本书以《汉语大字典》第二版标点问题为研究对象，订正《大字典》标点失误凡三百五十条，每条标点失误少则一处，多则四五处不等。为方便读者查阅及《大字典》再次修订时参考，全部条目依在《大字典》第二版出现的次序编排。

目前，已知全国兰科植物约有194属，1388种，云南有1000余种，德宏已记录400余种，是我国兰科植物资源丰富的地区之一。石斛属植物是该地区具代表性的植物类群，我国已记录的石斛属植物114种，其中德宏就有56种，占全国的49%，石斛种质资源非常丰富。为更好地保护利用好德宏石斛资源，德宏州林业局、云南铜壁关省级自然保护区管护局联合云南省林业科学院专家团队在全面调查的基础上，编制《德宏石斛》一书，该书是德宏州生态民生林业建设保护的常用工具书，也是生态文明建设的重要成果。

本书从高校信息化教学的应用需求出发，围绕数字化教学资源、信息化教学工具、多媒体课堂教学以及网络教学、移动学习等内容，介绍了有关技术的教学应用方法与技巧。本书注重实效，所选取的内容均是各学科教学普遍需要的工具和方法；重视操作，详细地说明了各类工具的操作步骤和使用方法，满足一线教师需求；突出应用，各章均安排专题介绍各种技术的应用方法和实践案例，为广大教师应用提供借鉴。本书适合高等学校各学科教师自主学习信息化教学的有关知识或参加培训使用。

教师是灵魂的工程师，是人生的导航员，对学生身心成长有重要的指导作用。教师的综合素质深受教师心理学素养的影响。本书精选100余篇科普短文，用活泼生动的文字、严谨深入的心理学理论解读教师生活的方方面面，传播心理学知识，帮助教师面对工作与生活中的各种问题，将心理学研究成果灌输于教师的思维体系中，提升教师心理学素养，使之成为教师处理工作生活事务的重要知识力量。

亲和力是提升思想政治教育效能的密钥，而思想政治教育审美化是强化思想政治教育亲和力的核心路径之_。思想政治教育审美化的本质就是：针对思想政治教育意识形态性与审美形态性相统一的特质，依据审美规律彰显其被遮蔽的美与赋予其不具有审美价值的内容以美的形式，围绕着主体性、情感性和形象性等思想政治教育审美化标准构建“合目的性与合审美规律性相统一”的可以审美的思想政治教育方法新体系的活动。思想政治教育审美化不是什么都可以往里面装道德好看的筐。必须遵循其内在规律一思想政治教育审美化规律包括一般规律和特殊规律。一般规律有美的尺度显现律，即思想政治审美化之美的尺度符合律；课程目的恪守律，即思想政治教育审美化之合目的性的符合律。特殊规律有主体激活律，情感共融律，形式适用律，价值契合律等，才能保证其健康发展。

智慧图书馆是复合图书馆和数字图书馆革新发展后的一种崭新的形态，图书馆业发展的高端形态。高等院校推行图书馆智慧化建设，将为高等院校图书馆的创新发展带来的是挑战和新的发展机遇。《高校智慧图书馆建设与应用研究》就高校智慧图书馆建设的主要目标，高校智慧图书馆服务平台主要服务方向，构建高校智慧图书馆服务平台的原则等方面进行了尝试性的探讨与论述。

近年我国的新建博物馆不断竣工，原有的博物馆其基本陈列也在不断地进行修改。提高博物馆的陈列质量和艺术水平是广大博物馆工作者共同的心声，也是社会各界迫切的需要。单个博物馆在发展过程中出现很多现实的问题。面对存在的诸多问题，“博物馆集群化运营”提供了一条可能的解决路径，是当前博物馆管理的一种有益的尝试。博物馆作为传承科技与文化的重要载体，已经成为公众理解过去、思考当下、启示未来的重要公共文化场所。如何在公民科学素质建设工作中发挥积极作用，为建设具有全球影响力的科技创新中心当好催化剂，已经成为全国所有博物馆面临的重要课题。

《当代中国语言学研究（1949-2019）》从语言学研究的专业性出发，采取分专题的方式，突出重点，主要从理论、方法、领域的进展等对包括当代中国语言学学术史研究、语音与音韵学研究、词汇与语义学研究、语法学研究、文字学研究、修辞与语用学研究、汉语方言研究、少数民族语言研究、当代外国语言研究、语言教学研究、计算语言学研究、语言学交叉学科研究、语言规划研究等方面进行了全面、系统的梳理。

《新常态新探索新对策》搜集了2014年以来山东发展改革综合计划系统的33篇优秀研究成果，分为供给侧结构性改革、新旧动能转换、宏观经济运行、区域协调发展四个专题。其中大部分研究成果获得各级党委政府领导同志的肯定性批示，有的直接推动了相关工作，具有较强的针对性和可操作性，对关注山东经济社会发展的读者有较大的参考价值。

作为一本历史著作，《科技革命与美国现代化》的主要目的不仅仅是提出一系列明确的美国经验教训来供中国参考，而且想要通过对美国科技发展和现代化历史的考察，包括美国学者和公众对这段历史的反思，来说明历史和认识历史的复杂性，指出一些已被历史研究澄清的迷思和误解，或至少显示在哪些问题上历史学家和其他学者仍然在争论。这种通过历史和历史研究所展示的批判性思维，也许比现成的、明确的经验教训对建设一个现代化的社会更有意义。