读过高增杰同志的新作《东亚文明撞击——日本文化的历史与特征》，回味作者提出的一些重要观点，感受颇多，浮想联翩。高增杰同志长期研究东方文化和日本文化，占有翔实的史料、视野开阔，观察敏锐，写出《东亚文明撞击——日本文化的历史与特征》一书，对我们来说，这是一次很好的学习机会。主要抓住提出问题，展望未来，以此志序。

从婴儿到小孩子的这段过渡时期，至今仍然是最令人烦恼的，并且困扰了每一位妈妈，喂小婴儿喝牛奶，替小婴儿换尿布，而且要一边抱着小婴儿一边哄他，才肯乖乖睡觉，各种无法理解的疑难杂症，对于小婴儿的成长是有所影响的，所以做一位专职妈妈吧！

本书是国内第一本介绍香港高校学生辅导的专著作者都是从事辅导研究教育和实务工作的两地专业人员书中从理论与实践两个方面详细介绍了香港高等教育学生辅导工作发展的过程、特点、现状并探讨了其对内地高校学生工作心理与职业辅导的启示。本书可供我国及世界其他华人社区高等教育研究者学生工作者心理咨询员就业指导者学习参考也值得中小学教育工作者心理学家社会学家思想政治工作者临床医务工作者学习及借鉴。

父母都喜欢给孩子讲故事，因为故事能帮助解决培养孩子成长中的难题：如何教会孩子与人正确交往？怎样培养孩子诚实与宽容？怎么告诉孩子勇敢和善良？怎样树立孩子的责任心……这些支撑生命的品德与情感往往很少有机会与孩子分享和学习，本书能成为你孩子打开人际世界的钥匙并让他们了解情感世界的丰富，在接受不同的故事时被感动和启发。

本卷着重选择了那些在这个时代曾产生过重要影响的人物群体：他们或是治乱安邦的政府大员，或是纵横捭阖的党派领袖，或是杈豪势要的内臣，或是占所一方的“藩王”，或是富甲天下的大亨，或是戎马倥偬的将领……。他们用自己的思想和言行影响着这个时代的进程，他们既是叶利钦时代的历史，又是今天现实的延伸。研究叶利钦时代首先应读懂这个时代的主流群体。

本书将儿童常见的心态作了总结，并结合当前一些常见的疑点进行了解答和剖析。父母通过了解一般儿童常见的疑惑，可以帮助自己的孩子培养出一个完善的人格，使孩子成长为具有成功心态的人，处世积极、遇难不惊，待人诚实真挚。如果孩子走出家门时，能够具备这种完善的心态，这就是我们做父母的最大的成功。

决不能让我们美丽的土地滋长灵魂的贫穷，思想的苍白。少年，你听我说，如果佻未能遵循着成长的规律，那么，你的成熟将显得尴尬，显得唐突。我们饮佩竞争方式的多样化，却务必对“不择手段”嗤之以鼻。当我们高举着排行榜的旗帜招摇于莘莘学子之中，并为之得意为之叫好时，可普看到那惶惑的表情，窘迫的目光，甚至颤抖着的悠悠童心？

目前为止，出版社出版的大部分都是以教养、才能教育、读书方法为内容的书，几乎见不到才艺或者是游戏这种题材的书。所以，本书除了探讨孩子的心理成长之外，还搜集了有关孩子可能接触的才艺方面的资讯，以现存的文献及一般常识为基础，甚至在现场直接指导孩子们，用心良苦地向在各行各界尽心的老师们请教，吸取更多方面的意见。本书针对才艺教室有详尽的解析，毕竟才艺教室是与义务教育完全不同的才艺选择方法的基准和判断的目标。它不是营利的，也不是为了迎合父母，而是真正对孩子的发展有帮助的才艺。在本书中，有的地方肯定其正面价值，但是在别的地方却是执否定意见，关于这一点，就要请读者自行判断了。本书一方面从大脑生理学角度来研究关于孩子脑力的发展，介绍了如何游戏来丰富孩子的头脑与身心；另一方面，从心理学角度来分析才艺教育的方法以及学习的方法，并介绍了以能力开发为主的教育方法。对于感觉、判断、运动等方面的能力都做了详细的解析。

聆听北大历史的声音，先来聆听北大先哲们理性机警睿智的演讲。编者秉着北大“学术自由，兼容并包”的治学精神，从北大校史档案室里精选了北大前期曾经在北大工作或学习过的先哲的演讲及其他言论50余篇献给大家，通过先哲们在政治、哲学、教育、文艺等方面的精彩的讲演，为我们展示北大前期先哲们为国为民的理性思考以及热血沸腾的激昂情怀。也为我们今天的生活、学习以及生命深处给予最为哲理的指引，为我们的心灵赋予一股清新的空气。

在斯特娜夫人的教育下，她女儿不到1岁半就能看书，3岁起就会写诗歌和散文，4岁时能用世界语写剧本，5岁时，能用8个国家的语言说话，在报刊上刊登了许多诗歌和散文，在神话、历史和文学方面已达初中毕业的水平……在本书中，作者详细地记述了她的女儿维尼夫雷特的成长过程，并极力阐明作者的教育思想和方法。作者以生动的事实来说明问题，而不愿用枯燥无味的理论。愿这本书能够对那些渴望孩子成才的父母们以及他们的孩子们有所帮助。