华东师大成考书三大优势：1.华东师大继续教育学院品牌效应和辅导考生优势。2.华东师大出版社教育类图书出版品牌效应和市场优势。3.华东师范大学整体办学优势。华东师大成考三大特点：1.编写者炎成考任课老师，真正熟悉考生的学习需求。2.缩写者常年参加成考阅卷，将应考技巧百分百写进本丛书。3.既可用于考前办学，也可用于考生自学。对于其他学科而言，语文学科的特殊性在于：一方面，它给以好学、易懂的假象；另一方面，待到复习迎考时，又发现它涉及的面太广，要掌握的知识点也很多，难以把握，所谓“太活”。那些成天坐在教室里，以学习为第一要务的中学生学习语文尚嫌费力，更何况整天忙于公务、家事的成人考生。他们虽然渴望受高等教育，却没有安心读书、潜心复习的充裕时间与科学方法。本书在编写的过程中，打破了一般教材的编排习惯，依据成人高考的特点和成人考生的实际情况，有针对性的进行了较为新颖的文章编排，并对少量文章作了眉批，以便帮助考生理解掌握，使考生对试卷中的“阅读理解”题有个前期认识。同时，对《高中起点得分策略》中一些题目的具体解题方法，本《教程》也作了较为系统的说明。相信考生阅读、学习本《教程》后，会获得非常大的帮助。

这本收收集了我校部分优秀大学生的自学经验与体会，我欣喜地看到，这些学生都认识到了学会自学的必要性和重要性，并在学习实践中逐步形成了适合自己的自学方法，受益匪浅。希望广大同学能从中获得启发，找到最适合自己的学习之路，掌握自学这把通向成功的金钥匙。现在这个时代，科学技术瞬息万变，一个月不学，就有很多东西过去了，就会落后于时代，要抢先于时代，就要靠学习。我们提倡终身学习。大学生活是一个很值得珍惜的黄金般灿烂年代，希望同学们在这里打下终身学习的基础，并在以后的工作中不断学习，成为一个有益于社会发展的人！

本书在认识社会发展对学校教育新要求的基础上，突出新时期学生思想道德建设新思路、新途径和新方法的探索。

进入知识经济时代，质量和效益倍受世人关注。具体到教育，体现在人们对教育质量和效益的追求上。从古代的孔夫子到如今的新课程及教师专业化发展，因材施教始终是提高教育质量和教育效益的法宝。然而，教师专业化如何解读新课程背景下的教育质量和效益及其与因材施教的关系？本书将以此为视角重点探讨如下诸方面的理论与务实：优质高效—因材施教的教育追求、优质高效教育的动力基础、课堂管理的优质高效、优质高效的教学策略、发挥大脑功能优势、根据学习理论因村施教、根据学习类别因材施教、根据多元智能理论因材施教、根据学习风格因材施教、根据情景内容因材施教、根据学生的层次因材施教、根据气质和性格因材施教、基于信息技术的因材施教与个性化学习。

全书集中围绕如何提高学校领导者素质这一主题展开，以崭新的教育理念、翔实的材料、生动流畅的语言，系统地论述领导者应该怎样修炼自身素质，怎样培养特殊的职业技能，怎样处理人际关系和怎样改进领导方法等问题。本书的主要特点是，在阐述素质教育的观点上有前沿性，在探讨素质修炼的方法上有实用性，在构建体例和表现形式上有鲜明的特色。

全书共分四章，探索领导者治教成功的规律与方法策略。作者综合运用领导科学、管理学、教育学、心理学等最新的研究成果，比较全面地总结了我国中小学的治教经验，并把经验行态上升到理论形态。全书起点高、内容实、操作性强，是学校领导者走向成功的好帮手。

为了向广大考生、教师、科研人员以及社会各界揭示我国恢复高考统一命题考试27年来命题思想及演变过程，为了配合高考内容与形式改革研究，对“3+X”科目设置改革以？词蕴獾纳杓瞥晒饕淮稳险娴淖芙帷⒀芯浚俳夜际灾贫鹊目蒲Щ⑾执案呖寄谌荨⑿问接肽芰疾椤笨翁庋芯孔樘乇嘈戳苏馓状允椤？这套丛书有如下特点：1、由课题组专家对近些年来特别是2000年以来命制的数千道试题进行筛选，选择对高等学校选拔新生、对中学教学有指导意义的精品，配以分析文字。力求使读者能够理解当时命题者的意图。2、力求选择对开拓学生思路有意义的试题，在分析与解题中注意培养学生科学的思维方法。在保留试题原貌的前提下，对个别试题在科学性上不够合理的地方，作了一些分析。在编撰过程中，该课题组得到了全国各地许多专家、命题教师以及有关人士的积极支持和热情建议，不仅使本书编写得更加严谨，而且增加了科学性、启迪性和针对性。

《云大松鼠斯瑞尔讲述：金色银杏下的四年》新同学，祝贺你们踏上九五阶梯。在这里，我代表全体云大人欢迎你们的到来！大学是你们进入社会之前的重要学习和储备阶段，是你们人生旅途中的重要组成部分，也是通往梦想的起点。这里充满了期待和梦想，同时也不乏青春的懵懂和迷茫。毋庸讳言，我国的很多高校都出现过各种各样的消极现象，如何避免这些现象，是我们长期以来关注的焦点和难点。这本小册子涉及到大学生活中可能出现的诸多，包括思想和心理的问题，为大家提供了一个互动式的交流和沟通的平台。希望读了之后，同学们对大学生活有一个整体的把握和了解，帮助大家克服种种可能碰到的困难和危险。同学们，今天你以云大为荣，明天云大以你为荣。大学生活是美好的，望你们好好珍惜这个来之不易的机会，努力拼搏，勇攀高峰，以此为基点，驶向人生成功的彼岸！

本丛书以中国人民大学出版社“全国普通高等学校‘两课’推荐教材”的主要内容和逻辑结构为蓝本，包括“教学目的和要求”、“教学提纲”、“教学重点、热点和难点”、“教学案例评析及使用说明”等模块。本丛书紧紧围绕各章节的重点、热点和难点，清心筛选了解析了数百个典型教学案例，取材新颖，内容精当，点评精练准确，使用说明深入浅出，贴近教学和学生思想实际，有助于提高高校“两课”教学的吸引力和感染力，拓展、深化和丰富教学内容，激发学生的学习兴趣。

高等院校区域农村发展专业系列教材。本书共分为六章，介绍了发展培训的概念、培训与发展的关系、培训的类型和过程；介绍培训和学习的理论体系；培训需求评估，介绍其概念和具体方法等。