就像一座城市里天籁般的钟声一样，琅琅的书声就是青青校园的灵魂。晨曦微露，月华渐隐。校园的小树林里，草地上，小道旁，石桌前，教室外的楼梯转角处，都已回荡起铿锵的、生硬的、熟练的、顿挫的读书声。晨读的学子们，或坐，或站，或倚，或旁若无人仰天长诵，或默然低首唇角微启，情态各具，不一而足。激情与梦想在校园中荡漾，花草的香气和青春的朝气交织子一处，构成了一道靓丽的风景线。诵读历来是一种重要的语言学习方法。在诵读中，细细品尝，反复玩味。这样吟诵既久，必能烂熟于心，由“熟”至“精”，方能化为我用。对于英语学习而言，诵读更是硬道理兼真功夫，诸多英语学习成功者对此深有体会。诵读可熟悉英语语言的特点，诵读可培养英语语感，诵读可流利英语口语，诵读可掌握英语的语音、词汇和语法，诵读可让您在一种优美的语言交融中不知不觉地感受到英语水平的提升。诵读是脑、眼、耳、口等协调的过程，也是语言内化的过程。一日之计在于晨，早晨是诵读的最佳时间。一天之始，人的思维最活跃，心境最纯净，语言的理解力和接受力最强。晨读，每天开口15分钟，让您的一天融入在美好的语言音韵之中，让您刚刚读过的名篇佳作、精言妙语在一天之中慢慢地沉淀、领悟，化为您的所有。本书60篇美文，融时尚与经典子一身，既有英文报刊和国外网络中的最新篇什，又穿插点缀有脍炙人口、历久不衰的珠玑之作，内容丰富，语言生动，表达地道，或黄钟大吕，慷慨激昂；或寓意深远，耐人寻味；或细腻缱绻，感人肺腑。十个单元，各具特色，自成一体，名称别致高雅，诗文轻灵飞扬，配图精美脱俗，注释精练实用，点拨独到生辉，译文流畅通达，链接情趣盎然，录音优美纯正。每一细微之处，都体现着编者的用心，对唯美的追求，对读者的真情。

《大学英语6级710分词汇巧学速记（2009修订）》就是为适应新要求而编写的旨在帮助大学生迅速突破词汇难关的速记类书籍。它的主要特点在于：一、充分利用已知词汇记忆新词，通过联想记忆、循环记忆等达到温故知新的目的。二、给出相关词汇的同根词、派生词、近形词等，达到举一反三的目的，使重点单词的重视率提高，记住的几率也得到相应增大。三、精心设计总结[考点]部分，尽力将新词呈现在真实的语境中，帮助考生克服只见树木见森林的不良学习习惯，引导他们直接记忆和掌握固定搭配、习惯用法之类的语块、词组等，为培养学生的产出性能力打下坚实的基础。四、书中给出了丰富的例句供学生查阅，既可帮助他们理解领会所学新词，又可方便学生模仿、造句、写作等。五、大量的练习在帮助学生巩固所学的同时还能方便学生及时检测学习效果，体验真实语言环境中的语言运用。总之，《大学英语6级710分词汇巧学速记》的编写目的就是想把我们多年来的一些学习体会与大家一起分享，希望大家在使用此书时能获得一些学英语的启示，并将这些方法应用于学习中，使其发扬光大，使自己真正受益。

