我们即将跨入21世纪。面对新世纪，如何进一步深化中小学语文教育改革，怎样评价建国以来，特别是改革开放20年来的语文教育，我们目前的中小学语文教育究竟还存在哪些问题，21世纪的中小学语文教育将向何处去，这是摆在全国广大语文教育工作者面前急需解决的问题。对此加以探讨和研究，不仅很有必要，无疑也有助于更好地改进我国中小学语文教育。正是基于以上考虑，我们在人民教育出版社、课程教材研究所领导的关心支持下，决定编辑出版此书。

本书从创意、策划到编辑、设计和制作，目的是让孩子们自己或者在老师的帮助下画一画，倡导学生们要有创新能力。

《论小学教学》是赞科夫创建小学教学新体系的第一轮实验总结。作者论述了小学教学的性质和任务，结合对传统教学体系的批判性分析，阐述了革新的小学教学体系的基本结构，列举了能表明学生在新体系条件下的发展进程的实验效果。书中分章叙述了改革语文、算术、劳动、历史、自然和地理等课程的要领，部分地介绍了新体系的语文和算术教学大纲。《论小学教学》是赞科夫的重要著作之一，具有重大的理论和实践价值，行文通俗易懂，实例丰富，可供中、小学教师、师范院校教育学和心理学专业的师生以及教育科学工作者参考。

本书包括幼儿园课程概念，幼儿园课程编制的基本原理，几种幼儿园课程方案及其理论基础，几种幼儿园教育活动的设计四部分内容，最后附有幼儿园课程自学考试大纲。

本书是新东方两位代表人物对东西方教育思想思考的结晶之作，内容超越了对留学技术性的表层探讨，从人生追求、人生理想、人生规划的角度深入探讨留学的终极问题，会唤起国人在留学观念上的理性回归。对近年来“海龟”变“海带”，“留学垃圾”等留学负面问题的出现，这样的谈话对防止广大学生和家长的留学盲动倾向，能起到很好的警示作用。更重要的是，本书虽然从留学出发，但已经超越了简单的外语培训和出国留学层面，把思考的触角伸到中国了中国教育的方方面面，体现了以教育报国的高尚境界，充满了对广大青少年成长的深切关注，给人以思考的空间及建设性的答案。

本书是全国高等教育自学考试指导委员会组编的《英语国家概况》的自学辅导书，书中每章的内容与自学考试教材紧密配合，供个人自学、社会助学和国家考试参考之用。 本书的主要部分是注释（Notes to the Chapter），包括《英语国家概况自学考试大纲》所规定的每章的学习要点和考核目标。注释部分就每章涉及的主要人物、事件、概念等作简要的解释，进一步帮助参加自学考试的学员理解自学考试教材的内容。由于《英语国家概况》编写于1995年，至今英美等英语国家的政治、经济以及社会等方面的情况有了一些变化，教材中某些统计数字已显陈旧，某些资料需要更新与重写。为此，我们在注释部分注意引用最新的资料，语言叙述力求准确、通俗易懂，内容介绍详略得当，重点突出。需要说明的是，这部分的内容与教材若有出入，应以本书为准。本书的第二部分是练习（Exercises）。练习采用自测试题的形式，题型与要求完全按照《英语国家概况自学考试大纲》所规定的命题原则。通过自测试题，参加自学考试的学员可以检查自己对教材的理解和掌握程度，提高学习的主动性，还可以熟悉英语国家概况试题的题型、题量和范围，提高应试的能力。本书的第三部分是练习答案（Key to the Exercises），供参加自学考试的学员使用。

全书以现代语言理论为基础，内容涉及心理语言学、社会语言学、应用语言学、对比语言学等相关领域的研究成果，结合我国的外语教学实际，系统地阐述了现代外语教学的基本理论、方法及其应用。

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