家庭教育
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陪孩子弯道超车吉田 著别再为孩子学习不好而焦虑了! 普通家庭的孩子,真的一辈子都不可能有出头之日了吗?在吉田来,这是为自己的家庭教育跟不上而找借口。作为家长,我们应该主动去获取教育知识和信息,弥补信息资源上的不足。 吉田老师结合自己曾经在学业上“弯道超车”的经历,在书中为读者分享有效的、适合普通家庭的教育方法。 吉田老师手把手教你找准孩子的优势。依据家庭情况、收入,孩子的成绩、性格,未来的行业趋势等,为孩子的学业进行有效的布局,让孩子真正弯道超车。 -
如何安全使用网络和电子产品万安伦 著有些路,终究要一个人走,守护孩子的安全不是要保持寸步不离,而是应该在孩子渐行渐远的成长中,教给他安全意识和技能,培养他的独立生存能力。本书为“给孩子的安全生存课”套书中的一册,以“使用网络和电子产品”为场景,用情景故事和安全知识培养安全意识,通过“独立思考篇”培养孩子的安全思维,告诉孩子在使用网络和电子产品时,要注意常见的网络安全问题,比如网络诈骗、网购陷阱和直播打赏、网络暴力,还有沉迷网络、泄露个人隐私等,提高警惕,懂得采用正确的方法防范危险,增强应对危险的能力,做到既不伤害他人,又要懂得保护自己,莫让悲剧一次次重演! -
贴贴玩玩看名画肖斌 著用名画讲艺术,给孩子做美学启蒙。本书汇集凡??高、莫奈、达??芬奇、高更等21位艺术家的100余幅著名代表作,用画面和颜色唤起孩子的审美天性。带孩子看每一幅作品,不用复杂的介绍,孩子也能自己欣赏,爸爸妈妈带孩子动手贴一贴附赠贴画,让孩子对名画有印象,基础的艺术启蒙就是这么简单。另外,本书还附赠名家传记及画作背后的故事,帮助孩子理解画家、作品,提升孩子对艺术作品的兴趣。 -
0~6岁决定女孩的一生[日] 竹内爱莉花 著,张超南 译女孩更温顺、更感性、更有同理心,对于女孩来说,建立亲密关系是最重要的。父母只有了解养育女孩的关键点,才能轻松地培养并提高女孩各方面的能力。 本书凝聚儿童专家20余年经验,是专门写给亚洲父母的0~6岁女孩的早期教育法。作者结合儿童发展心理学、儿童教育心理学、行为科学等,并顺应女孩在不同年龄阶段的成长特点,手把手教你7步培养出温柔、独立的女孩! 书中明确了39个女孩教养重点,并将这些方法融于日常生活,一岁一个阶段,帮助父母阶段性地培养女孩未来所需的7大特质,全面开发女孩的潜能! -
智慧家长这样做1戴东· 表扬会让孩子变得骄傲?· 全职陪伴就是对孩子最好的教育方式?· 多给物质奖励,孩子就能好好学习?· 只有打骂才能让孩子不犯错误?· 孩子只管好好学习,别的事家长来做?……本书直击家长在教育孩子时容易遇到的40个问题,涵盖学习兴趣、学习方法、亲子沟通、习惯养成、师生关系、沉迷网络、早恋等方面,给出极具操作性的解决方法,帮助家长走出误区,助力孩子全面发展。 -
不教养的勇气岸见一郎本书以阿德勒心理学的教育原则为基础,揭示了在日常生活中我们应该使用何种话语与孩子交流、应该如何与孩子打交道,才能使他们学会独立。在我们给予孩子的爱过度泛滥的时候,作者认为我们应该秉持不教养的勇气来重新定义亲子关系、接受孩子真实的样子、赋予孩子自我成长的勇气和动力、协助孩子独立解决人生课题。养育孩子的目的在于协助孩子活出自己的人生,要实现这一目的就要尊重孩子,把孩子视为独立的个体,接纳孩子的天生特质,肯定孩子的独特价值,信任孩子能独立解决问题,进而让我们从管教者转变为协助者。 -
家庭教养三册杨颖,杜赢暂缺简介... -
一步一步上北大黄春华孩子考上被誉为中国最高学府的北大,一直是无数家庭的梦想,本书就为所有的家长和孩子提供了一个活生生的参考。儿童文学作家黄春华以轻松幽默的笔触讲述了他的儿子——一个普通男孩如何一步步健康成长,并顺利考进北大的快乐历程。其中,早期教育、品格习惯教育的重要性,是否要培优,怎样选择专业方向,参加竞赛的风险,父母亲在家庭教育中的分工与合作等,这些家庭教育中普遍存在的问题,在书里均能找到可以借鉴的答案。 -
母爱第一课[日]山崎房一 著,高柳静江·协助张宁 译在孩子的成长过程中,您是孩子的好朋友吗?和孩子交流时,您是否把孩子当作与自己平等且具有独立人格的人?您是否了解,不应该用“母爱”控制孩子,甚至驯服孩子?您在关注“别人家的孩子”时,是否了解“别人家的家长”是如何对待孩子的?各位妈妈,如果您的回答是否定的,或是不知该如何回答,那么您和孩子的关系还有需要改进的地方。本书的目的就是帮助您真正理解“母爱”的涵义,认识自己和孩子的内心,使自己成为孩子最贴心的人,进而解决孩子成长中的各种问题。在教育孩子的过程中,只有爱的语言和爱的行为,能让您和孩子形成正向的亲子关系,从而更加亲密,成为朋友,共同成长。 -
儿童时间管理李少聪 著每天早上起床要叫好几遍,然后磨磨蹭蹭,上学迟到;上课,不是东张西望,做小动作,就是发呆、神游;明明放学就坐在书桌前,结果该睡觉了,作业还没写完;要画画,找彩笔和素描纸就花了十几分钟……孩子身上的这些问题,归根结底是不会管理时间导致的效率低下。2003年,斯蒂文·赫尔提出“时间商”的概念,时间商是一个人对待自己和别人时间的态度,以及使用时间来创造价值的能力。对孩子来说,时间商就是时间管理的能力。