随着《大学英语课程教学要求》（试行）的实施，全国性的大学英语教学改革全面铺开。而衡量大学生英语水平的四、六级考试改革也在紧锣密鼓地进行，不久将进入新题型、新计分标准地全国范围内的实质性运作阶段。此次改革对大学生的英语实际运用能力提出了更高的要求，其目的就是要培养大学生的英语产出性能力，使其适应高速发展的社会经济和竞争激烈的市场经济对复合型人才的英语运用能力的要求。　词汇学习一直以来都是英语学习中的重中之重，也是难中之难。耗时费力却收效甚微。需要不懈努力地与遗忘作斗争。新要求的出台要求学生的精力和注意力要有所转移，记单词的时间更少了。如何在较短时间内高效快捷地掌握四、六级核心词汇成为摆在所有考生面前的一项十分艰巨任务。　本书就是为适应新要求而编写的旨在帮助大学生迅速突破词汇难关的速记类书籍。它的主要特点在于：　一、充分利用已知词汇记忆新词，通过联想记忆、循环记忆等达到温故知新的目的。　二、给出相关词汇的同根词、派生词、近形词等，达到举一反三的目的，使重点单词的重视率提高，记住的几率也得到相应增大。　三、精心设计总结搭配、语块部分，尽力将词汇呈现在真实的语境中，帮助考生克服只见树木见森林的不良学习习惯，引导他们直接记忆和掌握固定搭配、习惯用法之类的语块、词组等，为培养学生的产出性能力打下坚实的基础。　四、书中给出了丰富的例句供学生查阅，既可帮助他们理解领会所学新词，又可方便学生模仿、造句、写作等。　五、大量的练习在帮助学生巩固所学的同时还能方便学生及时检测学习效果，体验真实语言环境中的语言运用。　总之，本书的编写目的就是想把我们多年来的一些学习体会与大家一起分享，希望大家在使用此书时能获得一些学英语的启示，并将这些方法应用于学习中，使其发扬光大，使自己真正受益。

激情成就人生梦想 晨读引领英语辉煌　在中国这个非英语的学习环境中，背诵弥补了因缺乏语言环境而导致的阅读量和听说量的不足，由于其本身脑、目、口、耳等多官互动的特点，使背诵者得以浸润于某种程度上类似于母语习得的语言氛围之中。背诵能改善语音语调，形成英语语感，储备语言素材，全面提升英语技能，增强文学素养，陶冶个人情操。背诵让您字正腔圆，锦心绣口，言语循章，行文得法。如果说英语学习有捷径可寻，那么背诵就是唯一的捷径！背诵才是英语学习的真功夫兼硬道理！　背诵自古以来在语言学习中即享有盛誉，荀子在《论学》中说道：“君子知夫不全不粹之不足以为美也，故诵数以贯之，思索以通之。”强调了反复诵读与用心思考相结合来达到对经义的融会贯通，进而完成对内心和谐的塑造。在中国数千年的教育史中，传统文化传承主要倚赖背诵之功。近年来，海内外一些老一代志士学人“以风烛之年，未敢忘继承民族的文化”，倾力呼吁学校、社会重新加强对传统经典的诵读和教育。　就英语学习而言，背诵也是一种高效、简捷的学习方法，被国内外语言大家所身体力行并推崇倡导。在中国这个非英语的学习环境中，背诵的重要性愈加凸显，它弥补了因缺乏语言环境而导致的阅读量和听说量的不足，由于其本身脑、目、口、耳等多官互动的特点，使背诵者得以浸润于某种程度上类似于母语习得的语言氛围之中。背诵能改善语音语调，形成英语语感，储备语言素材，全面提升英语技能，增强文学素养，陶冶个人情操，背诵让您字正腔圆，锦心绣口，言语循章，行文得法。如果说英语学习有捷径可寻，那么背诵就是唯一的捷径。背诵才是英语学习的真功夫兼硬道理！　然而，背诵并非单纯背词汇、背句型、背语法，这些只是一些孤零零、干巴巴的语言单位，只有回归于语篇之中，它们才会如鱼游于海般显示其生命，色彩格调，纤毫毕现；气韵内涵，流溢纷呈。背诵也并非凡英语所写皆可背，要获得最大益处，一则文章须合乎学习者现有接受水平；二则须贴近生活，鲜活时新；三则须唯美至上，内容精美，语言优美。以此原则，本书选文侧重于20世纪的英语美文，以散文、小品文为主，兼收演说、书信等，多出自英语为母语人士之手，原汁原味，其中不乏名篇佳构，地道规范，清新流畅，经典与时新并重，内容与语言兼备。每篇文章篇幅适中，均在400词以内，精致小巧，朗朗上口，运思巧妙，言简意深，宜于背诵。　本书入选文章涵盖人生、青春、励志、读书、情感等九个主题，每主题下5—8篇文章不等。每篇短文正文之前为导读文字，或文章主题的提炼，或人生感悟的阐发，或对文章布局谋篇的描述。文章作者及文中涉及到的人名、地名以脚注处理；有可能给读者造成理解障碍的词汇和短语在“咬词嚼字”板块中予以注释；对于文中的语言难点和地道句式，“妙语回春”板块给予相关分析及点评；“译笔生花”板块为原文的中译，字斟句酌，反复锤炼，力求合乎原作旨趣；作为小贴士形式出现于每一篇文章末尾的“名家话诵读”板块，摘录了中外名家关于背诵和阅读在语言学习中的重要性及诵读方法方面的文字，为他们多年来亲身实践的切身体会，可谓真知卓见，引领我们踏上英语成功之道。需说明的一点是，本书有意在文章赏鉴方面做了一点工夫，在“文章导读”和“妙语回春”这两个板块中，对于文章的精妙之处、语言特色及构思运筹，就个人浅见，略作分析，以与读者交流，深化对原文的理解，同时激发读者的阅读兴趣，这一点有别于那些只提供范文和译文类的诵读图书。　学习英语应乐在过程，而不能急于求成于最终的结果，那样只会适得其反，徒增痛苦与烦恼，从而影响学习的效果。就像登山一样，登上峰顶固然重要，然而更重要的是登山的过程。只有在此过程中，我们才欣赏到旖旎的自然风光，感受到团队合作的温暖，品味到克服艰险的喜悦，领悟到人生的意义。英语学习也是如此，我们应是experience和enjoy英语，视英语学习为乐趣和享受，乐在其中，不能自拔，如此一来，自会获益良多。本书即旨在营造这样一种乐趣和享受，编者的用心不仅体现于选文、导读、注释、点拨、翻译诸方面，还体现于内容之外的其他细枝末节，书中配有大量精美插图，与熠然生辉的文章相得益彰，增加阅读舒适度，另外本书附赠一张MP3光盘，以标准纯正美音录制，音色悦耳，饱含感情，同时原文字幕可同步显示，背景音乐优雅舒缓，这一切都真正做到让读者享受阅读、享受背诵、享受英语、享受生活。

