家庭是孩子认识社会的第一所学校，父母作为孩子人生的启蒙老师，其日常生活的一言一行一举一动，以及对待事情的看法等，都是孩子学习和认识外部世界的一个窗口，父母对孩子的教诲，决定着他的未来格局和人生高度。 是让孩子为名校和高分读书？还是让他为实现自己的人生价值而读书？都需要父母在他人生的关键时刻给予正确的引导和忠告，让他们明白努力读书的道理。 本书一改把孩子学习成绩放在首位的观点。从“爱的教育、道德品行、学习动力、开发潜智、热爱生活、强身健体”等六大方面告诉父母如何培养孩子。书中穿插着经典案例的分析、新颖的观点、实用的方法，可以供为人父母者来参考借鉴。尤其难能可贵的是，作者对中国传统文化颇有研究，多年来致力于推崇宣传，以讲课的形式把这些经典实用的观点用于指导现代家庭，既有助于父母对孩子的教育，又增强了可读性，堪称是一本实践性很强的家庭教育指导书，非常适合为人父母者一读。

一个人一生中接受的教育包括家庭教育、学校教育、社会教育和企业教育等，其中家庭教育是所有教育的基础。优秀的家庭教育不仅是孩子在激烈的社会中胜出的决定性因素，也能让孩子一生幸福。那么，父母怎样做才能给孩子更好的家庭教育呢？本书中，余世维博士结合自己成功培养两个优秀女儿的心得，从教养方法、家庭氛围、习惯养成、规划制定等8个方面系统讲授如何教育孩子，为父母提供了具体的建议和方案，让孩子学习好、会做人。

培养良好习惯，是有方法可循的。 人脑喜欢“维持现状”，讨厌“改变”。然而，只要学会“培养好习惯的技巧”，就可以让孩子懂得如何控制自己的行为，并在不断重复中养成好习惯。 本书介绍的方法是以哈佛大学、斯坦福大学、耶鲁大学等世界首屈一指大学的研究机构的实验、研究成果为基础开发的，任何人都可以再现，泛用性非常强。 全书结构严谨，从心理学原理层层加码，助力孩子养成学习好习惯： ？为了让孩子找到自律的感觉，要将跟学习有关的选择权尽量交给孩子，进展不顺利时再根据情况帮他修正。 ？目的地太远，就要在过程中设定多个阶段性目标。 把“结果目标”落实为“行动目标”，让孩子对自己的行为进行管理。 ？习惯中也蕴含“惯性法则”，只要坚持2—3个月，基本上所有行为都能形成习惯。 ？把孩子的好行为转化为长期习惯，让他们获得即时报酬是关键，为此要制定让孩子有成就感的具体规则。 ？努力学习与收获成绩之间有一定的时间延迟，考试后的总结和复盘让行动和结果的“联系”看得见，才能让孩子持续努力。 ？拖延症是养成好习惯的大敌，用“频率”为习惯化加速。避开妨碍习惯化的陷阱，减少“做，还是不做”的纠结，将“每天都做同样的事”作为一个规则。 …… 老师不会教的学习方法，孩子一学就开窍

