本书是住宅建设设计研究文集，进行了以低密度住宅为主题的专题评论，提供了建筑设计实例，介绍大师观点并就市场趋势进行探讨等。

本书从基础光学知识入手，从分子的角度介绍了分子光子学的基本理论、光化学反应特性、光物理过程，以及电场、磁场、声学场和光辐射作用下的材料诱导变性。本书可供各类从事光学相关领域研究的人员，如化学、物理、电子技术和生物学、生物医学等方面的学者、高年级本科生；研究生和专业技术人员参考。

地方科学技术管理，是指对地方科学技术事业的组织管理，它是现代管理科学的重要分支，也是地方各级行政区域的科技活动行使计划，组织，指挥，协调和控制等管理职能的统称，是地方行政管理的重要组成部门。

著名科学家贝尔纳说：“艺术是我，科学是我们。”寥寥数语，提示出科学与艺术的联系和区别。艺术之伟大，不在于找到共同点，而在于形成独特性；科学之崇高，不在于寻找个性，而在于反映普遍性。但追求科学的过程，却深深打着个性的印记：每位探索者的经历都不相同，正如世界上没有完全相同的脸庞一样。如果把追求科学的足迹与展示个性的文艺结合起来，孕育出兼有科学和艺术双重特征的新作品，这将是一个十分诱人的尝试。广西师范大学出版社和李醒民教授敏锐地抓住这一新颖题材，决定以丛书方式出版科艺交融、视角独特、格调高雅的该题材的系列著作，意义深远。和大多数在一定学科专业内研究的专家不同，笔者从事的是跨学科研究。由于长期以来科研和教育的建制都是以传统的学科分类为基础，没有为学科交叉研究留出空间，因此超前的跨学科探索成了充满孤独的艰辛之旅。所以，对走过的探索道路进行品味，笔者常常是忧虑大于快乐，苦涩大于甜美，而这些都不知不觉地反映在探索的文字中。笔者深信后人会充分理解其思想，但对现今则难以抱奢望：浮躁短视的心态，急功近利的追求，使很多新观点淹设在一片混沌之中。1948年12月生，籍贯河北省乐亭县。大学读物理，研究生读科技哲学。现任中国科学技术大学教授、博士生导师，科技哲学部主任。兼任中国创造学会常务理事，中国发明学会高校创造教育学术委员会主任。主要著作有：《美的创造》《跨学科学导论》现代交叉科学》《古道今梦》《中国文化综合与创新》《科学臻美方法》等。主要研究方向：交叉科学理论与实践研究、中华文化综合一创新研究。谈到交叉科学，这一领域有一个颇为深刻的中国传统文化背景。在《易经》中，“交”是一个非常重要的概念。“交”有“通气”“结合”的意思，代表吉兆、泰卦；“不交”代表凶兆、否卦。在泰卦一方有“天地交而万物通也，上下交而其志同也”之说，强调：“天地交，泰。”王弼注：“泰者，物大通之时也。”天地之交是最大的“交”，是万物大通之时。自然、社会中有各式各样的“交”，虽不如天地之交大，但也属于“交”“泰”的范围。而交叉科学之“交”，即是诸“交”在科学领域中的体现，是天地自然、社会人文相交相通的反映。从更深层的意义上说，“交”是实现创新的必要条件，文理分裂，专业过细，视野狭窄，是无法进行真正创新的。本书以随笔的方式记录了笔者的跨学科研究之旅，由“跨学科与交叉科学”“审美与创造”“中国文化与人生”三个题材组成，主题是：跨出学科视野，体会创造人生，建设中华新文化。这三个层面聚焦到一点，就是对“创造之道”的大彻大悟。

自然辩证法是哲学学科的重要组成部分，是人类对自然界和科学技术的本质及其发展的一般规律进行哲学概括所形成的学科，是人类认识自然和改造自然的方法论。自然辩证法是随着科学技术的发展而不断丰富和发展时与时俱进的理论体系。与自然辩证法的研究对象相适应，自然辩证法的学科内容也由三个部分组成：第一，辩证唯物主义的自然观。自然观是人们对自然界的总体看法。辩证唯物主义自然观是马克思主义关于自然界的本质及其发展规律的根本观点。第二，辩证唯物主义的科学技术观。科学技术观是人们对科学技术的总体盾法。第三，辩证唯物主义的科学技术方法论。科学技术方法论是人们对自己从事科学技术研究所运用的认识和实践方法的哲学概括。辩证唯物主义的自然观从人和自然界的关系来研究自然界，依据当代自然科学认识所取得的实证成果，阐明了自然界本身的辩让法在人的认识中反映形式，体现了主观辩证法与客观辩证法的统一；辩证唯物主义的科学技术观从人和自然界的关系来研究科学技术作为一个相对象征立的系统的发展，必然把人和自然界的关系的变革与科学技术的发展都如实地看成是在社会历史中开展的，必然把科学技术系统放回到整个社会大系统中去加以考察，从而阐明科学技术发展的辩证法，这又体现了自然观与社会历史观的统一；辩证唯物主义的科学技术方法论从人和自然界的关系来研究人对科学技术的认识和实践活动，按照辩证唯物主义的世界观，在认识论和方法论的高度上，概括和总结科学技术研究过程的规律，阐明科学技术研究的辩证法，这体现了世界观和方法论的统一。