一份精美的英语早餐　融时尚与经典于一体　一杯香醇的文化美酒　集生活与艺术于一身为了给您提供一份精美的英语早餐，让您的英语水平在每天开口的15分钟里潜移默化、逐步提高，我们博采众长、精挑细选，从浩如烟海的经典妙文和鲜活时文里给您筛选、组合了这本《四级晨读美文100篇》，带给您一份清新年面的全新感受。本书的特点：一、经典时新、兼容并蓄。文章选取中，既注重经典名篇的精华选辑，又注重最新报刊杂志上时文美文的挑选。二、题材广泛，内容新颖。记叙文、描写文、说明文、议论文这四类题材均有涉及，让您每天十五分钟朗读中全面提升。三、语言规范、生动活泼。所选文章语言优美、文法地道，是锤炼、陶冶语言技巧、语言修养的最好资料。四、知识性强、趣味性好。很多文章富于哲理，耐人寻味，在浓浓的人文氛围、文化氛围中获得人生的升华。五、佳句赏析、妙语如珠。每篇文后均设“念念有词”一栏，提炼文中高频词汇，让您寓记于读，在提升英语感的同时扩大词汇量。六、佳句赏析，妙语如珠。每篇文章后面均设有“朗朗上口”栏目，挑选文章美言佳句，指出精妙之处，让您反复回味，快速提升阅读和写作能力。七、恋恋美文，双语转换。每篇文章都配有汉语译文，便于诵读者体会英汉双语语境表达同一主题时的不同感觉和语言的差异，这些文章也是读者练习中英转换翻译的绝佳材料。

