设计色彩是传授一些水粉画（或水彩画）静物、人物、风景等的方法技巧，或是加入一些超现实绘画、质感表现、色彩归纳、装饰技法等内容。《设计色彩与训练/21世纪全国高职高专美术·艺术设计专业“十二五”精品课程规划教材》的教学旨在创造一种自由的学习环境，建立一个自主的学**台，在感知体验的训练中培养视觉思维能力，并通过视觉语言的训练从根本上加深对艺术本质的认识，在个性培养的过程中强化创造思维能力，并逐步掌握绘画表达的策略。其中，深入生活、直面人生、感知生命、体验快意、寻找乐趣、追求价值、发现美、创造美是激发学习热情的动因。

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《越乡越韵》打破以越剧知识为主线的传统模式，而是以人文主题构成整体框架，以单元课的形式呈现。每一单元包括四个板块：“演唱”“欣赏”“戏迷知识园”和“戏迷游乐园”。“演唱”和“欣赏”精选传统经典唱段，与本地戏曲专家创作的戏歌相结合，使教学内容尽量贴近学生生活和体现时代气息；“戏迷游乐园”让学生通过生动有趣的模仿、创编等实践活动感受和体验越剧表演，愉快地学习越剧相关的知识和文化。另外，图文并茂、生动活泼的版面设计也会让学生喜欢这本教材，从而喜爱越剧。

娄江，又称娄水。自胥口泄太湖之水，穿苏州娄门向东，经虎丘区、吴中区、相城区、昆山市、太仓市，至太仓浏河镇入长江口至东海。其横穿苏州境域腹地，沿岸港埠众多、水网发达，人民生活富足、安居乐业，是典型的鱼米之乡。今狭义的娄江亦指自苏州娄门至昆山太仓交界处的草芦村这一段，上可溯太湖胥口，下接者改称浏河。我的家乡太仓位于娄水之东，故自古以来就有了“娄东”的别称。娄东有得天独厚的丰富资源，土地肥沃的自然地理，有上苍恩赐的风调雨顺、旱涝保收的气候环境，乃天下富庶之地，素有“锦绣江南金太仓”的美誉。因粮食富足，传说吴王曾在此置仓屯粮，或为“太仓”名称之由来；至元代设置用于皇家漕运的海运仓，“太仓”因此正式得名。明代海南来的黄道婆带来了棉花种植技术，使得太仓在粮食富足的情形下，纺织发达、经济繁荣。时位于太仓的刘家港的兴盛，为对外贸易创造了好途径，三保太监郑和七下西洋也以此为起锚地和收泊港。明中叶以来，富足的太仓带来的是文化的繁荣，产生了内涵博大精妙的娄东文化：有营建技能和文人审美结合的明清两代“太仓园林”，时可与今天号称南方私家园林之首的苏州园林媲美，有清人所撰《娄东园林志》为证；有民间风俗音乐与汉族古典曲牌结合的“江南丝竹”，它悦耳动人，风靡江南乃至全国，亦与道教音乐有着或多或少的联系；有被联合国教科文组织列为“人类口述和非物质遗产代表作”的“昆曲”，它是中国戏曲文化的杰出代表，曲词典雅、行腔婉转、表演细腻、婉约悠扬，其发源地位于江苏的太仓、昆山一带，创人魏良辅大约生活在明代嘉靖、隆庆年间，长期寄居太仓南码头，并将其长期演唱的民间曲调渐渐改造为节奏舒缓的“水磨腔”，其间自太仓移居昆山，是谓昆曲肇始；当然，体现传统文人画特色的、属于南派正宗的“娄东画派”，则更是娄东文化中体现太仓人文精神的杰出、重要的代表。太仓自明中叶以来三百年的小康生活，娄东文化功不可没。

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《三希堂法帖》是中国清代宫廷刻贴，全名《御刻三希堂石渠宝笈法帖》。其刊刻年代，在乾隆十二年（1747）至十八年（1753）。乾隆皇帝命吏部尚书梁诗正、户部尚书蒋溥等人，将内府所藏历代书法珍品，择其精要，由宋璋、扣住、二格、焦林等人镌刻而成。十多年前，秦树明先生以重金购得一套稀見的《三希堂法帖》的原拓本，贊歎之余，他不欲独赏，不愿此本沉埋于收藏，当时就发愿要将其重新影印刊行，以公天下，今年总算圆了这个梦。本套书籍包含法帖8函32册，释文2函8册。

《景观马克笔表现/21世纪全国普通高等院校美术·艺术设计专业“十三五”精品课程规划教材》以作者多年手绘经历，详细介绍了马克笔为设计师的一种快捷、高效的绘图工具，在景观规划设计中运用的各种技法及心得体会；分门别类地给读者展示了作者近年来所创作的一百多幅马克笔作品，这些作品涉及景观涉及过程的各个阶段，作品分别以透视图、透视草图、剖视图等形式加以表现。《景观马克笔表现/21世纪全国普通高等院校美术·艺术设计专业“十三五”精品课程规划教材》对从事风景园林、建筑学、城市规划、室内设计等专业的教师、学生、设计师等有一定的参考价值。