有些路，终究要一个人走，守护孩子的安全不是要保持寸步不离，而是应该在孩子渐行渐远的成长中，教给他安全意识和技能，培养他的独立生存能力。本书为“给孩子的安全生存课”套书中的一册，以独处为场景，用情景故事和安全知识培养安全意识，通过“独立思考篇”培养孩子的安全思维，告诉孩子在独处时，比如独自走路、独自参加活动等，提高警惕，懂得采用正确的方法防范危险，增强应对危险的能力，做到既不伤害他人，又要懂得保护自己，莫让悲剧一次次重演！

男孩通过失败来理解世界，男孩做事看似不得要领，但其实只是比女孩慢一拍而已，很快就能迎头赶上。对于男孩来说，学习力和社会生存能力是最重要的。父母只有了解养育男孩的关键点，才能轻松地培养并提高男孩各方面的能力。 本书凝聚儿童专家20余年经验，是专门写给亚洲父母的0~6岁男孩的早期教育法。作者结合儿童发展心理学、儿童教育心理学、行为科学等，并顺应男孩在不同年龄阶段的成长特点，手把手教你7步培养出勇敢、自立的男孩！ 书中明确了35个男孩教养重点，并将这些方法融于日常生活，一岁一个阶段，帮助父母阶段性地培养男孩未来所需的7大特质，全面开发男孩的潜能！

慢飞天使（特殊儿童）的家长都迫切希望自己的孩子能够顺利入园，交到好友，不会受到与其他孩子有差别的对待。他们期待孩子能回到主流的教育体系，融合在普通班级，和同龄孩子一起快乐成长。 那么，在学前阶段，家长应该做好哪些准备呢？身为父母的你是不是也有如下疑问： ？？ 我的孩子可以上幼儿园了吗？他应该加强哪方面的能力？ ？？ 选择幼儿园应该考虑哪些条件？哪一种教学法更适合我的孩子？ ？？ 孩子跟不上学习进度怎么办？ ？？ 上学后孩子是否需要继续上疗育课程？ ？？ 如何帮孩子在心理、情绪、基本能力上做好准备？ 特殊儿童治疗专家袁巧玲博士基于多年辅导特殊儿童的经验，建议家长在孩子入园前一定要做足功课，先对几个误区加以了解： 误区一：孩子上了学就能自然而然地从同学身上学到新的技能 真相：若是孩子没有“模仿”及“观察性学习”的能力，那么他们即便上了学也无法从老师或其他同学身上习得 误区二：早点儿让孩子上学，就可以让他们尽早适应学校生活 真相：适应并不是真正的问题，能力是否足够才是。就算孩子能适应学校生活，也不表示孩子能听懂老师上课的内容，也不代表他能自动地与其他同学互动 误区三：只要不帮孩子贴标签，周围的人就不会发现他有什么不一样 真相：当孩子缺乏社交能力，对其他同学的行为没有反应，或经常做出不适当的行为，那么其他孩子也会自动给他贴上标签这本翔实的入学准备工具箱能够帮助广大家长充分了解孩子入园应具备的各项基本能力，帮助孩子逐步适应入园后的学习及生活。同时，书中也给出了具体方法，帮助家长有效应对孩子入园后无法适应的各种情况，并建议家长在家中以游戏方式同步培养和提升孩子的学习技能。 袁博士叮嘱家长，一定要先调整好自己的心态，增强维持良好亲子关系的沟通技巧，做好充分准备，这样才能更好地帮助孩子顺利融入校园生活，快乐学习。

这是一本充满奇思妙想的陪伴孩子有益成长游戏书，全书设计了55个动手又动脑、好玩又益智的创意思维游戏。每个游戏均以引导或鼓励式参与开始，搭配专属游戏场景，吸引孩子注意力，激发游戏参与感。不同类型的游戏步骤详细分解，游戏道具轻松可得，锻炼了孩子的动手能力，培养了孩子的探索精神，更让爸爸妈妈和孩子在陪伴和互动中加深亲密感。特别的是，我们还在游戏过程中结合了找不同、找规律、辨颜色等多种有趣好玩又启智的练习类型，全面有效提升游戏参与感。孩子的好奇心弥足珍贵，需要我们用心守护，好好指引，和孩子一起寻找答案！

我们所有的付出就是要给下一代人开出一条路来，开出一条通向幸福的路、成才的路。每个人都有本善，所以可以成德；每个人都有天赋，所以可以成才。从立德来说，教育是滋养；从树人来说，教育是发现，老师就是唤醒他们的人，就是发现者。“教育是国之大计，党之大计。”中国是文明古国，有着几千年的教育文明传承与实践。我们坚信，只要我们承前启后，念兹在兹，沿着“立德树人”这条路坚定探索下去，到本世纪中叶建国百年的时候，我们的教育水平可以雄踞世界前列，百年中国梦翘首可待！

本书旨在培养孩子的英语学习兴趣，使其发展为一项特长。在带领众多家长给孩子做英语启蒙的过程中，朵妈总结出了一套适合广大家庭、操作简单易行的启蒙方法。该方法遵循儿童语言习得和发展规律，经过大量家庭实践证明，可以让孩子轻松愉快地习得英语。本书前五章介绍了多名英语牛娃的学习经验，以及经验背后所隐藏的语言学习规律。了解这些基本规律，家长才能用科学高效的方式给孩子做好英语启蒙。第六～八章按照英语习得路径详细介绍了各个阶段的学习内容和具体的学习方法，具有极高的可操作性。第九章讲述了大龄孩子英语启蒙的注意事项。每个孩子都是语言天才，家长缺少的只是科学的理念和方法。读一读这本书，让朵妈手把手地带你培养英语牛娃。

这是一本更适合中国家长陪孩子读绘本的阅读指南。作者拥有绘本畅*书作家、语文*师、“牛娃”妈妈三重身份，通过总结十年养育、陪伴女儿的实践经验，为年轻父母们传授如何通过科学有效的方法让孩子爱上阅读，以及通过阅读绘本打开孩子的顿悟之门，培养孩子优秀的行为习惯，进一步锻炼想象力和创造力。读完这本书，你和孩子的绘本阅读时光将变得更加充实美妙。

有主动社交能力的孩子，才能掌握自己的人生。敢沟通，敢社交，是孩子对自己充满自信的表现，也是对世界充满安全感的表现。家长都希望自己的孩子是不怯场敢说话的阳光宝贝。本书通过150多个简单互动小游戏，轻松让孩子获得10大社交技巧：沟通、倾听、合作、责任心、共情、参与、自控力、情绪调节、问题解决、尊重。孩子不仅会思考、还拥有解决问题的能力。

孩子不是不努力、不聪明，他只是没有接受过正确的专注力训练！本书为0—13岁孩子量身定制“专注力训练计划”，让孩子独立听讲、不走神、思维快！本书结合感统训练知识、专注力训练小游戏等，训练孩子的视知觉、听知觉、理解力、感受力，理论 实践，全方位培养孩子的专注力。

别再为孩子学习不好而焦虑了！ 普通家庭的孩子，真的一辈子都不可能有出头之日了吗？在吉田来，这是为自己的家庭教育跟不上而找借口。作为家长，我们应该主动去获取教育知识和信息，弥补信息资源上的不足。 吉田老师结合自己曾经在学业上“弯道超车”的经历，在书中为读者分享有效的、适合普通家庭的教育方法。 吉田老师手把手教你找准孩子的优势。依据家庭情况、收入，孩子的成绩、性格，未来的行业趋势等，为孩子的学业进行有效的布局，让孩子真正弯道超车。