1-6岁的儿童，所受教育大多来自家庭。家庭教育直接影响着幼儿智力和其他各种能力的发展。本套丛书就是应广大家长的要求，依照素质教育的规律，根据国家教育部颁发的《幼儿园教育纲要》编写的，适合所有家长在家庭中对幼儿进行素质训练时使用。对幼儿在家庭中进行素质教育，应从思想道德、文化科学、身体、审美、劳动、心理6个方面入手。根据幼儿的认知特点，我们在这套书中设计了如下内容：学语言、学数学、做游戏、知知识、好习惯、学美术。这些内容糅入了很多新的教育思想，学习内容后附有学习提示，许多方法方便实用；各科之间；形式相对独立，内容循序渐进。本套书是知识密度大、训练方法得当的实用图书。

编辑推荐：中国明清以来6个世纪人口的发展一直是从事历史学、经济学、人口学的学者及思考中国人口与历史、中央与地方政权体制运作、人口与土地诸问题的读者关注的重要问题。何炳棣先生关于上述问题的精彩论述无疑使本书成为海外汉学研究的经典之作。在何氏之前，从未有一位学者通过追溯人口术语的制度内涵的演变来理解分析已有的人口数据，并对移民、地区经济开发、农作物改善、赋税制度、土地使用权、自然灾害对人口发展的影响做出透彻细致的分析。该书在学术研究上里程碑式的意义是毋庸置疑的，而其中对人口及其相关问题的理解和视角仍可启发当代人对中国发展的思考。

本书从21世纪科技和医学发展的战略高度，结合作者丰富的实践经验，系统论述了现代医学和素质创新教育的新理论、新观念、新策略、新方法。全书共16章，包括教学指导思想和基本理论，师资素质培养，教学模式与方式，教学基本技能训练，备课与教案书写，课堂教学技艺，实验课与临床实习教学方法，第二课堂教学辅导，现代媒体教学技术，创新教育，隐性课程建设，教书育人，教学质量管理与教学评价等。内容丰富新颖，阐述深入浅出，既有很强的理论指导性，又有实际运用的可操作性，适于广大医学教育工作者阅读参考。

《小学生心理咨询》系统阐述了小学生心理咨询的基本原理。注重心理咨询理论、心理咨询技术、心理咨询典型案例的有机结合，力求反映国内外小学生心理咨询领域的最新进展，包括地震、台风等突发灾难后对学龄儿童的心理援助或应急处置，是本书的主要特色。《小学生心理咨询》是一部学术专著，但充分考虑到小学教师和学生家长的阅读需求，既可满足小学教师继续教育需要，也适合学龄儿童家长阅读。对于关注小学生心理咨询问题的相关人士（如儿童咨询工作者、儿童精神卫生工作者、儿童领域科研人员等）本书也有重要的参考价值。

本书从学校、家庭、社区三个不同的角度，展示了一群13岁左右的孩子们成长中的故事，有欢乐、有烦恼、也有痛苦，从他们身上可以看到当代中国孩子成长历程。

这是一本能帮女孩们解决“成长的烦恼”的性教育书。“少女情怀总是诗”但在成长的喜悦中，面面对自己变化得似不再熟悉的身体，不免有相当多的疑惑。本书作者不仅以专业医生的身份，更像是从教导自己女儿的立场来和少女们倾谈女孩私房话，讲解成长过程中性、生殖、成长及节生方面的医学知识和隐私问题，让青少年对正确的性知识、性观念有更深的了银、认同和接爱。本书对成长中的青少年的家长和教师也是一本很好的教育素材。

孩子小时候像小狗，和父母最亲，孩子长大了就像猫了，他们远远地、机警地注视着从前熟悉的一切，拒绝抚养，拒绝亲昵，你不理他还好，越理他，他就越奓毛……成长中的孩子总是免不了让父母操心和伤心，可老话说得好：“孩子是自己的好，庄稼是别人的好。”普天下的父母都是标准的痴心人，不过谁又能说痴心不是一种幸福呢？

