教养孩子难道只是妈妈的事？爸爸总是忙公事、忙应酬。一有空就看报纸、看电视。对孩子的功课和需求常是置之不理。不用跟他吵，办法是有的……。《帮他做100分的爸爸》列举爸爸常犯的各种小毛病。告诉妈妈对症下药的良方，使他心悦诚服地与妈妈同心协力.做个1OO分的爸爸

本套丛书的作者，运用现代科学，精选生活案例与家长们交流如何科学、艺术地发展孩子的智力、情感、人格和个性，探讨如何培养一个有认知学习能力、有合作做事能力、有社会适应能力、有创造想象能力的少年儿童。亲爱的家长，为了你们的孩子和家庭的幸福，愿你们做一个学好的家长，先从补充自己的学识、提高自己的素质入手。愿你们将这套书耐心地读完。相信你会转换眼光、调整心态、改变方法而重新面对你的孩子。

《安全的童年：让孩子远离危机》针对0-12岁孩子的发展特质，指出了他们在不同阶段与不同环境中（家庭、学校和社会等场所）的人身和心理两方面的安全问题，并给出了正确且有效的防治方法。本书精美印刷，形式活泼，图文并茂。

这一系列EQ的练习册，是让老师和家长们在学校或在家里，能长期全面而确切地落实在日常学习和生活中，以教导、培育孩子们的EQ，而不充于空谈。所以在编著时，充分考虑了实用性与可行性，以教学手册的形态呈现在读者面前，以使老师或家长们，可以在学校或在家里遵循每个练习的教学流程和讨论，即可达到预期的教学目标若再加上老师或家长的积极参与，每本五十个左右的练习，更是可以千变万化，应用无穷。我们都深知教育并不仅限于课堂，*的关怀和辅导的工作，是从家里亲人的教育开始的。今日青少年问题层出不穷，教育学家、社会学家和家长们束手无策之余，我们是否该静心省思，解决问题省时，省事有效的方法是不是防患于未然，从家庭教育入手为孩子建立起健全顽强的免疫系统呢？这一系列EQ的开发与培养丛书，即希望能从家庭教育着手，进而扩展至课堂，学校。长期开发和培育孩子的EQ，除了保证青少年能向暴力、犯罪行为说不之外，更重要的是使你的孩子能有个更健全、圆满、有希望且充满朝气的人生。

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在社会日益进步的今天，却有越来越多的父母哀叹：“与孩子相处太困难了”、“有了孩子后真是遭透了”……似乎如何处理好与孩子的关系，已成了当今社会极大的难题。真是这样吗？但只要通过学习，你定能掌握好与孩子相处的艺术。本书分三部分：面对还是胎儿的孩子、面对婴幼儿时期的孩子和面对走进童年的孩子三部分，详细论述了和孩子相处的艺术，帮助您培养一个听话而富有才干的孩子。

韦志成，湖北黄冈县人，1940年8月生，语文教育家。武汉教育学院教授，语文教育学研究室主任，中国教育学会语文教学法专业委员会常务理事。编著16本书，发表论文200余篇，计600多万字。专著《中学语文美育》获全国优秀教育学术著作一等奖，主编本套丛书8本。获第三届国家图书奖提名奖。应邀在全国讲学150多场。1987年武汉市政府授予“优秀科技工作者”称号，1994年获湖北省优秀教学一等奖，享受政府特殊津贴。1997年获武汉市“五一”劳动奖章、曾宪梓奖三等奖。中央电视台、《人民日报》等曾评价其治学及科研成果。本书首创性地全面论述了作文教学与素质教育的关系，论证了中学作文教学的目标、中学生写作能力、作文教学的基本策略和教学过程，总结了我国作文教学的规律和作文训练的方式，研究了快速作文和高考作文，还提供了国外作文教学的经验。全书理论新颖，示例鲜活，内容丰富，实用性强，对作文教学具有指导意义。

据中华书局1936年版《四部备要》缩印。

情感和自尊不能掩饰放在我们眼前的事实，以往的苦难不能成为否认我们今天落后的借口。我想，我们这一代人最大的不幸在于我们以吞压缩饼于的方式体验到了生活的酸甜苦辣，但我们最大的幸运其实也正在于此。这种前所未有的体验，应该养成我们宠辱不惊的品格。因此，从这样的意义上说，由我们这一代人自己喊出“向孩子学习”的口号，不是作秀，而恰恰是我们不甘落伍的心灵写照。我想，如果我们这一代人真正能够做到这一点，不仅能够填平两代人之间的鸿沟，而且在孩子的心目中，我们终究会树立起一块人格的丰碑。其实，今天，《向孩子学习》这本小书的出版，已经为这块丰碑奠定了第一块基石。

当孩子让您怒不可遏时，您是否常这样骂道：“你是猪啊，怎么教都不会！”、“再不听话，就把你交给警察……”。然而您可知道，孩子的自尊心、安全感可能就在这一瞬间被粉碎了！ “责备”其实并不等于“发怒”，一味地对孩子“发怒”无疑是与孩子竞挖“代沟”而已！ 本书以学龄前到小学阶段的儿童为例，明示各种适当的管教之道，让您和孩子都能付出“责备”的代价之后，共享甜蜜、温馨的亲情！