本书根据《大学英语教学大纲》（修订本）和《大学英语课程教学要求》（试行）对阅读的要求以及大学英语教材的难易度编写而成。全书分为两大部分，第一部分为阅读技巧简介；第二部分为阅读实践，包括150篇阅读文章，分成30个单元，每单元包括5篇阅读文章，其中，1篇快速阅读理解、1篇篇章词汇理解、2篇篇章阅读理解、1篇篇章问答，每篇文章后有阅读练习题和问答练习题，每单元后有难点（包括词汇、搭配、语法结构）注释以及练习题答案解析。本书内容详实，编排合理，注释与解析深入浅出，有助于读者阅读能力及英语水平的全面提高。本书适用于准备参加全国大学英语4级统考的考生以及同等水平的读者学习使用。

记单词并不可怕！据科学研究表明，儿童通常每小时可认读15~25个生词，而成人在理解的前提下可认读50个生词。尽管接受生词的多少会因人的年龄、情绪、动机、学习背景等因素而有很大差异，但高中阶段总共要求掌握3100多个单词（各地教材版本虽有差异，但词汇总量差异很小），所以平均每天只要记住3个词，就已经超额完成任务了。因此我们首先要解开心结，轻松上阵。每天只要3个就行，贵在坚持。怎么样，现在你是不是觉得记单词轻松多了呢？《高考英语词汇全突破》涵盖高考大纲与新课标词汇，考试重点词汇全部明显标记，考点定位分析单词全面精讲，收录近4000词汇的工具书。

学实意味着脚踏实地，而不是眼高手低；学活意味着活学活用，而不是死记硬背。“环境（environment）”、“企业家（entrepreneur）”究竟怎么拼？词汇的拼写奉行的是“铁”一般严酷的规则：如果不是完全对，那么就是完全错。“她结婚半年了。”这句话除了“Six months have gone by since she got married．”和“It has been six months since she got married．”还可以怎么说？语法结构有时有几分“魔术”般地善变，学会变换句式去表情达意，不仅能深刻体察语言的内在组织规律，而且能有效地提高文字的可读性和表达效果。本书不罗列语法术语，不纠缠语法概念，而是针对学习难点深入浅出，切实将语法服务于语言学习。为了配合读者的理解，书中运用了大量图表，清晰地提炼了知识要点；举了大量例句，而且绝大部分例句附有教学译文；许多例句后用连环加注法给读者排忧解难，以凝练的笔触和内在的条理赋予读者“顿悟”的契机；吸收最新的理论研究成果，从功能意念的角度展示英语的语内转换机理，使读者举一反三，学会动态地看待语言，用多种方法实现交际；使用健康地道的现代英语，使读者不仅破解语法奥秘，还能领略到语言之美，咀嚼文化的精华；练习与讲解互补，形式多样的传统选择题和新颖活泼的构建型练习融为一体，切实保证会用、用对、用好。

本书主要解决考生在英语考试写作部分所遇到的词汇和语法问题。首先，它是一本语法书，与市面上的语法书在总体内容上相似，但本书更简明实用，如在讲解动词时态时。它重点讲最常用盼五种时态，对其他的时态一笔带过。其次，它更是一本写作书，它与考试话题结合紧密，所选的例旬都是考试作文中的常用句型。同学们通过仔细阅读本书，并背诵其中的例句，一定能打好写作的基础，写出好的句子。

本书是一本适合高职高专学生使用的基础英语语法用书。本书旨在通过讲授比较系统和完整的英语语法知识，使高职高专学生对名词、冠词、代词、动词时态、助动词、非谓语动词、虚拟语气、形容词、副词、介词、被动语态、句子的种类及类型、“it”的用法，主谓一致及词序、倒装等英语语法的基本结构与规律有一个明确、完整的理解，能较熟练地运用这些语法知识，分析或解释各种语法现象．提高英语实际应用能力。每项内容都配有适量的巩固练习，每一章都有强化练习。本书由吴柏泉主编并对全书初稿进行修改、补充、总撰，梁燕平、郭洪任副主编。各章编写分工如下：吴柏泉（第2章、第3章），梁燕平（第1章、第16章、第17章），郭洪（第8章、第9章，第10章），万宏平（第6章、第7章），李宜忠（第11章、第12章），罗玉屏（第13章、第14章、第15章），邓伟英（第4章、第5章）。由于编者水平所限，书中难免存在疏漏和不足之处，恳请读者不吝赐教，希望师生在使用过程中提出修改意见。