培养孩子不可不读的8种教育方法。详细内容包括：卡尔·威特：全能教育法；塞德兹：天才教育法；蒙台梭利：特殊教育法；多湖辉：实践教育法；铃木镇一：才能教育法；M·S.斯特娜：自然教育法；井深大：早期教育法；周弘：赏识教育法……

全国34个省、自治区、直辖市、特别行政区的名胜古迹、特色工艺品、表演艺术、节庆集会活动与美食品。　全国23处世界文化遗产、世界自然遗产、世界文化和自然双重遗产。　国家历史文化名城99座。　全国重点风景名胜区121处。　全国重点文物单位750处。　国家重点自然保护区137处。　国家森林公园310座。

序愿我的书比我的命更长一个创造世界奇迹的家庭教育实验这是目前世界上仍在继续的一个最了不起的教育实验！一对普通的犹太父母，忍受种种常人难以忍受的非难，坚韧不拔地用了30余年时间探索出了一套独一无二的教育方法，将他们的三个女儿培养成了三位惊世骇俗的顶级国际象棋天才，创造了“一个家庭对抗一个世界”的神话。大女儿苏珊1996年战胜我国名将谢军，成为第8位女子世界冠军二女儿索菲亚、三女儿朱迪有过之而无不及，均成为世界历史上最强大的女棋手。这个无与伦比的家庭教育实验，虽造就的是三位世界棋杰，但她们的父母深信：这种方法同样可以造就出其他类型的杰出人物。这是我国目前研究“波尔加实验的一篇难得的权威文章。1一个犹大家庭的创世纪神话2国际棋坛上的天才少女3脱俗动人的异国情缘4教育从观察开始5让孩子严肃地玩6早期专业化：是对还是错7全面发展造就幸福的人B让家庭充满爱9为什么三姐妹没上过一天学10设置高标准，激发进取心11为什么偏偏是朱迪12愿大卫王佑我13“波尔加实验”的精彩回报我是这样教育海伦·凯勒的这是迄今为止人类教育史上的一个奇迹！一个生下来19个月便被病魔夺去视力、听力，也不会正常说话的孩子，在得到正确教育后，成了一位世界级的伟大人物。这个奇迹的创造者就是其功绩现在仍未获得认可的伟大教育家莎莉文小姐，她开创了一种自然的教育方法，这种方法是如此的简单，如此的听其自然，甚至看似根本就不是一种万法，而实际上却浓缩了教育的最精华。如此重度残疾的孩子都能教育得这般出色；若施加在正常孩子身上，其效果当可想而知。这是我国目前最详细介绍“莎莉文教法”的一篇优秀文章。1面对一个任性和撒野的孩子2残疾孩子有他特殊的性格和心理3教育的第一课是让孩子学会“服从”4对于特别顽皮的孩子要实行环境隔离5海伦渐渐学会了依赖和服从6让孩子开窍是教育的一个关键7像对耳朵说话那样对着海伦的手说话8我是这样教海伦形容词及抽象词语的9海伦是怎样学会使用书籍的10要引导和鼓励孩子多问为什么11大量阅读是提高语言能力的最佳途径12对终极人生的探求是心灵成长的需要13我教海伦语言的一点经验14海伦是怎样学会说话的15海伦是如何考大学、上大学的16我是这样让海伦走上写作之路的胎儿都是天才这是迄今为止世界上最成功的一例胎教个案！一对普通的美国夫妇培养了四个天才儿童：大女儿5岁时，便从幼儿园一下子升到高中一年级，10岁便成为当时全美最年轻的大学生，其他三个女儿也同样优秀。四个孩子的智商都在160以上，都被列入了仅占全美洲的高智商者的行列。面对全世界各大媒体的采访，她们的母亲总是说“这是因为孩子还在胎内的时候，我们就开始教育的结果。胎儿好像一架崭新的计算机，我们不过是输入了信息而已。”卡尔·威特的教育斯特娜夫人的教育方法我是这样培养卓娅和舒拉的