家庭教育
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士林人格的坚守人李菲菲 著龚自珍是清代著名的思想家、诗人、文学家。主张革除弊政,抵制外国侵略,曾全力支持林则徐禁除鸦片,是与林则徐、魏源并称的改革家之一。他主张“更法”“改图”,在那个君主权力空前集中的年代,他不仅揭露清政府的腐朽无能,还勇敢地将矛头直指清朝皇帝。结合龚自珍的家庭、生活、学习、交友等方面,从他短暂而又不平凡的一生出发,结合当时的社会大环境,对龚自珍的思想和理念进行了分析,对于认识龚自珍的思想及其中教育的部分有着一定的帮助。 -
中重度智障儿童家庭生活训练教育课程梁敏仪 著顺德启智学校基于开展智障教育专业探索20年,已经完成智障儿童人性化课程教材、智障儿童生活育人教材,此次将智障儿童教育延展到家庭,真正实现智障儿童的全程体验教育。课程目标分为三个阶段,本书为第二阶段(中):以家居生活作息、个人卫生、饮食、个人整理共15个生活活动为教育内容,从生活关系的把握和生活技能的掌握两个维度,完成195个目标。本书适合特殊教育及康复机构从业人员、智障儿童家长阅读。 -
工程实践创新项目教学模式探索于晓静 著在我国经济发展进入新时期的背景下,与经济社会联系密切、直接的职业教育,必须主动适应经济发展的“新常态”。EPIP是工程实践创新项目的英文缩写,《工程实践创新项目(EPIP)教学模式探索》对EPIP教学模式进行了探索,为职业教育的改革创新和办学质量的提高,保障经济中的优质人才供给,提出了诸多建议。《工程实践创新项目(EPIP)教学模式探索》内容分为5章,内容包括EPIP概述、专业课程体系构建、实训基地建设、课程开发、师资队伍建设。《工程实践创新项目(EPIP)教学模式探索》是天津市教育科学“十三五”规划课题“《工程实践创新项目》拓展研究”的阶段性研究成果(课题号:VESP3008)。《工程实践创新项目(EPIP)教学模式探索》作者,于晓静,硕士研究生,主要从事计算机相关专业教学工作和工程实践创新项目相关研究。 -
从昙华林到桂子山赵凌云 编悠悠岁月,赫赫史册。华中师范大学已经走过了110多年的历史,在整整一个多世纪的办学历程中,华中师范大学在时代的风雨中兼程,在历史的嬗变中新生,在建国后的曲折中前进,在新时期的改革中发展,而今又在实现新世纪转型中的跨越。每一位华师学子,都应了解和铭记百年来华师的历史和辉煌,将华师精神代代传承。本书针对华中师范大学学生和热爱校史文化的读者,以华中师范大学的历史发展为线索,在历史概览的基础上,选取了每一个历史时期具有代表性的名师名家和风物逸事进行介绍,力求在呈现华中师范大学历史脉络的同时,让学校精神更加饱满。 -
中国大学校史研究张克非,王守中 编本书共收录论文64篇,涵盖近年来国内校史学界对大学国际化与本土化、校园变迁与文化传承、新媒体时代的校史文化传播、校史研究理论与方法、校史人物研究、改革开放以来大学史研究等多个议题的**研究成果。 -
高考英语反拨效应实证研究董曼霞 著本书基础为作者的博士论文。本书探讨了高考对高中生英语学习的影响。本书量化研究工具为封闭式问卷,质化研究工具包括学习日志和对教师、学生进行的半结构性访谈。基于对高中生调查问卷和追踪日志的分析,作者发现,无论是学生对高考英语的认识还是其英语学习过程和结果均表明高考英语对其英语学习产生了正面和负面的反拨效应影响;高考的风险程度等因素会调节考试反拨效应的产生、性质和强度。本书对改进高中师生的英语教学、优化高考命题有一定的参考价值。 -
心理抚养李玫瑾 著心理抚养是一种全新的育儿理念。在养育孩子的过程中,父母往往特别重视孩子是否吃饱穿暖、身高体重如何、是否活泼健康,把这些当成爱的全部,却因为疏于了解、关注婴幼儿、青少年的心理健康,从而导致孩子在成长过程中产生了一些难以逆转的心理困境,特别是进入青春期后,会出现拒绝交流、出走、顶撞、不合群、学习困难等问题。对此,心理学专家李玫瑾在《心理抚养》一书中向父母传递了这样一种理念:养育孩子,心理抚养比物质抚养更加重要。作者认为,心理抚养主要包括情感、性格、观念、能力四个方面,父母必须参与心理抚养的全过程,通过陪伴与关爱获得孩子的依恋感,进而获得管教孩子、“立规矩”的资本。家长通过参与孩子成长,进行情感抚育,教他做人做事,这种心理抚养比满足孩子的物质需求更重要。“父母亲自陪伴孩子成长,比给孩子挣钱更有价值”,我们不能错过塑造孩子未来人生的最佳和最关键时期。 -
父母的5堂必修课张雯 著《父母的5堂必修课:家庭教育的心理学智慧》的核心是针对常见的家庭教育困扰,从心理发展的视角给予分析和探讨,在理解孩子问题行为背后的本质,帮助父母看到自身成长的空间,从家庭关系的视角提供综合的问题解决途径。 -
世界是我们的课堂 培养孩子面向未来的核心竞争力张华 著好的教育是怎样的?世界名校青睐怎样的学生?如何培养孩子的学习自驱力与创新自信力?如何让孩子的学习成绩与兴趣发展相得益彰?面向未来,学习方式需要做怎样的调整或改变?如何高效、高质陪伴孩子并塑造其健全人格? 秉承“让世界成为孩子的课堂”之使命的少年商学院创始人张华,集10年研究与实践写成的一本“未来之书”,就如何培养孩子面向未来的8大能力与品格(阅读与表达力、信息技术素养、创造力、适应性与探索力、领导力与团队合作力、好的心智习惯、善良与诚实、做有根的“全球公民”),提供了翔实的策略建议与实操路径。本书引导父母及教育工作者破解教育焦虑,培养子女和学生的过程中塑造他们面向未来的核心竞争力。既是一本知识学习“创造力手册”,也是一本帮孩子进入世界名校的策略手册,更是一部让孩子身心平衡发展的成长指南。少年商学院近400万高知家长用户见证,书中可有效助力7-16岁孩子知识广度与思维深度提升,有效激发孩子学习自驱力与创新自信力,奠定孩子一生幸福的基础,陪同孩子成为真实而完整的未来人才。 -
专注力涂色益智游戏书涂涂猫 著你的孩子喜欢涂色吗?那一定要拥有这样一套集专注力培养、色感进阶以及益智游戏于一体的功能性涂色书。益智、好玩、越涂越开心……本套书有六个分册,分别是神秘花园、公主成长日记、恐龙大作战、交通总动员、奇异海洋、太空大冒险六个主题。在相应主题下,孩子们边认知、边游戏、边涂色,最终完成一套自己的主体性精美图册。游戏类型包括数一数、认形状、认颜色、认物品、找不同、找相同、找规律、走迷宫、连线画、模仿画等,每一个游戏都可以用画笔通过涂色的方式回答出问题。孩子在游戏中激活思维,在涂涂画画的过程中启蒙美感,在视觉与思维的专注中达到情绪释放。本套书适合学龄前幼儿的家长为孩子购买,也可作为早教类相关机构活动课素材。
