历史上博物学曾经辉煌过，甚至一度成为自然科学的重要部分。但是随着科学的分化，博物学在宏观层面探究事物的方式已不再时髦，博物学已经沦为“前科学”“肤浅探究”的代名词。博物学在衰落中，但是并没有彻底死掉。相反，它在主流教育体制之外意外获得了广阔生存空间。在许多国家，博物学得到公众从没有的高度认可和广泛参与，博物类图书和博物类活动均受到大众的普遍欢迎。可能的解释是，博物学有独特的视角和眼界，重视普通人对“生活世界”的感受，在乎系统在大尺度上的价值权衡，它相当程度上弥补了主流“现代性”话语的不足。本书由刘华杰主编，定位为半学术性的读物，旨在为博物学研究者和热爱博物学的社会群体提供雅俗共赏的博物学文化论坛。古今中外、一阶二阶与博物学相关的内容都在讨论之列。第6期包括“学术纵横”、“专题一：物的探究与博古”、“专题二：西方博物学文献研究与经典文本选译”、“生活世界”、“图书评论”几个栏目。“学术纵横”包括中国古代动物史研究、放马滩M14秦墓板画中的猛虎形象、乾隆帝《御制月令七十二候诗》诗注中的博物学考证、佛经中的虚拟植物，并选译国外博物学和森林史学著作两篇。

在《全民科学素质行动计划纲要（2006—2010—2020 年）》及其实施方案的指引下，中国科协实施科普信息化工程，开展“科普中国”品牌建设，取得了5年阶段性成果。中国科普研究所科普信息化研究课题组于2015年创建了科普互联网数据分析研究方向，开展系列专题跟踪研究，旨在向公众呈现互联网科普现状，为科普工作者提供一份可参考的科普数据分析报告。

《讲不完的恐龙故事》是一本以短篇故事形式来讲述恐龙知识的科普读物。恐龙生活在这漫长的1.5亿年的历史长河中，从兴盛到灭绝。在它们灭绝6000万年后才诞生的人类如今又是怎样发现它们、研究它们、认识它们，让人们知道什么是恐龙。本书比较系统地讲述恐龙的发现、研究过程中发生的许多有趣生动的故事；内容讲述了我国恐龙的研究历史和我国一些著名恐龙：黑龙江满洲龙——“神州第一龙”、山东盘足龙、许氏禄丰龙、山东莱阳发现的棘鼻青岛龙——“新中国第一龙”；讲述了我国恐龙研究先驱袁复礼先生、杨钟健先生、周明镇先生和几代恐龙研究工作者、恐龙爱好者的很多有趣和生动的故事；书中还结合必要的生物、地质、恐龙研究等方面的基础知识，把地质学和恐龙研究相结合，并运用地质学观点来分析研究恐龙的活动和分布状况。它是一本融知识性、资料性、趣味性和可读性于一体的科普读物，读后可助人们拓宽视野，增长知识。

《DK探索百科：生命》内容广博、图片逼真震撼，呈现了一场激动人心的物种视觉盛宴：植物王国、斑斓昆虫、哺乳动物、人体秘密等精美图片，加之精练的知识讲解，集中展现丰富的自然探索成果。书中涵盖3000个知识点，包含布莱恩、谢里亚历山大等全球著名摄影师，英国自然历史博物馆、科学图片库（SPL）、“自然视觉”等机构提供的3350幅高清大图，涉及1100个物种的精彩生命瞬间，用微距摄影、显微摄影、连拍快照、延时摄影等特殊拍摄方式展现了日常生活中见不到的生命场景，还有三维复原图、示意图、剖面图等科学绘画，展现了科学原理，用独特的写作视角，呈现海量知识，让读者读懂生命，了解万物。

