家庭教育
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儿童时间管理训练康英杰本书涵盖了儿童性格分析、儿童时间意识的培养、儿童时间管理的实际操作、亲子关系等几部分内容,从儿童的日常生活和行为、性格、心理入手,通过生动有趣的案例故事、简明扼要的实践方法以及详细的实操步骤,解析儿童时间管理问题,方便家长们理解和实践,帮助家长们更好地引导孩子培养良好的生活习惯和学习习惯。 -
写给孩子的社交课王艳丽对于每个孩子而言,社交都是很重要的一课。一个具有良好社交力的孩子心理更成熟,个性发展更健全,同时未来的人际关系更好,甚至生活更幸福。在《写给孩子的社交课》一书讲述的案例中,将会给孩子一些有益的思考和借鉴。本书旨在培养孩子的社交能力,并且分析了孩子在社交生活中常见的一些问题或弊端,希望能帮助孩子及早地发现自我,找到自信,以积极主动的心态与人相处,结交朋友,改变不正确的社交态度和方式,从而尽早地掌握社交技巧,学会如何与人愉快地交往,更好地融入集体。 -
给孩子的财商启蒙课赛美本书全面、系统、详尽地介绍了财商启蒙教育的基本问题和方法策略,包括“如何认识金钱”“合理利用好零花钱和压岁钱”“家庭财商教育5大招式”“提升理财品质——看懂负债和理解慈善”等内容。结合自身深厚的理财知识和丰富的实践经验,作者将晦涩难懂的理财知识用图解的方式生动、形象地呈现出来,加之全书语言通俗易懂、简洁明了,极具可读性和实操性。为了便于父母轻松自如地跟孩子讨论理财知识、传授理财理念和技巧,在每一小节后作者还精心设计了“赛妈小课堂”和“一起玩一玩”两个栏目,将枯燥乏味的理财知识生活化、游戏化,为家庭财商教育提供了丰富而有趣的素材。 -
孩子,我想成为更好的父母俞敏洪 主编,新东方家庭教育研究与指导中心著“孩子,我想成为更好的父母”系列图书是为3~18岁孩子的父母编写的家庭教育类图书,共5册,把孩子3~18岁这个年龄阶段分为5个时期:3~6岁(幼儿园时期)、7~9岁(小学低年级时期)、10~12(小学高年级时期)、13~15岁(初中时期)、16~18岁(高中时期),结合每个阶段孩子的生理特点、心理特点、行为特点,运用教育学、心理学知识,系统解答中国父母在家庭教育中遇到的典型问题,提供养育孩子的科学观念、有效方法。《孩子,我想成为更好的父母陪孩子走过7~9岁》包括家庭教育通识、学习方法、生活习惯、心理成长、规则意识、家庭亲密关系等六章,在日常家庭场景中演示亲子对话,用温馨的插画、清晰的表格加以说明,帮助家长理解、掌握正确的对孩子的说话方式、行为方式,从而促进孩子健康、快乐地成长。 -
在游戏中给孩子美的启蒙李欣睿在自然和日常中,有很好的亲子时光。蔡元培曾提出美育的三种实施途径——社会美育、学校美育、家庭美育,其中,家庭美育无疑是*贴近孩子生活的。本书作者李欣睿是一位设计师,更是一位宝妈,她针对家长陪伴孩子时思路匮乏、美育知识不足等问题,精心设计了在家也能玩的、很受孩子欢迎的40个亲子美育游戏。这些游戏亲近自然、容易上手、成本低廉,运用的道具和材料大多是自然和生活中常见的物件。全书的游戏共分5个章节:乐自然、食正味、弄良物、承传统、育初心。游戏以二十四节气为主线,旨在培养孩子的触觉、嗅觉、味觉、视觉、听觉多方面的发展,同时引导孩子亲近自然、体味中国传统文化,并学会审美。在关于美的游戏中,为孩子启蒙,并构筑一个难忘的童年,指引他在长大后成为一个懂得欣赏美、懂得创造幸福的人。让家长和孩子的生活,过成美好的样子。 -
放了牛,他们自己会吃草米米献给所有焦虑的母亲也献给所有与众不同的孩子们孩子,我懂你独一无二的美丽。 -
知育书【法】洛朗斯·迪代克 著 ,郑园园 译作为心理医师,多年来,作者为无数的“苦恼的父母”、“问题孩子”解疑答惑,揭示教育中的诸多痛点、难点。“每个要求背后都有一个需求”、“孩子相信别人所说的一切”、“只有动机是重要的”、“没有任何一种暴力具有教育意义”、“无条件的爱和在任何困难中的温情”……本书倡导“有效教育”,观点鲜明、阐述清晰,家长可根据各自家庭的实际情况,在教好孩子与注重孩子的独特性之间取得平衡。十把有效教育的钥匙都有透彻的理论支撑和具有时代感的丰富案例补充,有助于读者结合实例全面深入地领会作者倡导的教育理念,实践非暴力教育。书中谈到的十条有效教育法则及其蕴含的宝贵建议,不仅适用于亲子关系、师生关系,对于成人人际交往中的关系的建立和改善,也具有同等的启发意义。我们应该相信:有效教育永远不嫌晚,改变自己永远不嫌晚。 -
青春期亲子沟通指南福建省计划生育协会 编,叶一舵,吴其旺 主编本书是由福建省计划生育协会指导编写的亲子沟通心理指导用书,旨在解决青春期亲子沟通问题。青春期孩子与父母沟通不畅,亲子教育难,这是家庭教育的社会常态;而随着信息化社会与物质精神文明的进一步发展,青春期的生物性成熟有所提前,因而给家庭教育带来了新的困难与挑战。本书从“解密青春期生理密码”“疏导青春期躁动情绪”“培养独立人格”等六个方面入手,针对具体问题,通过“案例分析”“沟通指南”,给出解决办法。本书有的放矢,从心理学的角度引导家长了解和解决目前普遍存在的青春期亲子关系紧张的社会问题。 -
别和叛逆期的孩子较劲2尚阳 著青春期叛逆让家长苦恼,但也暗藏着孩子飞跃式成长的机遇,在这个关键阶段,家长的合理引导尤显重要。本书采用一个案例引发一个话题的模式,剖析问题背后的原因,支招教养方法,旨在让家长从正视叛逆开始,化解焦虑,消除困惑。这些案例源自于网友来信、身边事件、网络热帖、时事新闻等,涉及早恋、顶嘴、离家出走、网瘾、网红梦等青春期常见的棘手问题,真实而典型,为青春期的教养提供了借鉴性的参考。 -
让学校重生[英]肯·罗宾逊 [美]卢·阿罗尼卡 著l 尽管全世界的教育系统都在改革,但实际上并没有给当下的年轻人带来更好的教育和前途,作者通过细致深入的分析,揭露了美国教育系统中施行标准化运动带来的弊端,同时运用丰富生动的案例说明了,部分学校发生的自下而上的教育创新正在改变许多人的学习和人生。l 当前的教育系统陷入了标准化运动的泥沼,迫使我们对教育的目的进行反思。当前的教育系统是工业革命以来对劳动力需求旺盛的附加产物,把学生当做流水线上的产品的做法使我们忽略了教育是一个有机系统。每个学生都是一个独立的个体,因此,我们需要构建面向每一个孩子的个性化教育,使他们通过学习成为真正的自己。