中国科普研究所组织研究和编撰出版的《2004中国科普报告》，是继出版《2003中国科普报告》后，连续编撰的年度科普报告。中国科普报告全面、系统地描述和分析了本年度科普领域的发展状况，以及在经济发展和社会进步中的地位和作用，是反映全国科普事业发展状况的重要历史文献和研究报告，受到有关政府部门和社会各界的欢迎。在编撰《2004中国科普报告》的过程中，我们全面地回顾了2003年中国科普事业和工作的进展，令人欣喜的是成绩颇丰：2003年政府部门出台的有关科普政策是建国以来最多的一年；2003年科普活动贯穿全年，其社会参与面之广、辐射范围之大、公众需求之积极主动也是空前的；2003年科普能力和资源建设在法律的保障和政策的支持下，得到较大的提升；2003年科普研究更进一步活跃，新的研究成果不断涌现，有更多的学者参与科普理论研究。在编撰《2004中国科普报告》的过程中，我们深感中国科普事业蓬勃发展之势强劲，值得记载和收集的情况和材料很多，应该分析研究的问题量大面广，无法面面俱到。按照中国科普报告的编目通例，《2004中国科普报告》分六部分对中国科普状况进行描述：——综述——重大科普事件——重要科普活法——科普能力建设——科普研究——附录我们希望通过以上的年报结构给读者比较清晰的描述和概括。

本书收集了中国科学院聘请的一些世界一流的科学大师、学术巨匠针对当今重大科学事件及热点问题所做的报告或演讲，语言通俗易懂，将深奥的科学命题用简洁的语言、生动的讲述演示成一堂科普讲座。本书旨在创设一种民主自由的学术氛围，使各种理论、思想相互切磋、撞击，使读者置身于一个五彩斑斓的学术百花园。本书适宜大、中专院校师生，自然科学方向的所有专业师生及对此感兴趣的人士参考、阅读。

本书是根据教育部2003年修订“自然辩证法概论”教学的基本要求编写的教材。本书立足于当代科学技术发展的前沿，吸收了当代自然辩证法研究的最新理论成果，在自然观、科学观、技术观、科学技术与社会观诸方面展现出自然辩证法发展的现状与趋向，而且探讨了系统自然观与生态自然观、技术创新与高新技术产业化、科学技术与社会发展及现代化的关系等热点、重点问题。本书紧扣大纲，倡导以研究为本的教学方式，从形式到内容都进行了有益的探索，适合研究生、工程硕士、MBA学员及科技工作者等使用。

一 《上海科技统计年鉴2004》是集上海各类科技活动中投入-海参动-产出等各方面统计信息于一体，较为全面地、系统地反映上海地区科技活动的规模、水平、布局、构成与发展，是研究和分析科技政策及与科技活动有关问题的工具书。二 为了适应深化改革、扩大开放的形势发展对科技统计信息的需求，便于进行国内外科技统计比较分析，从1992年开始，调整后的编辑部对《上海科技统计年鉴》的体例进行了新的编排，不仅充分了有关的资料，而且扩充了分类项目。三 改版后的《上海科技统计年鉴2004》共分为十个部分。第一部分编辑有关科技活动的综合资料；第二、第三、第四、第五等部分则将科技活动的主体按统计系统分别展开，每一主体系统均按单位、人员、经费、项目、产出等内容编排，既保持各主体系统投入-活动-产出数据资料连贯性，又增强了对资料查证的实用性和加工利用的灵活性。第六部分收编了上海市科技计划的胶资料。第七部分收编了科技服务部门的有关资料。第八、第九部群众观点分别反映了技术市场、专利、成果和获奖情况的资料。附录部分收录了部分主要的科技统计指标解释，便于读者了解科技统计数据资料的统计定义、口径范围和统计方法。四 《上海科技统计年鉴2004》在编辑过程中得到全市科技管理部门的大力支持与合作。由于科技统计涉及面广，我们将进一步努力，使上海科技统计资料不断充实，使《上海科技统计年鉴2004》更能适应社会各个方面的需求。

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