本书分为背景篇、发现篇、结论篇、建议篇四篇14章，详细内容有有良好的习惯才会有良好的素质、前人关于习惯的思想与研究概述、发现之一：当前少年儿童的8个主要良好习惯及其特点、发现之二：当前少年儿童的7个主要不良习惯、发现之三：习惯培养的核心目标是培养健康人格、发现之四：习惯养成要符合自身特点等。目录：序言：公民道德建设与养成教育背景篇第一章有良好的习惯才会有良好的素质第二章前人关于习惯的思想与研究概述发现篇第三章发现之一：当前少年儿童的8个主要良好习惯及其特点第四章发现之二：当前少年儿童的7个主要不良习惯第五章发现之三：习惯培养的核心目标是培养健康人格第六章发现之四：习惯养成要符合自身特点第七章发现之五：习惯养成是人与环境的互动结论篇第八章结论之一：习惯培养的四个重要原则第九章结论之二：习惯与发展的四对关系建议篇第十章儿童行为习惯的塑造与矫正方法第十一章给学生父母的17条建议第十二章给教师的11条建议第十三章营造少年儿童成长的良好社会环境——给社会和社区的建议第十四章讨论与小结后记

查斯特菲尔德，英国著名政治家、外交家及文学家。曾就读于剑桥大学，并游学欧洲大陆。1726年继承爵位。1728年出使荷兰，曾任爱尔兰总督及国务大臣等职位。他与同时代的文学家波普、艾略特、爱迪生、斯威夫特等过往甚密。 查斯特菲尔德勋爵留给世人最宝贵的财富，是他集几十年心血，写给儿子菲利普·斯坦霍普及教子的信。在他的谆谆教悔下，其子也成为一名杰出的外交家。 本书问世至今，一直常销不衰，成为有史以来最受推崇的家书，牛津大学出版社特将此书列入该社《世界经典》之一。 本书中文版问世后，连续几年进入中国畅销图书排行榜，成为最有生命力的励志畅销书之一。为了满足广大青少年读者的读书偏好，我们对原书进行了浓缩，并配上精美的插图，希冀她成为青少年朋友成长道路上的指南针！

本书以幼儿发展为本，以幼儿教育技艺为主题，提供了大量的操作性强又富启示的示例，力求体现提高教师和家长的教育技艺，家园携手同步实施优质的幼儿教育的本意。本书是在《新课程教育行动研究》丛书编纂委员会的领导下，开展反思性教育行动研究的最新成果，得到上海市一些幼儿教育专家、奉贤区老师进修学院领导的指导，学习参考了大量国内外有关幼儿教育技艺的一些文献和研究成果，借鉴引用了部分相关资料。在此，我们由衷地感谢热情关注以及指导和帮助过我们的领导、专家、学者，希望能继续给予支持和赐教。

我要养成好习惯，全心全意去实行。这不是容易的事，我只有依靠这本小书，这些通向成功的航海图。这里，每一章都有一种原则，可以戒掉一项坏习惯，得到一个好习惯，让我进步，让我成功。我要全心诚意，把这些好习惯接纳到我的身上，让它们把我变成更好的人。王泉根，北京师范大学中文系教授、博士生导师，中国作家协会专业委员会委员，终生享受国务院政府特殊津贴专家。独立承担或主持2项国家社会科学研究基金项目，3项国家教育部人文社会科学研究规划项目。主要著有《现代中国儿童文学主潮》、《中国姓氏的文化解析》等学术著作。主编的少儿丛书有《红宝石世界文学名著经典丛书》40种、《世界儿童文学？〈允椤？30种、《童话故事大世界丛书》75种、教育部全国高等教育自考指定教材《儿童文学名著导读》等。著作曾获国家图书奖提名奖（2001）、首届及第三届中国高校人文社会科学研究优秀成果二等奖等。说到底，教育就是培养良好的习惯。孩子在学习的过程中，总会在不经意间形成一些不好的习惯，从而影响学习。如同好的园丁懂得如何修剪树木的杂枝，好父母也应该懂得如何帮助孩子纠正学习过程中的坏习惯。本书从案例入手，总结出66种学习的坏习惯，并通过深入浅出的分析提出了切实可行的解决方法，可以帮助父母及早发现问题、轻松解决问题。从现在开始借助本书，可以让孩子彻底纠正学习中的坏习惯，提高学习效率！

