“书虫”是牛津大学出版社奉献给世界英语学习者的一大精品。书虫在英语中大约是颇可爱的形象，试想想如痴如醉沉迷于书卷，孜孜不倦咀嚼着字母的那一只书虫……如今这只“书虫”漂洋过海，轻盈地落在了中国英语学习者的掌中。“书虫”将首先给你以自信，即使你目前只有几百词汇，却可以不太费劲地阅览世界名作了。书虫还会用它细细的鸣叫声不停提醒着你：要坚持不懈地读下去，要广泛而丰富地读下去。待到你读完丛书系列中的最后一本，也许会突然发现：你已如蛹变蝶飞一样，振翅欲翔了！“家产万贯而又尚未婚配的男人一定需要一位贤内助，这是一条世界上尽人皆知的真理。”因此，当这样一位男人搬到班纳特家附近时，班纳特太太喜出望外。她马上感到，彬格莱先生很可能——几乎肯定——会成为五个女儿当中哪一个的丈夫。“人们都说他很年轻，很英俊，特别招人喜欢！”愚蠢的丽迪亚说。她是班纳特姐妹中年龄最小的。“还有更棒的呢，他喜欢跳舞！谁都知道，爱跳舞就意味着他很可能爱上谁！”可是，爱上谁呢？不久，伊丽莎白·班纳特就确信他对大姐简情有独钟。毫无疑问，他们一有见面机会，他便对她大献殷勤。可是，有谁敢说钟情的结果就一定是婚姻、乃至幸福呢？不过，对班纳特家姐妹有意的并非彬格莱先生一人。还有她们的表兄、令人厌倦的柯林斯先生。还有兵团的军官们——比如韦翰先生。当然，还有彬格莱先生的朋友达西先生——他身材魁梧、皮肤黝黑、家财万贯，可是却非常无礼、傲慢、难以相处……

1979年《英语学习》复刊，由我主持每期的问答栏，有选择地回答读者的提问，篇幅有限，每期只占一两页，最多不超过三页。所答只占问题总数的一小部分。但是，日积月累，这个栏目处理的问题却也不少。近年有读者建议，将历年刊登的问答汇编成册以利翻阅，出版社也乐于出版。付印前我作了一些订正和删补，于是便有了这本书，定名《英语用法问答A—Z》。\n把它叫做“用法”问答，是因为书中的问和答不限于英语的语音、语法、词汇等语言方面，有些问题还联系到文化和社会背景等等，总起来看是英语的使用，或者说，英语是如何使用的。把它称作“用

本书为《轻松学习系列》的第一册。编者精选了现代汉语中常用的八十条成语，由精通中文的美国专家译成英文，以故事加插图的形式，介绍了成语的典故、涵义及用法。本书一方面能帮助外国读者了解中国的历史、文化，学习汉语，另一方面也可以作为中国读者学习英语的趣味性辅助读物，有利于他们提高英语水平，以便更加自如地与外国朋友进行交流。

目录

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《英语词汇学引论》，是高等学校英语专业教材，是大学英语课教师和非英语专业的本科生、研究生，英语自学主翻译工作者学习英语词汇学理论，理解、运用、掌握英语词汇，扩大英语词汇量，提高英语语言实践能力的参考书。本书共八章。以现代语言学理论作指导，以英语词汇为研究对象，着重论述英语词汇的来源、发展、现状及其研究方法，分析英语词的结构、类型、意义、理论根据、相互关系、语义的变化方式、过程及用法，研究英国英语和美国英语的差异，还对英语习语的特点、分类、语义，以及英语词典的发展和使用都作了较详尽的阐述，并提供了大量的例证。

