强化科技创新策源功能是中央对上海的殷切期望和战略要求，对于上海提升城市能级、转换发展动能、实现经济高质量发展具有重要意义。2021年，上海市人民政府发展研究中心组织开展了“上海强化科技创新策源功能研究”，在此基础上编撰成书。本书在深入诠释科技创新策源功能的内涵和特征的基础上，立足上海科技创新策源功能的现实基础，围绕新时代、新环境、新要求，提出了上海强化科技创新策源功能的愿景目标和总体思路，并针对科学创新、技术创新、产业创新、区域创新、创新人才、创新文化、政策等具体战略进行了详细分析论述。

科普作品写作是一项综合性的工作，写作科普作品需要具备一定的综合能力，即可以将抽象复杂的科学知识以一种相对简单、偏文学的方式向公众传播，这也是科普作品写作的精髓所在。《科普作品创作与欣赏》从欣赏视角对科普作品的写作和赏析进行了探讨，共分为七章，探讨了科普作品写作的基本内涵与国内外科普写作历史、科普作品的特征、科普创作文体形式、科普写作方法与技巧、科普作品欣赏理论等，旨在帮助科普作品创作者转换视角进行科普创作。

《讲不完的恐龙故事》是一本以短篇故事形式来讲述恐龙知识的科普读物。恐龙生活在这漫长的1.5亿年的历史长河中，从兴盛到灭绝。在它们灭绝6000万年后才诞生的人类如今又是怎样发现它们、研究它们、认识它们，让人们知道什么是恐龙。本书比较系统地讲述恐龙的发现、研究过程中发生的许多有趣生动的故事；内容讲述了我国恐龙的研究历史和我国一些著名恐龙：黑龙江满洲龙——“神州第一龙”、山东盘足龙、许氏禄丰龙、山东莱阳发现的棘鼻青岛龙——“新中国第一龙”；讲述了我国恐龙研究先驱袁复礼先生、杨钟健先生、周明镇先生和几代恐龙研究工作者、恐龙爱好者的很多有趣和生动的故事；书中还结合必要的生物、地质、恐龙研究等方面的基础知识，把地质学和恐龙研究相结合，并运用地质学观点来分析研究恐龙的活动和分布状况。它是一本融知识性、资料性、趣味性和可读性于一体的科普读物，读后可助人们拓宽视野，增长知识。

《DK探索百科：生命》内容广博、图片逼真震撼，呈现了一场激动人心的物种视觉盛宴：植物王国、斑斓昆虫、哺乳动物、人体秘密等精美图片，加之精练的知识讲解，集中展现丰富的自然探索成果。书中涵盖3000个知识点，包含布莱恩、谢里亚历山大等全球著名摄影师，英国自然历史博物馆、科学图片库（SPL）、“自然视觉”等机构提供的3350幅高清大图，涉及1100个物种的精彩生命瞬间，用微距摄影、显微摄影、连拍快照、延时摄影等特殊拍摄方式展现了日常生活中见不到的生命场景，还有三维复原图、示意图、剖面图等科学绘画，展现了科学原理，用独特的写作视角，呈现海量知识，让读者读懂生命，了解万物。

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在《全民科学素质行动计划纲要（2006—2010—2020 年）》及其实施方案的指引下，中国科协实施科普信息化工程，开展“科普中国”品牌建设，取得了5年阶段性成果。中国科普研究所科普信息化研究课题组于2015年创建了科普互联网数据分析研究方向，开展系列专题跟踪研究，旨在向公众呈现互联网科普现状，为科普工作者提供一份可参考的科普数据分析报告。

历史上博物学曾经辉煌过，甚至一度成为自然科学的重要部分。但是随着科学的分化，博物学在宏观层面探究事物的方式已不再时髦，博物学已经沦为“前科学”“肤浅探究”的代名词。博物学在衰落中，但是并没有彻底死掉。相反，它在主流教育体制之外意外获得了广阔生存空间。在许多国家，博物学得到公众从没有的高度认可和广泛参与，博物类图书和博物类活动均受到大众的普遍欢迎。可能的解释是，博物学有独特的视角和眼界，重视普通人对“生活世界”的感受，在乎系统在大尺度上的价值权衡，它相当程度上弥补了主流“现代性”话语的不足。本书由刘华杰主编，定位为半学术性的读物，旨在为博物学研究者和热爱博物学的社会群体提供雅俗共赏的博物学文化论坛。古今中外、一阶二阶与博物学相关的内容都在讨论之列。第6期包括“学术纵横”、“专题一：物的探究与博古”、“专题二：西方博物学文献研究与经典文本选译”、“生活世界”、“图书评论”几个栏目。“学术纵横”包括中国古代动物史研究、放马滩M14秦墓板画中的猛虎形象、乾隆帝《御制月令七十二候诗》诗注中的博物学考证、佛经中的虚拟植物，并选译国外博物学和森林史学著作两篇。

鸦片战争后，一批批苏醒的中国人跋涉在富国强兵的艰辛之路上，渐渐发出“科学救国”的呼声。从翻译西书敲开近代科学的大门，到推进新教育以促现代大学之诞生；从审定科学名词让科学说中国话，到创建科研机构及社团以促学术之昌明；从建立学术评议机制到科学家社会角色意识的形成，中国传统科学经由这样的途径到达了近代科学的彼岸。 从“格致”到“科学”的转换，是中国近代文化转型的重要内容，更是中国近代史上浓墨重彩的一笔。

国际发展合作近年来对于中国的重要性与日俱增，但是从研究角度而言，该学科依旧相对边缘。这主要是由于国际发展是一门新兴学科，横跨经济学、公共政策、公共管理和政治学等学科。从跨专业的角度，探讨国际发展合作中的诸多问题，尽可能对这个领域做一点边际上的贡献，为此，《复旦公共行政评论》筹划在2021年总第24辑以《全球科技治理与负责任创新》为题做专题。本书甄选了14篇文章，内容涵盖“新兴技术治理”、“科研诚信与负责任创新”以及“科技人才流动与国际合作”三个既紧密相关又各有侧重的研究专题。

本选题注重理论与实践相结合，注重能力培养，以创新思维、创新方法为基础，以创新意识、创新精神和创新能力培养为突破口，带动学生的创新方法基础知识学习和能力实践，满足当前创新创业人才培养的现实需要。选题吸收了国内外创新教育教学的最新成果，从创新思维、创新方法入手，引入了大量创新知识和应用案例，详细介绍了创新思维与批判性思维、形象思维与方向性思维的基本知识和实践应用，重点阐述了图解思维法、六顶思考帽法、团体创新方法、设问型创新方法、类比型创新方法、列举型创新方法、组分型创新方法和TRIZ法等创新方法的基本理论和实践应用。编写中既注重基础理论的阐述，又注重一般知识的介绍，让读者能够突破已有的思维定势，培养自己的创新思维能力和批判性思维能力，训练自己的创新方法应用实践能力，拓展自己的设计思维视野。