厦门市科普（教育）基地是厦门市为充分调动社会各方面科普工作的积极性，发挥社会科普资源的作用，面向公众开展科普教育活动，积极推进科普工作的社会化、群众化、经常化，为实施“科教兴国”战略和提高公民科学文化素质而设置的。由厦门市科协、厦门市委宣传部、厦门市科技局联合发文，目前命名市级科普（教育）基地81家。本书介绍了各基地的基本情况，以及开展的主要活动。为市民，尤其是未成年人更好地选择形式多样、内容丰富的科普教育活动提供了便利。

《国际科学技术前沿报告2021》从基础交叉前沿、空间光电、信息、材料、能源、生物、人口健康、农业、海洋、资源与生态环境等主要科技领域以及科技基础设施和数据计算平台等科技研发平台中，选择原子分子物理学与光学物理、微小卫星技术、量子传感与测量技术、冶金智能化制造关键技术、下一代电化学储能技术、脑机接口技术、基因治疗技术、生物育种技术、北极研究、可持续发展研究、光学天文望远镜以及百亿亿次计算技术等12个科技创新前沿领域、前沿学科、热点问题或技术领域，逐一对其进行国际研究发展态势的全面系统分析，剖析这些前沿领域和热点学科或科学问题的国际总体进展状况、研究动态与发展趋势、国际竞争发展态势，并对我国开展这些相关前沿领域和热点问题研究提出对策建议，为我国这些领域的科技创新发展的科技布局、研究决策等提供重要的咨询依据，为有关科研机构开展这些科技领域的研究部署提供国际相关领域科技发展的重要参考背景。

《2020研究前沿及分析解读》以大数据和文献计量学中的共被引分析方法为基础，基于科睿唯安的Essential Science Indicators（ESI）数据库中的11.626个研究前沿，首先，遴选出2020年自然科学和社会科学的十一大学科领域排名靠前的110个热点前沿和38个新兴前沿，重点选择一些研究前沿进行了详细的分析和解读；然后利用研究前沿热度指数评估和分析了主要活跃国家在研究前沿中的研究活跃程度、主要贡献和发展潜力；最后，着重对中国和美国在148个研究前沿的参与情况进行了详细的比较分析，以期在基础前沿方向上掌握中国与美国的差距和了解各自的优势。

《声景学：我们的声环境与世界的调音》（The Soundscape： Our Sonic Environment and the Tuning of the World）的原著者是加拿大著名的生态学家与作曲家R穆雷·谢弗（R Murray Schafer），英文原著于1977年首次出版，后由于影响巨大，于1994年再版。该书首次系统性地从理论构建的高度提出了声景的基本概念、基本思想、基本分析与设计方法，是一本同时涉及声景学、地理学、历史学、文化学、人类学、音乐学和信息科学领域的学术理论著作。虽然离原著首次出版已近五十年，但该书仍是世界范围内整个声景学科与声音生态学科的奠基性著作，是声学与声景学相关科研和应用领域的必读书目。全书内容共分为七个部分20节，分别为：导论：该部分论述了声景的基本概念、基本思想与观点，指出声景是一种强调听者、环境与声音之间互动关系的、一种强调社会与文化信息感知的声生态学意义上的声环境。第一部分：第一类声景。该部分以“高保真声景”与“低保真声景”理论入手，论述了最基本的第一类声景（包括自然声景、自然界中生物的声景、自然生活环境中的声景）的定义、类型及其对于声音环境的重大意义，并以风声、水声、鸟叫声等为例分析了该类声景的典型声学特征。第二部分：后工业声景。该部分以“低保真声景”的理论分析了从工业革命至电气革命时期典型城市的声景特征及其与社会文化信息的关联。间奏部分。该部分以音乐学的视角阐述了由音乐感知过渡到声景感知的重要性与必要性及其理论方法。第三部分：分析。该部分借用形态学、符号学与音乐学的部分理论集中论述了声景的标识、分类与感知分析等方法，为声景研究提供了方法论支持。第四部分：走向声学设计。该部分从声音生态学、人耳听觉、地理学等角度讨论了声景声环境设计的可能性与基本设计手法，并创新性地提出了声学社区的概念。尾声部分。该部分介绍了原著者的“超音乐”和宇宙球体育乐原景。本书涉及丰富而具有学术与实用价值的声景个案研究实例，书中提及和收录的珍贵原始资料为相关研究提供了难得的史料，国内同类综合性的跨学科的理论专著或译著尚不多见。丰富的声音、图片和地理方面的文本资料也让本书成为音乐、旅游与摄影爱好者的藏本。本书的主要译者是邓志勇（声景学与音乐学）与刘爱利（声景学与地理学），其中邓志勇负责序言、第三部分、第四部分及尾声与附录的翻译工作，刘爱利负责导论、第一部分与第二部分及间奏部分的翻译工作，最后由康健教授负责全书的审校工作。该中文译本是国家自然科学基金面上项目“民族旅游地声音遗产的代际认同差异及机制研究”（项目号：41871130）、北京市青年燕京学者培育对象资助项目“声景设计与声景音乐的基本原理”（批准号：012155674700）的部分成果，后又由首都师范大学教务处教材出版基金资助得以出版。

