龙卷风它叫“龙卷”，很像“大象的鼻子”，外形像神话中的“龙”，从天空乌云中伸向地面，是旋转力很强的旋风，所以叫“龙卷风”。发生在海上，称为“水龙卷”；出现在陆上，叫作“陆龙卷”。它的威力可大了，隆隆呼啸声，只需几分钟，拔倒大树，卷走房屋，掀翻轮船，挖去坟墓……龙卷风来啦！快打开门窗吹跑汽车如同树叶那样轻。这里地洼，赶快趴下。小里房间小，躲避最安全。本书是一本关于安全知识的少儿读物。书中介绍了许多有关碰到紧急事件时如何处理，如面对龙卷风、雷雨、地震、泥石流、洪水等紧急时候应如何做好安全措施的知识。书中并配有与文相得益彰的图案。全书内容丰富，图文并茂，通俗易懂，知识性、实用性很强，是广大少年朋友及家庭的必备参考资料。

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序愿我的书比我的命更长一个创造世界奇迹的家庭教育实验这是目前世界上仍在继续的一个最了不起的教育实验！一对普通的犹太父母，忍受种种常人难以忍受的非难，坚韧不拔地用了30余年时间探索出了一套独一无二的教育方法，将他们的三个女儿培养成了三位惊世骇俗的顶级国际象棋天才，创造了“一个家庭对抗一个世界”的神话。大女儿苏珊1996年战胜我国名将谢军，成为第8位女子世界冠军二女儿索菲亚、三女儿朱迪有过之而无不及，均成为世界历史上最强大的女棋手。这个无与伦比的家庭教育实验，虽造就的是三位世界棋杰，但她们的父母深信：这种方法同样可以造就出其他类型的杰出人物。这是我国目前研究“波尔加实验的一篇难得的权威文章。1一个犹大家庭的创世纪神话2国际棋坛上的天才少女3脱俗动人的异国情缘4教育从观察开始5让孩子严肃地玩6早期专业化：是对还是错7全面发展造就幸福的人B让家庭充满爱9为什么三姐妹没上过一天学10设置高标准，激发进取心11为什么偏偏是朱迪12愿大卫王佑我13“波尔加实验”的精彩回报我是这样教育海伦·凯勒的这是迄今为止人类教育史上的一个奇迹！一个生下来19个月便被病魔夺去视力、听力，也不会正常说话的孩子，在得到正确教育后，成了一位世界级的伟大人物。这个奇迹的创造者就是其功绩现在仍未获得认可的伟大教育家莎莉文小姐，她开创了一种自然的教育方法，这种方法是如此的简单，如此的听其自然，甚至看似根本就不是一种万法，而实际上却浓缩了教育的最精华。如此重度残疾的孩子都能教育得这般出色；若施加在正常孩子身上，其效果当可想而知。这是我国目前最详细介绍“莎莉文教法”的一篇优秀文章。1面对一个任性和撒野的孩子2残疾孩子有他特殊的性格和心理3教育的第一课是让孩子学会“服从”4对于特别顽皮的孩子要实行环境隔离5海伦渐渐学会了依赖和服从6让孩子开窍是教育的一个关键7像对耳朵说话那样对着海伦的手说话8我是这样教海伦形容词及抽象词语的9海伦是怎样学会使用书籍的10要引导和鼓励孩子多问为什么11大量阅读是提高语言能力的最佳途径12对终极人生的探求是心灵成长的需要13我教海伦语言的一点经验14海伦是怎样学会说话的15海伦是如何考大学、上大学的16我是这样让海伦走上写作之路的胎儿都是天才这是迄今为止世界上最成功的一例胎教个案！一对普通的美国夫妇培养了四个天才儿童：大女儿5岁时，便从幼儿园一下子升到高中一年级，10岁便成为当时全美最年轻的大学生，其他三个女儿也同样优秀。四个孩子的智商都在160以上，都被列入了仅占全美洲的高智商者的行列。面对全世界各大媒体的采访，她们的母亲总是说“这是因为孩子还在胎内的时候，我们就开始教育的结果。胎儿好像一架崭新的计算机，我们不过是输入了信息而已。”卡尔·威特的教育斯特娜夫人的教育方法我是这样培养卓娅和舒拉的

本书重点就在于向家长提供一些特定的知识和技巧，强调操作性和应用性。这些知识和技巧中的一部分是作者从自己日常的工作中总结提炼出来的，另一些则借鉴了国内外发展比较成熟的教育理念和方法。也许你没有时间去读太多的理论书，甚至没有时间把本书全部读完，但如果你遇到问题时，你可以翻看一下相关章节，看你“可能”用什么方法。

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编辑推荐：《爱弥儿》是西方教育史上最有影响的教育著作之一，至今仍散发着绚丽的光芒。本书的主题思想是教育要遵循自然规律，要发展儿童的天性。本书为下册。 本书内容全面，条理清晰，结构合理，融科学性、系统性、理论性及学术性为一体，可供教育工作者参阅。

许多时候，双方都发现，他们只是在独语，谁都没有能够做到尽可能地聆听对方言语的表层意思以及深层含义，悉心揣摩对方的真正心思，而只顾各说各的，看似对话，其实还是没有对象的独语……独语在经过一段时间之后，总会有一次让双方感到温馨、欣慰甚至激动的对话。看了这两代人丛书的一些文字，我更多地感受到的是一种让人感动的两代之情——淡淡的，却是深深的；伤感的，却是让人欣慰的与日月同在的一份亲情。

作品使用原生态的语境与展现方式记录了一个在家人和邻居眼中不现实、不上进、不负责任而又自甘堕落的少女的故事。她在二十出头的年纪精神分裂了，在她的幻觉里，读者可以看到一个女孩对混乱的现世和生存环境的尖锐排斥，她对文学的憧景和追求，理解她内心的愿望有时和我们没什么不同。

北京市哲学社会科学、北京市教委课题 “学业不良儿童的成因及对策研究”成果。本书内容有：孩子的行为是怎样形成的，孩子良好行为的家庭温床，家长常犯的三个策略错误，减轻催逼的有效策略，学习问题的调适等。