本书是与全国成人高等教育规划教材《高等数学》配套的辅导书.各章都分为5部分：教学基本要求；重点；应明确的几个问题：指出知识背景、地位、作用及知识结构；思考题分析：引导学员掌握概念的要素、性质、特点，分析、解说教材中的思考题；范例解析：分析讲解教材中典型习题，指出使用计算方法的条件，解题中易出现的错误.本书既是与教学同步的辅导书，又是阶段复习指导书，有助于帮助学员掌握知识框架，理出知识脉络，培养学员分析问题、解决问题的能力.

本书是全国成人高等教育规划教材，是按照教育部1998年颁布的《全国成人高等教育工学主要课程教学基本要求》“高等数学课程教学基本要求（专科用）”编写的。本教材由北京航空航天大学、浙江大学、西安交通大学、同济大学、天津大学、吉林工业大学、华南理工大学、华中理工大学、北方交通大学、北京西城区职工大学共10所大学的12位数学教师组成的编委会合作编写的。分上、下两册，其中下册分5章，内容包括向量代数、空间解析几何、多元函数微分学、多元函数积分学、无穷级数、常微分方程初步。书末有习题，章末有复习题。本书的特点：1．严格按照教学基本要求，遵循教育教学规律，在保证教学质量与普通高等学校“大体一致”的前提下，充分考虑高职高专教育的特点，以“必须”“够用”为度，加强素质培养。2．重点突出，难点分散，注重几何直观与物理解释，重视培养学生的几何想像能力、抽象概括能力、逻辑推理能力。3．为了便于自学，对基本概念、基本理论、基本方法，作了深入浅出的介绍，配备了较多的例题并附有一些解说，以便学生更好地理解、掌握它们的实质，并能将基本方法条理化，以培养学生的运算能力。4．为了培养学生应用数学的意识、兴趣和能力，教材中编入了较多的应用实例和习题。5．为了辅导学生学习，编写了一本与教材配套的学习辅导书。

本书（第二版）是全国成人高等教育规划教材，根据《高等数学学习辅导书》（教育部高等教育司组编，李心灿主编，1999年第一版）修订而成，是与《高等数学》（上、下册）（第二版）配套的学习辅导书。本书自1999年6月第一版至今，经过3年多使用，受到广泛欢迎。本书按照主教材各章对应编写，每章内容紧扣教学基本要求和主教材。每章包括五个部分：教学基本要求；学习重点；应明确的几个问题；思考题分析；范例解析。这样的安排有利于帮助学生理出知识框架和脉络，领会数学思想，培养学生分析问题和解决问题的能力，使学习辅导书成为学生不见面的老师。为了便于教学，本次修订删去了书中一些难度较大的例题，对部分内容讲解做了简化处理。

本书介绍了马克思主义哲学原理教学大纲；马克思主义政治经济学原理教学大纲；邓小平理论概论教学大纲等。

简介此套《幼儿园学习与活动用书》严格遵循国家教委制定的幼儿教育纲要，并围绕幼儿园教学工作五大领域精心编写，充分体现了科学性、教育性、实用性的和谐统一，为广大教师及家长指导幼儿进行学习，为幼儿园教育教学活动提供了最佳蓝本。本书依据幼儿不同的年龄特点及接受能力进行编写。全书分为小、中、大班及学前班四部分。每部分包括《语言》《算术》《音乐》《美术》《常识》《游戏》六分册。每个学习内容后均附有提示和教学与活动要求。教师及家长可依此指导幼儿，并鼓励孩子自由发挥，从而极大地开发幼儿的潜质，从小进行素质教育。

《跨出校门天地宽：上海高校后勤社会化的思考》是上海高校后勤社会化初步实践的记录，这里记录着高校后勤干部职工在担当高校后勤改革攻坚任务中的努力；记录着他们不单纯“等、靠、要”而千方百计、搞好服务，为扩大招生破除“瓶颈”，构建后勤保障新体系的智慧和奉献精神。《跨出校门天地宽：上海高校后勤社会化的思考》可以作为本市高校后勤干部职工相互学习，相互交流的参考资料，从而进一步解放思想、转变观念、更好地推进后勤社会化。

建国以来，幼儿教育事业在神州大地迅速发展，体现出国家政治经济制度的根本变革给数以亿万计的幼儿及其家长带来了幸福，反映出经济文化建设给整个社会带来的进步，而一代代新中国儿童的健康成和发展，又为民族的振兴和国家的富强奠定了重要的不可缺少的根基。改革开放的20年，幼儿教育事业更是充满生机和活力。作为我国基础教育起始阶段的幼儿教育，既在构建我国终身教育体系中占有不可替代的地位，又日益成为提高国民整体素质，增强综合国力的重要因素。办好幼儿教育，不断提高幼儿教育质量，不仅是建设有中国特色社会主义事业的强烈召唤，也是亿万人民群众的殷切心愿。

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本丛书是幼儿活动材料幼儿园目标与活动课程，共6册。本书是下册大班。

《阅读文选》是与《阅读和写作》配套使用的教科书。由教师指导学生在课外阅读。实践证明，学生要学好语文，既要搞好课内的学习，又要搞好课外的学习。课内课外结合起来，互相促进，才能更有效地提高语文能力。《阅读文选》是《阅读和写作》的补充和延伸。《阅读和写作》供课内学习，选文比《阅读文选》更具有典范性、稳定性，一般要求精读，训练比较系统，力度也比较大；但教学时数有限，数量不能多，四册总共只有一百来篇，这显然是不够的。《阅读文选》供课外学习，选文除体现课内教学要求外，更具有时代性、多样性，数量也大得多，力求使学生读到富于生活气息、反映当前时代风貌的更多作品，读到题材更广泛、形式更多样的作品，以利于学生联系当前生活学习语文，开阔视野，拓宽思路，使课内学习《阅读和写作》所获得的知识和能力得到迁移扩展，巩固提高。对《阅读文选》中的选文，一般要求略读，但有些也不妨精读，既可以根据训练重点阅读，又可以多角度阅读，应着眼培养自学能力，灵活掌握。