国际发展合作近年来对于中国的重要性与日俱增，但是从研究角度而言，该学科依旧相对边缘。这主要是由于国际发展是一门新兴学科，横跨经济学、公共政策、公共管理和政治学等学科。从跨专业的角度，探讨国际发展合作中的诸多问题，尽可能对这个领域做一点边际上的贡献，为此，《复旦公共行政评论》筹划在2021年总第24辑以《全球科技治理与负责任创新》为题做专题。本书甄选了14篇文章，内容涵盖“新兴技术治理”、“科研诚信与负责任创新”以及“科技人才流动与国际合作”三个既紧密相关又各有侧重的研究专题。

《晚清科学技术研究》探讨了晚清（1840—1912年）72年间大量引进西学、本土科技发生剧变的过程。前4章论述我国天文学、地理学、生物学、医学、力学、电学、数学等的发展史，以蒸汽机、电气照明、有线电报、摄影术为例，详论引进西方技术的艰难历程。后4章陈述本土工业和传统工艺的困境，集中讨论晚清科学技术发展、与日本和朝鲜的学术互动、西方科学译著的版本与质量等问题。

本书为国家社科基金青年项目“学者驱动的学术资源语义共享模式及其应用”（17CTQ025）的很终成果。作者强调科学家和跨学科数据在组织结构的互通互融，借助知识组织工具加强科学家和跨学科数据之间的语义关系的揭示，实现科学家自身和跨学科知识之间在不同环境下的深度组织与展示，为提供知识推荐奠定数据基础，从而提高服务能力和控制能力，以致力于数据和知识能够以很小粒度进行共享，从而推动开放科学事业的进步。

本书发动院士专家、一线科研工作者在“极简科学课”、“求真公开课”、“创新大讲堂”三大版块里，既面向所有受众又有所侧重地进行精准科普，促使青少年了解科学、社区居民抵御谣言、领导干部公务员掌握前沿科技。“极简科学课”章节，主要面对青少年，围绕社会热点、焦点问题，邀请相关院士专家进行“最关键”“最直接”“最简单”的科普知识分享，同时挖掘事件中包含的科学精神和科学方法。“求真公开课”章节，将侧重面向社区居民等“流言易感群体”，结合市科协、北京地区网站联合辟谣平台，邀请相关领域专家对健康医疗、突发应急、食品安全、信息通讯等领域进行科学解释和流言套路梳理，提高民众科学素养。“创新大讲堂”章节，将面向领导干部公务员及社会各界，在基础科学中的前沿问题、应用技术中的高新技术以及社会发展中的科技事件三大方面紧扣“创新”主线，探讨脑科学、人工智能、区块链、量子技术、智能医疗等主题。

《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，也是中国古代的一部综合性的科学技术著作，外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。该书对中国古代的各项技术进行了系统的总结，构成了一个完整的科学技术体系。它收录了农业、手工业、工业——诸如机械、砖瓦、陶瓷、硫磺、烛、纸、兵器、火药、纺织、染色、制盐、采煤、榨油等生产技术。尤其是机械技术，在书中有非常详细的记述。 《天工开物》作者在书中强调人类要和自然相协调、人力要与自然力相配合。本书是中国科技史料中内容最丰富的一部著作，反映了中国明代末年出现资本主义萌芽时期的生产力状况。

本书内容涵盖了宇宙、地球、物质、生命、科技5个方面，概览了当代科技领域的前沿进展；以讲述科技专题知识为主线，穿插人文历史背景介绍，宣传科学思想和科学发展观。书中介绍的一些内容，如黑洞、宇宙大爆炸、恒星世界、太阳系、板块学说、物种大灭绝、资源与环境、可控核聚变、大统一理论、生命的起源、遗传与基因、克隆技术、激光、超导、新材料、飞行器与空间技术、军事科技等引人入胜，富于启发性。为了能够更好地展现丰富多彩的科技世界，本书还配套了多媒体电子教案和题库，供授课教师使用。 本书可作为高等学校各专业学生的科学素质教育通识课程教材，也可供有兴趣的读者阅读使用。