《蒙台梭利家庭教育解决方案》（全4册）是一套适合2-10岁家长看的家庭教育书，由“国际幼教教母”、美国蒙台梭利协会前任会长、纽约大学教授白玛琳所著。该书中包含200个经典的蒙氏游戏，游戏由白玛琳亲自设计，全面渗透蒙氏教育理念精髓，将深奥的理论化繁为简，一步一步地给家长提供蒙氏教育实操方法。家长可利用家庭时间和日常事物，全面激发2-10岁孩子的语言表达力、数学思维力、探索认知力、沟通合作力，同时建立积极深厚的亲子情感。《蒙台梭利家庭教育解决方案》（全4册）是白玛琳为中国家长撰写的第一部教育著作，特别适合对蒙氏教育感兴趣，却没有时间钻研的家长，也适合想陪伴孩子做游戏，却不知道如何快速上手的家长。价值百万的蒙台梭利教育带回家，让教育变得比游戏还轻松。《蒙台梭利家庭教育解决方案》（全4册）内容修订再版，使游戏中所使用的材料获取更容易，游戏步骤更清晰，适用场景更加考虑中国家庭。《真正的蒙氏教育在家庭：50个经典探索游戏造就孩子认知力》为孩子年龄在2—10岁的家长所准备，可以帮助家长充分利用孩子成长的关键期——对世界、自然等有初步认知。对于已经上学的孩子，如果想丰富他们的科学知识，你可以在《真正的蒙氏教育在家庭：50个经典探索游戏造就孩子认知力》的活动中找到方法，把探索变成日常家庭生活的—部分。

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《蒙台梭利家庭教育解决方案》（全4册）是一套适合2-10岁家长看的家庭教育书，由“国际幼教教母”、美国蒙台梭利协会前任会长、纽约大学教授白玛琳所著。该书中包含200个经典的蒙氏游戏，游戏由白玛琳亲自设计，全面渗透蒙氏教育理念精髓，将深奥的理论化繁为简，一步一步地给家长提供蒙氏教育实操方法。家长可利用家庭时间和日常事物，全面激发2-10岁孩子的语言表达力、数学思维力、探索认知力、沟通合作力，同时建立积极深厚的亲子情感。《蒙台梭利家庭教育解决方案》（全4册）是白玛琳为中国家长撰写的第一部教育著作，特别适合对蒙氏教育感兴趣，却没有时间钻研的家长，也适合想陪伴孩子做游戏，却不知道如何快速上手的家长。价值百万的蒙台梭利教育带回家，让教育变得比游戏还轻松。《蒙台梭利家庭教育解决方案》（全4册）内容修订再版，使游戏中所使用的材料获取更容易，游戏步骤更清晰，适用场景更加考虑中国家庭。《真正的蒙氏教育在家庭：50个经典语言游戏造就孩子表达力》可以指导家长教会孩子读和写，—如学习听与说那样简单自然。通过本书设计的活动，家长可以充分利用2—10岁这—关键成长阶段，在孩子从婴儿到幼儿的成长过程中，在走出襁褓接受正规教育的经历中，帮助他学习读写。对于更大—些的孩子，这些活动可以和学校教育形成良好的互补。你将从中找到方法，利用生活中的琐事帮助孩子打好阅读与书写的坚实基础。

刘雅萍（樱桃老师）在这套“童话读写绘”图书中，通过原创富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善这12个主题的童话故事，帮孩子梳理创编童话故事的方法；通过展示学生们图文并茂的精彩作品，帮孩子拓展写作思路，创编出主题明确、情节丰富的童话故事。借由这套书，孩子们也能感受到童话故事中真善美的力量，综合素养一并得到提升。本书适合作文起步没思路、没想法、动不了笔的1~3年级小学生自主阅读，或者由家长陪伴亲子共读，也可供语文教师及从事写作教学研究的相关人员参考。

本书是为0~3岁婴幼儿早期家庭教育提供指导的知识性读物。全书分为生理养育、心理发展和家庭支持三个部分，以提出问题、分享案例、专家支招、核心提醒等形式，把知识普及与方法指导相结合，为广大家长，特别是新手父母科学育儿提供系统、全面的科学育儿知识和实用性指导，解决其在早期家庭教育中遇到的重点、难点和焦点问题。

本书是一本写给0~3岁婴幼儿家长的早教类读物。全书围绕精细游戏指导、认知游戏指导、大运动游戏指导、语言发展游戏指导、社会发展游戏指导、音乐与艺术创作发展游戏指导六大领域，按年龄分段，为家长提供了有助于婴幼儿身体、情感、智力等多方面协调发展的指导，并配以详细的步骤解说和图片示例。