申怡带你读懂、读透、读活《古文观止》五步古文学习法经典古文不难学读声音读内容读扩展读文字读结构 为什么要听申怡老师讲古文观止？一、她有更广阔的视野解读古文，厚积薄发，思维发散、融会贯通。二、她更懂得如何给孩子讲古文，人物背景、故事引导、贴近生活、有趣有深度。三、她更知道孩子应该怎么学古文，图画结合、拓展延伸、对比理解。读书收获古文甄选：102篇 生字识读：579字 字义解读：374字 知识拓展：273个 课后习题：555题

这是全美畅销书《如何培养孩子的社会能力》作者默娜·B.舒尔博士的又一部力作。在本书中，舒尔博士将荣获美国4项心理学大奖的“我能解决问题”法运用到孩子生活中的107个重要情景，围绕处理感受、处理并预防问题、在家里培养孩子与人相处的能力、培养人生技能四个主题，向父母们介绍如何培养孩子解决冲突和与人相处的能力和技巧。社会能力就是孩子解决冲突和与人相处的能力，人是社会动物，没有社会能力的孩子很难取得成功。舒尔博士提出的“我能解决问题”法，以教给孩子解决冲突和与人相处的思考技巧为核心，在长达30多年的时间里，在美国各地以及世界其他国家，让家长和孩子们获益匪浅。

刚踏上班主任岗位时，在我眼里，教室只有我和一群孩子，我的带班工作就是管住孩子。谁不听话，我就跟谁急。 直到遇到一群家长，他们积极参与班级活动，家校之间开展了频繁有趣的互动，拓宽了教室的空间，也开拓了班级建设的新思路。 后续我做了家校合作课题，在专家的指导下，在课题研究的带动下，特别是在“教育生态理念”的指引下，我对带班工作有了进一步认识。 我渴望能打造一间这样的教室：在这间教室里，有阳光有绿植，窗明几净，环境优雅；在这间教室里，有交流有体验，活动丰富，互动愉快；学生、老师、家长各守其位，各尽其责，关系和谐，相互成就；每个孩子都能坦率地表达自己，都能得到大家的尊重，内心向上成长的力量都能被唤醒。 这本书是我践行“23℃教室”理念，用文字记录我和孩子成长的瞬间，真实展现了这间教室里发生的关于生长的故事，以及我在班级育人中的一些做法和思考。

编辑推荐： 1.华人心灵导师刘墉，教你如何将“烂底牌”打出王炸！此书是其以女儿为对象写的“成功三部曲”终结本，记录并指出了年轻朋友在成长阶段面临的和将要面临的种种问题以及解决方法，教会我们如何应对挫折、如何打破偏见、如何平衡社交与学习。 2.一部写给年轻人的情绪管理指南。如何正面对抗坏情绪是当下年轻人的必修课，而本书教会大家从“无意识的压抑或发泄”到“有意识的宣泄与表达”再到“有意识的觉察与成长”，做一个情绪稳定的年轻人。 3.年轻一代的“抗挫”手册，获得成长的勇气。在充满逆境的当今世界，事业的成败、人生的成就，不仅取决于人的智商、情商，更取决于人的逆商。而流行“丧文化”的年轻一代，更需要习得“逆商”提高“抗挫”能力，让我们在成长途中不缺少“再试一次”的勇气！内容简介： 我们成就许多伟大的事，都由于对上一步的失败并不气馁，而对下一步的来临充满希望。因此可以讲：“失败为成功之母，希望是成功之父。” 本书是一本爱的百科书，大到谈成长、谈处世，小到谈美、谈考试，父爱之情跃然于纸面。享誉华文世界的刘墉最成功的角色是父亲，儿子刘轩是哈佛大学心理学博士，是《我是演说家》冠军；女儿刘倚帆15岁就获得了美国总统奖，被美国常春藤大学录取。他独特的教育理念和与众不同的教育方法备受推崇。书中刘墉以温情的笔触，娓娓道来的形式，将爱与责任糅杂在教育理念之中，将人情世故渗透在日常小事之中，潜移默化的影响年轻朋友的人生观和价值观。

《儿童青少年抑郁症的父母指南：原著第三版》试图告诉家庭、学校和社会：抑郁症可能发生在任何人身上，它是由遗传和环境共同诱发、全世界都为之困扰的疾病。另外，它还告诉我们，孩子面对的世界并非成年人所想的那么无忧无虑——容貌焦虑、同伴拒绝、完美主义、父母否定、不当惩罚等，都潜藏在孩子的世界里，如果孩子们不能及时得到理解和支持，极易引发抑郁症。《儿童青少年抑郁症的父母指南：原著第三版》作者深入浅出，从实操的角度告诉父母如何识别、理解抑郁症，以及在遭遇抑郁症时该如何应对，可以说是一本关于儿童青少年抑郁症的“父母宝典”。

本书是由心理学家阿德勒所撰写的关于儿童心理和教育方法的著作，自1930年出版以来，被翻译成50余种语言，被各国的教育工作者奉为理论奠基之作，为无数优秀的老师、家长、教育者提供了帮助孩子健康成长的灵感。 其这是一本指导教育者帮助孩子建立人生勇气的指南。他用具体案例分析儿童的特定行为，从根本上识别孩子的困境，为孩子拥有健全、积极、健康的人格奠定基础。在这本书中，我们可以真正的进入孩子的内心，理解孩子内心真正的“自卑与超越”，给予孩子需要的支持和引导，从而养出正向、自信、有能力的孩子，让孩子有勇气面对成长中的挑战。在这个过程中，家长也逐渐破除与孩子之间的隔阂，真正成为孩子们的朋友。

这是一本鼓励父母与孩子们一起成长的图书。 都说父母是孩子的第一任老师，可是作为父母的你们，真的做好为人父母、轻松育儿的准备了吗？想必很多人会给出否定的答案，甚至有些人正在被如何养育孩子搞得焦头烂额。 通过这本书，作者将教会你们如何培养孩子，让他们在面对生活的诸多挑战时拥有正确的态度，突破很多人难以逾越的种种局限，也会告诉你们一些关于你们自身的知识，因为如果不身体力行，怎么可能培养出自己希望中的孩子呢？想要改变孩子，必先改变自己。没错，父母需要跟孩子一起成长，在孩子变成更好的孩子的同时，我们也必须成为更好的父母。

本书以培养孩子时间管理能力为目的，从提升时间管理能力需要知道什么、需要学会什么、需要坚持什么，以及如何通过时间管理解决孩子常见的日常问题等方面为家长提供行之有效的时间管理方案，帮孩子学会合理利用时间，提升效率。

本书是一本适合父母和孩子共同阅读的成长指南，全面梳理了孩子成长过程中的问题，并给出了切实的解决方案。本书从如何与孩子交流、培养孩子的心态、塑造孩子的性格、提高孩子的学习能力、树立正确的人生观和金钱观等方面入手，为家长提供了切实可行的方法和指导。

执行功能技能是指调节思维、感受和行为以达成目标所需的全部认知技能，几乎所有认知过程都需要执行功能的参与。幸运的是，执行功能是可以通过训练提升的。《提升孩子的执行功能：成为大脑的管理大师》列举了儿童生活和学习中所需的10项执行功能：发起任务、反应抑制、专注、时间管理、工作记忆、灵活性、自我调节、情绪的自我控制、完成任务和组织力。此外，《提升孩子的执行功能：成为大脑的管理大师》提供了针对每项执行功能的简单评估方法，方便家长检查儿童在对应执行功能上的优劣；同时提出了相应的干预策略，浅显易懂，让家长可以自行对孩子进行适当干预。