本书对“孩子和自己不亲怎么办”、“教育孩子时和老人发生冲突怎么办”、“孩子没有自尊心怎么办”、“怎样让孩子把握好送礼的度”等32个问题，进行了解答。

作者的六大原则——这些积极的子女教育“秘诀”可以令你成为孩子们心目中真正的英雄。在《六A的力量》一书中，你将学到如何在同情心，品格建造以及持久性上做你孩子的好榜样。你会发现做一个英雄原来并不难，而且还充满乐趣和成就感，还能帮助你和孩子建立起亲密的关系，使孩子能在这个危机四伏、充满诱惑的世界上生活得弃实而丰盛。难道这不是我们做父母的希望吗？麦道卫，美国著名的婚姻与子女教育专家，著有《相爱的秘密》、《正确与错误》、《铁证待判》、《为什么真爱老百姓等待》和《父子心连心》等书逾60种。他同时又是一位世界级的演说家。在全球30多个国家作巡回演讲。本书教你如何成为你孩子眼中的英雄！六A是指六大积极子女教育原则，因这六个原则在英文单词中都是以“A”开头，故称六A。即：接纳、赞赏、关爱、时间、责任、权威。在本书中，你将学到如何在同情心、品格建造以及持久性上做你孩子的好榜样。你会发现做一个英雄原来并不难，而且还充满乐趣和成就感，还能帮助你孩子建立起亲密的关系，使孩子能在这个危机四伏、充满诱惑的世界上生活得充实而丰盛。

现在有些学生常现出的冷淡、孤独、抑郁、偏执、冲动等多种人格特征，足以证明青春期心理卫生问题不容忽视！处在青春期的孩子没有理由沉湎于忧郁的天空，应笑迎大时代的到来！这不是一本说教明理的书，不想深沉与做作，它只是一个倾听者，倾听当代男孩女孩们的心事、烦恼和困惑，帮他们解开郁积于胸、禁锢于心的症结，把他们积极的潜力释放与调动起来，希望读它的人们能够认真，也能够轻松。这是一本真实的书，真实地记录了45个男孩女孩发自内心的声音以及他们成长中急需解决的一系列问题。

现在有些学生常现出的冷淡、孤独、抑郁、偏执、冲动等多种人格特征，足以证明青春期心理卫生问题不容忽视！处在青春期的孩子没有理由沉湎于忧郁的天空，应笑迎大时代的到来！这不是一本说教明理的书，不想深沉与做作，它只是一个倾听者，倾听当代男孩女孩们的心事、烦恼和困惑，帮他们解开郁积于胸、禁锢于心的症结，把他们积极的潜力释放与调动起来，希望读它的人们能够认真，也能够轻松。这是一本真实的书，真实地记录了45个男孩女孩发自内心的声音以及他们成长中急需解决的一系列问题。

本书作者定居德国，书中抒写了她的一对儿女在德生活、学习的成长经历，并以孩子的语言，叙述了对中德两国事物的理解。

只知道责备孩子的人，经常会在盛怒之下过度斥责孩子，只有在夜里看着孩子安详的睡容时，才会产生悔意，冷静地自我反省。其实像这样的父母，世界上绝对不只你一位。与其不断地后悔，不如鼓足勇气，投入心思改善！那么，如何责备孩子比较恰当呢？本书在第二章中具体地将需要纠正孩子的情况整理出来，在面对必须责备孩子的情况时，这些功课必定会对你有所帮助。孩子一天天长大，然而这并不表示在成长的过程中，他们一定会变得懂事且听话。当他们不听话时，你要如何配合孩子的成长方式，发展出一套责备孩子的EQ术，就至关重要了。在你责备孩子之前，请尽量先让自己的心情放轻松。本书第四章“亲子信箱”，以数位身兼教授、医生之职的母亲的书信咨商，来说明教养孩子时，发生在她们身上的情形，看她们如何善用责备孩子的EQ术，供读者参考，希望能对身为父母的你有所助益。本书汇集了6位儿童心理医师、专长于身心发展的心理学者、专家、生活顾问，以本身的专业素养与丰富经验提出看法。她们都是站在儿童心理问题最前线，立志对孩童教育贡献所长的专业人士，并且全部都是具有实务经验的妈妈。她们会说明管教往往容易偏差的理论原则，以及实际养育小孩时要如何克服管教论的作法，请读者仔细地阅读。对于孩童的责备方式及管教方法，6位专家分别提出6种不同的方式，你可以选择与自己理念相符的意见，从中汲取宝贵经验。如果能因而让读者学习到责备孩童的原则，也就不枉我们出版此书付出的劳力。希望你从现在开始，只有在必要的情况下才去责备孩子，千万不要动辄生气而变成唠叨、罗嗦的妈妈。目录：第一章只知责备孩子的我第二章父母责备孩子时的EQ术第三章配合孩子成长（不同年龄阶段）的责备EQ术第四章亲子信箱：：责备孩子的实战EQ术