美国之音欧洲分台节目。

学习英语，记忆词汇非常重要。因为没有一定的词汇量，听、说、读、写也就无从谈起了。但许多学习英语的朋友觉得英语单词非常难记；觉得英语单词毫无规律可循，每个单词只是机械的字母组合，因此记单词的时候，也就只能机械地记忆。用这样的办法记忆英语单词，效果当然不会好。英语单词是不是真的毫无规律可循呢？其实不然。任何语言都经历了漫长的发展过程。而这一发展过程并不是随意的，而是遵循着一定规律的。英语也不例外。就英语单词而言，它有着自己的构词规律。如果掌握了构词规律，那么，记单词就不再会是低效率的、机械的死记硬背了。英语单词基本上是这样组合的：（前缀）＋词根＋（后缀）。由此不难看出，英语单词的基础部分是词根，即在其发展过程中流传最久、最根本的部分。有了词根，再由其不断地演变、派生，便出现了许许多多的新词。例如clud这个词根，它的意思是“关闭”。顺着这一线索摸下去，我们会联想到一串词：include［in（前缀，在…里）十clud十e→关闭在…里面→结束，结局，结论］；preclude［pre（前缀，在…之前）＋clud＋e→在…之前关闭→预先关闭→防止；阻止］，等等。再如词根liter（文字，字母），由它也派生出许多单词：literate［liter＋ate（名词后缀，表示人；形容词后缀，…的）→识字的人；识字的］；illiteracy［il（前缀，表示否定）＋liter＋acy名词后缀，表示性质、状态→不识字；文盲；无知］；obliterate［ob（前缀，离，去）＋liter＋ate构成动词，使…→使字去掉→涂抹，删除］。由此不难看出，如果认识词根，并掌握一定的前缀和后缀，记英语单词就不会那么难了。有些词的词义可一望而知，有些经过推理，也可“猜”得八九不离十。这样记单词，不仅简单，而且能使记忆持久。本书的目的就在于通过分解单词，为读者揭示单词的内部联系，帮助读者记忆，使读者认识到记忆英语单词是有规律可循，有捷径可走的。本书以词根为基础，共收录了350多个词根。每个词根下收录若干单词，多是常用词。为了方便读者，在书的最后，还附了主要的前缀和后缀，并注明了每个前缀和后缀读音、意义并有举例。需要说明的是，本书不可能对每个单词中的每个字母（部分）都作出解释，希望读者理解。再有，由根词派生新词的时候，根词的词尾经常有一些变化。例如以e结尾的根词，加上以元音开始的后缀的时候，往往要把e去掉。如：create→creative；fame→famous；localize→localization。再如以y结尾的单词在加后缀时，通常要把y先变成i。如：happy→happily；deny→denial。为了简练，此类情况正文中不再专门叙述。

内容简介 （英汉计算机词汇）第二版，收词总量为94800多条，对第一版进行了全面的 审查、修改和补充，共增补新术语（包括网络技术、面向对象技术、多媒体技术等 领域的新术语）26800多条，删去简单组合术语（指读者一看便知的非基本组合术 语）2的皿多条，对其余68000多条术语也做了认真的审查，修正了其中不甚准确 的译名，还增加了12个常用附录。 本书可供有关专业的科技工作者、大专院校师生、科技管理干部及情报翻译 人员作为参考书和工具书使用，也是广大家用电脑用户应备的工具书。

格列佛于1699年开始第一次旅行，在海上遇到风暴，到了一个叫做利力浦特的国家，那儿的人只有15厘米高。他后来逃走了，回到家乡。可是不久又进行下一次旅行，先是到布罗卜丁奈格，然后是勒皮他和拉格奈格，最后到了更为奇怪的慧驷国……作为一个年轻人，格列佛为人类、为他的祖国——英国而自豪。他在这些奇特的国家旅行，与巨人、魔术师和马交谈，开始时他还为他们的异常主张和奇怪看法感到好笑。但是随着时光流逝，他开始困惑，们心自问：“为什么我们人类要进行战争、撒谎、诈骗、互相残杀？难道没有更好的方式生活？”约翰·斯威夫特1667年出生于爱尔兰都柏林，1745年去世。他的许多书都对当时政治生活进行了猛烈抨击，不过他自己深受人们喜爱。他把三分之一的钱财用来帮助穷人。《格列佛游记》是他最有名的作品。