作者对参与过科普工作的科研人员进行了深度访谈，在此研究结果的基础上撰写了本《指南》，旨在为更广大科研人员提供一些科普实践参考，发挥他们在科普领域的独特优势。本书结构清晰，从科研人员参与科普工作的意义入手，介绍了常见的科普形式、科普技巧等，并探讨如何平衡科普内容的通俗性和严谨性，大部分参考案例使用了网络视频截图，使得作者观点更为直观、易懂，为科研人员科学传播相关实践和研究提供参考。

为提高文科类大学生的科学素质，使他们了解现代自然科学各领域的发展状况、最新技术，以及对人类的影响，我们编写了这本教材。本书介绍了航天技术、生物工程、通信技术、能源、环境科学、生命科学、材料学、激光、微电子技术等十几个方面的现状及未来发展的趋势，内容深浅度适中，特别注意介绍各学科领域的最新研究成果。本书第五版在第四版的 基础上，根据教师教学中的体会，对各章的部分内容进行了改写，并新增了微电子与计算机技术、通信技术、生物技术、激光技术、航天技术、新能源技术等方面的最新研究成果和最新进展，取材时间截至2009年12月。本书适合高等学校文科类学生学习，也可作为从事管理工作的各类人员学习现代科学技术基础知识的教材或参考书，还可供广大科技爱好者学习参考。本书是为加强文科类大学生的科学素质教育而编写的。全书概括地分析了现代科学技术发展的基本特点；简明地阐述了科学技术对社会经济和生产力发展的重要作用；重点介绍了现代自然科学的几个基本问题、当代高新技术及人类社会共同面临的环境和可持续发展问题。本书在内容上力求涵盖当代科技发展的最新成就和动态，并尽量照顾学习对象的知识基础；在叙述上力求简明扼要、通俗易懂、深入浅出、重点突出、知识性和趣味性相结合。本书适合高等学校文科类学生学习，也可作为从事管理工作的各类人员学习现代科学技术基础知识的教材或参考书，还可供广大科技爱好者学习参考。

本书聚焦中国和美国这两个世界科技经济大国，从科技竞争力的内涵及指标体系出发，基于详实、权威的统计数据，从科技人力资源、科技财力资源、科学研究、技术创新、科技国际化以及企业科技竞争力等方面，对比研究中美两国科技创新发展的态势及趋势，是一本对于处理中美科技竞争问题十分有参考价值的报告。

本书为“石头的故事”系列丛书之一。丛书共三册。本册简要介绍了地球、地壳等地质学基础知识，重点介绍组成地壳的主要岩石及相应的典型地貌。视角独特，建立了基于科学却又易懂可读的通俗化识记体系，语言轻松、生动，通俗易懂，是较好的科普类读物。

本书为“石头的故事”系列丛书之一。丛书共三册。本册以文学和史学的语言，分析、研究石头在人类文明进程中的角色、功能变化，为读者展示了人与自然的天然、内在、全面的依存关系，从科学的层面理解人类命运共同体、“绿水青山就是金山银山”的理念对人类未来生存和发展的极端重要性。

本书为“石头的故事”系列丛书之一。丛书共三册。本册以生物进化为主线，介绍了化石的一般知识，重点介绍了具有标志性、典型性和代表性的重要生物及其化石，对生物进化具有重大影响的事件，等等。故事性强，画面生动，语言优美，通俗易懂，是较好的科普类读物。