方法融于阅读学习之中,并分为预读阶段、阅读阶段、组织阶段和复习阶段。这本教科书综合运用了几种策略体系。此书的8章都是根据这些指导思想编写的,学生可用适当的方法阅读并学习各篇文章。
-
英语考试词汇手册钱厚生主编本书按照循序渐进的原则,把有关英语词汇分为高考英语词汇、大学英语四级考试词汇、大学英语六级考试词汇、TOEFL考试词汇、GRE考试词汇等五个部分。全书共收英语单词8000余个,词组近1000条。读者可以根据自己的需要,从易到难分段记忆。现有英语教学大纲词汇表一般未注音标,读者使用起来不太方便。我们认为,正确掌握单词读音是英语学习的基本要求,对强化记忆也很有帮助。因此,本书以国外权威英语词典为依据,按照我国通行的国际音标体系对所收单词逐一标注读音。为了提高记忆效率,我们适当以根词立条,把有关派生词附于其后。书末还附有《英语常用词素表》,使用英汉双解方式介绍英语前缀、后缀、词根的意义,并列举典型构词实例,有助于通过掌握构词成分,举一反三,迅速扩大英语词汇量。对名词、动词、形容词、副词等词类的不规则变化形式,本书也一一列出,以便读者在扩大词汇量的同时巩固英语语法。此外还对单词的修辞特征加以说明,例如:美国英语、英国英语、书面语、口语、古语词等,以便区别对待、正确使用有关单词。为了帮助读者顺利通过TOEFL和GRE考试,我们特在这两部分词汇中增设了同义词和反义词,以便系统学习,从容应试。
-
英汉汉英财政金融分科词汇手册张礼泉,陈福生总等主编;杨树相[本册]主编随着我国改革开放日益深入,国际间金融活动日趋频繁,新理论、新操作、新准则、新法规不断涌现,为满足国内财政金融领域各方人士对专业术语特别是新词新义的急需,北京双语辞书发展中心特组织在京财政金融界精通英语的专家学者及高校教师近百人编写了这套《英汉汉英财政金融分科词汇手册》。 本套书的特点有三,一曰“全”,二曰“新”,三曰“实用”。所谓“全”,首先是指门类齐全。全套书包括财政、银行、会计、统计、审计、投资、证券、税收、保险、期货十个分册。其次,各分册内容全面,收词量大。既有理论,又有实务;既有国内,又有国际,举凡相关词汇尽量收入。所谓“新”,是指各分册均注意收入近年来国内新出台的准则、法规的新词新义,还特别注意收入计算机方面的词汇,例如:Hang Seng Index(恒生指教),audit of computer operations(计算机运算审计)等。所谓“实用”,首先是指本书分为英汉、汉英两部分,一书两用。其次,所收词条均以英文字母或汉语拼音写母顺序排列,一目了然。再次,版式设计简炼明晰,检索方便。
-
英汉汉英财政金融分科词汇手册张礼泉,陈福生总主编;姚东旭[本册]主编随着我国改革开放日益深入,国际间金融活动日趋频繁,新理论、新操作、新准则、新法规不断涌现,为满足国内财政金融领域各方人士对专业术语特别是新词新义的急需,北京双语辞书发展中心特组织在京财政金融界精通英语的专家学者及高校教师近百人编写了这套《英汉汉英财政金融分科词汇手册》。 本套书的特点有三,一曰“全”,二曰“新”,三曰“实用”。所谓“全”,首先是指门类齐全。全套书包括财政、银行、会计、统计、审计、投资、证券、税收、保险、期货十个分册。其次,各分册内容全面,收词量大。既有理论,又有实务;既有国内,又有国际,举凡相关词汇尽量收入。所谓“新”,是指各分册均注意收入近年来国内新出台的准则、法规的新词新义,还特别注意收入计算机方面的词汇,例如:Hang Seng Index(恒生指教),audit of computer operations(计算机运算审计)等。所谓“实用”,首先是指本书分为英汉、汉英两部分,一书两用。其次,所收词条均以英文字母或汉语拼音写母顺序排列,一目了然。再次,版式设计简炼明晰,检索方便。
-
