《幸福人生“梦—家—路”》是一本将教育、工作、爱情、生活融为一体的智慧书，并且就如何创建和谐家庭、如何学会智慧教子、如何传承良好的家风、如何提升文化竞争力走向人生成功、如何幸福地度过人生的春夏秋冬等问题做了颇具创意的探索。其“高人指点”“成家立业”“点石成金”“乐在其中”和“三做—三爱”“三玩—三情”“三知—三合”“三多—三少”等理念，给正在追寻幸福人生的孩子、家长以及中老年人带来心灵的启迪。

每一个儿童的成长都是伴随着这样那样的问题，而成人是否能了解孩子需求，把握孩子的心理成长规律，决定了我们能否和孩子融洽相处，能否使孩子顺利、健康、快乐地成长。 本书从心理学的角度，运用朴素、活泼的语言，帮助我们剖析孩子的性格、行为特点，以帮助我们更好地走进孩子的内心世界，并对儿童在成长过程中遇到的各种问题给予心理学建议，希望能对父母和孩子都有所帮助。

6岁的孩子，正处于从幼儿园阶段到小学阶段的转换时期，除了身心正快速发展外，孩子也需要适应进入小学阶段的生活，因此，本阶段孩子就更需要父母的陪伴、照顾和帮助。 本书以儿童心理学为基础，结合6岁的孩子在成长中的各种表现，给父母教育6岁孩子提供各种参考意见。还针对6岁特定的年龄段，孩子表现出来的行为举止，列举了很多典型的表现，帮助父母拓宽思路，为父母更好地抚育孩子奠定心理学的基础。

本书分析了瑞吉欧教育中的本质因素以及该教育取向与高质量早教实践之间的关系。描述了瑞吉欧早教方法的关键特点，包括环境、创造力、关系和记录等。其中，书中详细分析了瑞吉欧教育理论的产生以及如何融入幼儿教育系统中，通过各个早教中心提供的数据，更有力地论证了该系统的完整性。此外，书中还介绍了该早教方法中每个要素的运用及其之间的相互联系，并采用实例来论证。阐释了如何通过成年人以及时间、空间、资源的整合开发孩子的创造力和发展辩证思维能力。

逆反期是孩子生理、心理发展的必经阶段，是孩子由不成熟向成熟转化过程中的正常表现。如果孩子出现了逆反行为，父母应保持平和的心态，用积极的态度、科学的知识、正确的方法引导孩子。 本书列举儿童逆反期的种种行为，以生活化的案例，佐以深入浅出的理论阐述，引导父母了解逆反期孩子的身心发展特点，利用春风化雨的教育方式，引导孩子努力完善自我，健康成长。

现代社会，人们对成人的情绪状态很是关注，如何应对抑郁症和焦虑症的文字也比比皆是，但是对于儿童心理状态和情绪状态的关注却不够。其实，儿童由于各种能力发展还不健全，对自我的认知有限，比成人更需要人们的关心和引导。 本书以儿童心理学为基本指导，结合孩子成长各个阶段的身心发展特点，告诉父母们如何更好地识别儿童焦虑症，从而有效地帮助孩子缓解和消除自身焦虑。

儿童教育的关键在于家庭教育，家庭无疑是孩子的启蒙学校。父母是孩子的启蒙老师，承担着对孩子的“教育”责任，应深谙儿童教育心理学。 本书以生活中常见的教育故事为案例，辅以心理学理论分析，深入浅出地阐述儿童教育过程中的一系列问题，通俗易懂，是各位关心儿童教育的父母不可缺少的学习指南。

《好习惯：12招教孩子自律而独立》一书从责任心、条理性、合作能力、自立能力、成功体验等角度入手，手把手教孩子养成好习惯、改掉坏习惯。同时密切关注当今社会家庭教育中的普遍现象，如给孩子报兴趣班、送孩子去寄宿学校、保护青春期的孩子的秘密等，佐以大量鲜活的实际案例。 运用现代的教育理念、科学的教育方法，创造性地提出了非常具有实操性的“好父母成功锦囊”，旨在通过打造一个轻松愉悦的阅读氛围，为父母提升自身的教育素养提供借鉴和指导，手把手地教会广大父母如何培养习惯好、情商高、会学习的孩子。

每一个孩子都拥有不同的性格，这些性格可以大致分为内向型和外向型。要想更好地帮助内向型孩子成长，在教育孩子的过程中，父母就要考虑到内向型孩子的性格特点。 本书针对儿童的内向型性格进行了深入阐述，剖析了内向型儿童各种行为表现的深层心理原因，也列举了他们在生活中常见的各种表现，教会父母要用心观察内向型儿童的不同表现，从而会帮助父母了解孩子的内心，走入孩子的心理世界。

班上有个孤独症学生对于教师意味着什么？如何管理课堂秩序？如何调整课程内容？如何构建适宜的环境？……《“你会爱上这个孩子的！”》不仅给出了这些问题的答案，还提供了关于孤独症的另类定义，帮助孤独症学生与他人建立友谊、提高沟通能力的策略和简便易行的建议。书中大量真实的图片帮助读者问题和思考有助于读者反思、与同业者沟通和讨论，从而得到更符合实际情况的方案。《“你会爱上这个孩子的！”》中富有创造性的想法和灵感，值得每一个投身融合教育或特殊教育的教师与研究者学习和珍藏。