青少年时期是人生成长关键的时期，在这个阶段每个男孩都富有理想，渴望成才，所以把控好时机对于男孩各方面素质的养成尤为重要。 本书立足于男孩发展的实际情况，从男孩的成长、梦想、责任、胸怀、抗挫、交往等多个方面，讲述了男孩成长过程中遇到的各种困惑，对于解决男孩心理健康、情感困惑等方面的问题有着不可小觑的作用。本书涉及面广，实用性强，相信一定会帮助男孩更为独立自主、健康快乐地成长。

成长中的女孩，总是好奇而又敏感，时而忧虑、时而悲伤，青春的懵懂和对未来的迷茫让女孩感到恐慌，怎样来排解内心的愁绪，安抚青春的躁动不安呢？ 本书从心理的角度出发，为女孩解答内心的困惑，解除来自学校、家人和自身的烦恼，帮助女孩建立自信，找到属于自己的位置，让美丽的心情伴随女孩从青涩走向成熟，从平庸走向不凡！

青少年时期是人生的主要阶段，一个人的理想、信念、胆识、意志、毅力、性格、情操基本上形成于这个阶段。女孩们要想成为一个有出息、受欢迎的人，一定要懂得抓住时 机，努力完善自己，成就自己不平凡的一生。 本书根据女孩的特点，通过生动的故事和案例，教给女孩成长的智慧，引领女孩找到正确的前进方向，并成为一个坚强、勇敢、有出息的人。

志气，是人生成功的支点，一个有志气的人才能通过不断努力去实现梦想；同样，有志气的女孩也可以不去依赖他人，而是通过双手去描绘属于自己的天空。 本书从细微处着手，教会女孩从小培养志气，通过养成好习惯、建立自信心、提升内涵和气质来完善自己，为多姿多彩的人生奠定扎实的基础。

本书主要围绕如何帮助儿童形成一个正确、健康的人格这一核心问题来展开。阿德勒强调要用正确的方法培养儿童独立、自信、勇敢的品质，以及与他人合作的意识和能力。总的来说，培养孩子健全的人格，才是儿童教育的首要任务。儿童在成长的过程中不可避免地会出现各种问题，比如，孩子害羞、孤僻、口吃、尿床、打架、说谎，甚至不爱学习等。关于这些问题的心理诱因以及解决方案，阿德勒的这本书中也有详细的介绍和分析。阿德勒告诉我们，儿童的这些行为表现出来的各种问题，只是表象，家长暴力地制止和打骂，只能让问题更严重。

这是一套专为3-7岁识字敏感期的孩子量身打造的可以玩的识字书。它从阅读出发，生字逐课递增，通过生字不断重复强化记忆，达到识字效果；同时，笑话、谜语、小游戏等类型的文章，既有趣又易于转述，还能锻炼孩子的口语表达能力。此外，贴纸游戏、寻字游戏等，在带给孩子美妙的学习体验同时，还能让孩子享受识字的乐趣。4册同名课本共45课600字，其中421字选自人教版小学语文一年级课文，另外179字选自常用汉字2000字。如果坚持2天学1课，3个月就能学完45课600个字！就算是零基础，4天学1课，6个月也能掌握600个字！让孩子在学龄前就具备自主阅读的能力。学完这4册课本，还可以继续拓展阅读，《我能自己读》里的12个小故事逐步达到小学一、二年级的水平。 除了5册课本，还有：600个配套识字卡，左上角有和45课课文一一对应的编号，方便检验孩子的学习效果，攻略中介绍了多种识字卡的玩法哦。4册配套练习册，为了让家长放心，不仅课本精选的600字与小学一年级语文同步，练习册里好玩的识字游戏题也选取了小学语文练习题的题型。还有配套的贴纸、汉字迷宫游戏、偏旁找部首的寻字转盘游戏等，都是为了激发孩子的识字兴趣，让孩子边玩边学，识字兴趣大增。

暂缺简介...

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你的孩子是不是喜欢与你对着干？是不是喜欢顶撞长辈？是不是对你的教导充耳不闻，是不是经常大喊大叫，是不是随意发泄情绪？是不是不爱学习，是不是让你感到崩溃？其实，这都是孩子叛逆的表现。 本书从孩子的“叛逆”问题出发，告诉父母们孩子叛逆的普遍存在性，并且摒弃了传统“棍棒教育”的思想，给出了一些我们可以学习的正面教育和引导孩子的方法。相信这些技巧能帮助你解决孩子的叛逆问题，让你的孩子真正不伤及个性地成长起来。

2岁的孩子和1岁的孩子相比，有了更明显的改变。他们一天一天地成长起来，变得越来越强壮，充满好奇心，让父母看了心生欢喜之余，也产生了更多担忧。 本书以儿童心理学为基础，以独特的视角观察2岁孩子在成长中的表现，为父母解答抚养2岁孩子的各种疑惑，不但有助于帮助父母成为合格且出色的父母，而且对于孩子的成长也会起到积极的推动作用。