星际动物园赵兵人类是地球这颗行星上最成功的动物。所谓成功,是指在与其他动物的斗争中取得的成功。在争夺食物或土地的问题上,我们砍伐树木,修建房屋或工厂,自己种植粮食。其他动物不得不去另找其他的地方生活——如果它们能找着的话。我们人类战无不胜是因为我们智力发达。我们会思想,会使用工具,会制造精妙的机器在。我们是再聪明不过的动物……也许聪明过头了。也许将来的人们会有不同的想法。蜂鸟(简称蜂儿)是一个生活在会元22500年的16岁姑娘,她住在离地球很远很远的一颗行星上。她喜欢漂亮的衣服,喜欢跳舞,还为自己将嫁给谁而忐忑不安。好恰似来没有见过树。什么动物啊、鸟啊她从来没有见过。当然,她知道什么是动物,因为在《往事追忆》这本书中有动物的故事。但谁会相信那种老掉牙的故事呢?本书的作者,哈里·吉尔伯特,是住在伦敦的一位教师。这是他的第八本书,也是他为学习英语的学生写的第一本书。
-
美国文化反思(美)[M.E.索科利克]M.E.Sokolik著《美国文化反思》精选了40篇不同种类的阅读材料,包括散文、短篇小说、演讲、新闻故事等,对美国的文化和价值观念等进行了反思。每章都针对一个话题提供了两篇阅读材料,并附有对美国文化和当代生活侧面的分析,使读者了解美国人的态度、想法和价值观,并帮助读者进行与本国文化的比较,使读者在多文化交流中培养分析、比较和鉴别的能力。为了便于研究,《美国文化反思》保留了原著原貌,希望读者能够辨证地对待书中的一些观点。《美国文化反思》适合大中专院校中高年级的师生、语言文化研究人员和中高级水平的英语爱好者。
-
科技英语选读(美)[M.V.纳尔森]Margaret Van Naerssen,(美)[M.布伦南]Moya Brennan著*科技日新月异信息瞬息万变*跟上潮流请读美国汤姆森学习出版集团(THOMSONLEARNING)Heinle&Heinle出版社推出的最新教程《科技英语选读》(上下册)(SciTech)*介绍主流科技知识*讲述最新学习策略*兼顾知识性与可读性*训练听力与口头交流内容广泛:本书强调材料的广泛性,因此其专业性并不是很强;各章节的每个单元都涉及一个主题,内容包括生物学、化学、物理学、材料科学、工程学、计算机科学、天文学、医学、数学以及环境科学等;取材新颖:书中的练习和作业充分利用真实的材料,如学术论文、政府报告、专题研究、内容摘要、科技图表等,以帮助学习科技英语的学生和科技专业人士提高跨文化、跨学科的交流能力;章节独立:本书的各个章节相对独立,教师可以根据课程设计、学生需要以及教师意图灵活选择使用;听力练习:本书配有3盒磁带,以综合训练学生的听力、口头表达能力并涉及到写作和阅读能力训练;易于使用:不用担心真实的材料过难,不易被学生理解,因为我们尽量选用简短的文章,或者节选长篇文章,并且给内容含量较大的文章列出结构或者目录;以利于学生理解。读者对象:具有中高级英语水平的大学生和其他从事科技工作的英语爱好者。
-
当代美国文学秦小孟主编《当代美国文学-概述及作品选读》是一本概述和作品阅读结合、并重的参考书,可作为大专院校英语专业高年级文学课程的教学参考读物,也可供对当代美国文学有兴趣的读者阅读欣赏。编写本书的目的在于介绍当代美国文学的概况,提供有关当代美国社会、美国生活的阅读材料,并通过这些材料对当代主要美国作家有个初步的认识。全书分上、中、下三册,共十章,列述当代美国的思想背景,当代美国文学的主要流派及其发展趋势,主要作家和重要作家(共三十六名)的定作主题、创作技巧、表现手法、艺术风格等。本书所列作家基本上按流派分属各章,但有少数作家如诺曼·梅勒既可列入犹太作家(第五章),也可列为第二次世界大战后现实主义作家中的战争小说家(第三章),也列为垮掉派作家(第八章),因此在作家的归属问题上难免出现武断情况。又如,杰·戴·塞林格也是犹太作家,但我们把他与约翰·奇弗、约翰·厄普代克列在一起,以便把这三位社会风尚小说家作比较。