本书主要介绍数据库基本概念，数学模型，关系数据库以及FoxProforWindows，主要内容包括：FoxPro基础知识、系统菜单、程序设计命令与技巧、输入输出界面技术、开发工具、对象的链接与嵌入。最后还以学生成绩管理系统应用举例，说明FoxPro应用系统的系统分析、系统设计、编码设计、测试与维护的全过程。本书面向专科学校学生、高等职业学校学生及职业培训人员，也面向社会，强调实用。

以空气调节为主线，加入了通风工程中的有关内容。编写时从设备管理角度出发精简了冷负荷计算，空气热湿处理，净化系统等内容；加强了设备维护、运行调节等内容，并介绍了一些较新设备。《通风与空气调节工程》为暖通设备管理专业学生教材。

本书是作者过去14年来的中文文章的选集，内容包括对法理学基本问题的思考，对中国法制的发展路向的探索及对香港回归祖国所涉及的法律问题的研究。作者除在宏观层面对历史、文化和思想性的有关问题进行反思外，还就一些法律概念和规定作出微观的分析。本结集中既有学术性的论文，也有随笔性的小品和讲座中的演辞。本书适合于一般非法学专业的读者以及关心香港问题或法学理论的法学工作者和一般读者。

本书根据非计算机专业学生学习、应用计算机的特点和需要，以PC/486为主要背景机，系统全面地介绍了计算机的硬件技术基矗内容包括微机原理、微机接口、微机应用三部分。原理部分主要介绍微型计算机及其基本部分（中央处理器、存储器、I/O接口和总线）的硬件结构及工作原理，以及中断机制、定时器/计数器和基于80486指令系统的汇编语言程序设计入门等内容；接口部分介绍了几种常见I/O设备的接口原理与技术，以及PC系列机中常用的I/O接口芯片；应用部分介绍了微机在测控系统中的应用技术与实例。全书反映了计算机及其应用技术发展的最新水平与趋势，体现了基础性、系统性、实用性和先进性的统一，内容充实，理论与实践结合紧密。各章有较丰富的例题和习题，书末有附录。本书可作为高等学校非计算机类有关专业的本科生、研究生教材，也可作为计算机专业的教材或参考书。对于从事各类微机应用开发工作的科技人员，本书也是一本实用价值很强的参考书。本书配有实验教材《计算机硬件技术基础实验教程》。

在宇宙大千世界里，无论是日常生活、还是在生产劳动中，无论是体育运动、还是在音乐舞蹈中……，到处充满着各种独特的节奏。本书涉及的节奏基本上都属于正常情况下，具有普遍性的一类，并选用其中一、二种常见的为例。全书共分十大部分：一、自然界的节奏。二、周围生活的节奏。三、中外常用舞蹈的节奏。四、中国民间锣鼓经节奏。五、常用的语言节奏。这五部分偏重于“认知”，即通过欣赏与认读来认识和了解各种不同的节奏“语汇”。六、节奏的游戏乐园。七、趣味节奏练习。八、听节奏编故事。九、小小乐队。这四部分偏重于“操作”，即在“认知”的基础上，参与各种游戏、逐步掌握节奏，并能进一步运用和创造节奏。十、附录。主要介绍一些常见节奏乐器的知识和节奏乐队的组织、编配和演奏方法等。可供音乐教师、家长和学生在教学及训练时参考。本书可供幼儿园、小学教师在音乐课、音乐活动课及音乐兴趣小组的教学实践中使用。也可在家长的辅导下进行学习和训练。由于我们经验不足，资料有限，时间仓促，所以本书的编写比较粗浅，不够成熟，仅想在提高孩子们的音乐素质的探索和研究领域中，起个抛砖引玉的作用。殷切期望广大读者能给予批评指正。

本书为高校“法律基础”课的教学大纲，规定了教学的基本内容。

本书是教育部成人教育司为规范全国成人高等教育法学主要课程的教学、保证法学成人高等教育的质量而制订并颁布的教学基本要求。该基本要求体现了国家规定的成人高等教育的规格标准，是教师教学和学生学习应达到的最低要求，对有关课程的教学工作具有指导和规范作用。本书共包含法学19门课程的教学基本要求。这些课程都是法学专业的主要课程，也是成人高等教育法学各专业所需开设的主要课程。本教学基本要求是指导成人高等教育法学专业师生教学的必备文件。

C语言是一种应用非常广泛的结构化高级程序设计语言，它既适合于编写应用软件，也适合于编写系统软件。本书由12章组成，按照循序渐进的原则，详细地介绍了C语言的基本概念和语法规则，在此基础上，通过精选的典型例题分析，使读者能够很快掌握用C语言进行程序设计的技巧和方法。特别是，为了使读者能够尽快利用C语言编写大型实用程序，在书中的最后一章详细分析了一个图形编辑程序的设计与实现过程，并给出了完整的源程序。本书是作者根据多年的教学经验编写而成的，在内容编排上尽量体现出易学的特点，在文字叙述上力求条理清晰、简洁，以便于读者阅读。本书可作为大专院校有关专业程序设计课程的教材或教学参考书，也可作为自学用书。

第一章概述一、教玩具与环境对幼儿成长的作用二、自制教玩具的特点三、幼儿教玩具的分类四、选择教玩具的标准五、使用教玩具应该注意的几个问题六、幼儿园环境布置的原则第二章替代式教玩具一、以实物为教学具二、以常见物品替代教玩具三、以实物为教玩具，丰富幼儿的语言和词汇四、用规矩制图的方法第三章纸制教玩具一、撕纸二、剪刻纸三、硬纸教玩具第四章幼儿园装饰粘贴画一、幼儿园装饰粘贴画的制作二、幼儿园装饰粘贴纸的制作工艺第五章建构式教玩具一、泥塑二、怎样用硬泡沫塑料制作教玩具三、自制“揭贴方块”第六章怎样设计、制作幼儿教学投影片一、怎样设计幼儿教学投影片二、怎样绘制幼儿教学投影片第七章实物投影法一、实物投影教学法二、常识课实物投影教学法三、美工课实物投影教学法第八章怎样制作135教学幻灯片一、设备二、翻拍程序三、翻拍技巧四、常用彩色135幻灯片制片方法

本书作者绝大部分都是工作在教堂第一线的教师。他们对中学语文教堂跨世纪的思考有着极大的深性，他们对中学语文教学面临的现状、存在的问题以及解决的办法最有发言权，他们在教改实验中所做出的有益探索、取得的点滴成效都是十分有价值的。全国中语会历史名城语文教堂研究中心系中国教育学会中学语言教堂专业委员会所属研究机，是覆盖全国的学会。它从改革开放的新视角研究我国语文教学的优秀传统和现代化问题、涉及阅读、写作、课内外、考试等各个方面。学术活动面向全国，接轴世界。本中心已有10年历史，会员约有3000人，分布全国。已在曲阜、承德、洛阳、敦煌、绍兴、扬州、西安等地举办了十次大型研讨会，为我国的语文教研作出了应有的贡献，在全国产生了较大的影响。理事长：徐绍仲、常务副理事长：徐德顺、副理事长兼秘书长：王友才。