一年一度的高考及高考招生工作一直是社会关注的热点，牵动着千家万户。为帮助广大考生、家长、学校及招生工作者及时、准确地了解2004年高考及高校招生的最新方针政策信息，教育部有关高考及高校招生工作主管部门——教育部高校学生司组织编写了本书，以指导广大考生有针对性地报考高等学校。全书内容分为政策篇和信息篇。政策篇重在直接向考生宣传国家关于2004年高考的方针政策；信息篇主要就学校、考生、家长最关心的有关填报志愿、招生、录取以及全国高校、专业等情况，提供最新最权威的信息。本书所选信息全部取自教育部高校学生司及相关部门的文件性资料，内容简明，信息准确，具有权威性、实用性和时效性的特点，是指导考生报考的必备参考书。

案例教学是近些年从国外引进的一种新的教学形式。但是对于什么是案例、如何写案例、怎样用案例，不仅一线教师存在比较模糊的认识，甚至有些专家的认识也存在某些偏差。美术课标组专家陈卫和教授从丰富的新课程培训实践中认识到这个问题的重要性，同时他也在和一线教师的广泛交流中发现了很好的案例，在他的指导下四位在教学上各有特点的优秀教师把他们在教学实践中积累的特色案例整理了出来，分别成书。长沙麓山国际实验学校刘清峨老师撰写的案例，名为《快乐的心》；太原十九中学赵紫峰撰写的案例，名为《雪地飞龙》；由浙江的朱国华老师和天津的魏瑞江老师撰写的案例，也将于2004年上半年陆续出版。这些案例内容鲜活、文笔优美，并且具有原发性、真实性、实践性的特点，同时配合生动、贴切的图片，很有可读性。该丛书的出版不仅对于推动新课程美术教学具有重大意义，同时对于广大一线教师进行教学科研也是很有借鉴意义的。

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编辑推荐：英语教学指导系列丛书。本书根据我国全日制小学新的课程标准，突出英语教学的新的教学理念，主要向全国小学英语教师介绍小学英语教学的基本要求与模式，培养途径和策略，现代英语教学媒体的使用，以及课堂英语教学的方法，以培养小学生英语听说读写全面技能。可作为小学英语教师提高教学能力的参考书和开展教学活动的工具书。

《幼儿园建构式课程指导：大班教师用书（下）》的学习共同体构建基于普遍适宜性，较多地考虑幼儿的一般特点，考虑各个地域的通用性和可行性。使用者需要根据自己所处地域的特定性以及教育对象的特点灵活掌握。在此，有必要对预设与生成的关系加以说明。建构主义的理论认为，根据幼儿的生活经验、兴趣所在及其发展需要来生成课程能更好地促成学习者主动建构的学习。然而，大多数一线教师面对着班额大、任务重，时间紧、资源不足的客观现实。每一所幼儿园都自行生成一套课程往往是困难的；与此同时，完全地照搬也是不可行的。我们以为正确的做法是选择一些适合的教材，然后根据自己的特定需要灵活地组织实施，并在实践中学习、反思、总结，逐渐地掌握有关的理念以及课程设计的方法。从这一意义上讲，《幼儿园建构式课程指导：大班教师用书（下）》为你提供了一种可选择、可利用的资源。我们希望在幼儿园课程的变革中与你一起前行，希望听到你的批评、困惑以及改进的意见。

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一分钟教育法，孩子成长的7大要素，让孩子听话的6种方法，如何培养孩子的创造性思维，培养孩子最佳气质的完全指导等有关年轻父母们所关心的或不懂的育儿问题，都能从本书中找到答案。希望本书能够给你带来更多的帮助。本书前言特色及评论文章节选

《小学探究型课程案例100例》是很有特点的，它并不刻意追求结构上的逻辑严密，而是更多着眼于实际操作时怎样解决问题。在设计上分成五大模块，好比构架了一所大房子，分别是“对探案型课程的认识、探究型课程方案设计、探究型课程的实施、探究型课程的评价、探究型课程实施的管理。每一模块的内容，用许多大的问题串起来，好比这所大房子中的各个小房间；在每个在问题中，都从不同的角度（小问题）来说明，这就像每个小房间中的不同家具摆设。在叙述每个小问题时，又用案例来贯串，中间穿插适当的提示、点评、讨论、思考。它提供了一种体验与感悟的情境，这就使读者在阅读时，没有乏味之感而会兴趣盎然；由于许多案例极富启示性，读者阅读之后会深思再三，在能悟到而又言之不明时，作者又点明道破，更有一种兴之既至又豁然开朗的感觉。这样一种通俗、明了而又符合国际惯例的写作体例，使这本书的读者无形中扩大了，它既可成为教师的培训手册，又可成为学生的学习读本。

本书根据高等工业学校物理学课程教学基本要求编写而成。全书内容简练，深广度适当，物理概念清晰。书中附有讨论参考题和自我检测题，各节有习题，便于教和学。本书分上下册。上册包括绪论、力学、热学等五章和附录；下册包括电磁学、振动波动、波动光学、波和粒子等七章。本书可供高等院校工科各专业作为大学物理课程的教材或参考书，也可供各类成人高校和高职高专院校选用。

《21世纪班主任工作案例精粹（中学版）（最新版）》是班主任及其他教育工作者的必备书籍，是当前班主任专业培训不可多得的好材料。班主任是教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者、学生思想道德教育的骨干，还是沟通家长和社区的桥梁、实施素质教育的重要力量。《21世纪班主任工作案例精粹（中学版）（最新版）》是编者多年教育工作的丰厚积淀，书中收录了近百篇典型教育案例，按“几声艺术”“花季引路”“集体荣誉”“成长烦恼”“代沟释疑”“家校沟通”“心灵交融”“个性灭空”八个栏日编排。充分体现了班主任工作的艺术性和方法性，字里行间透射出班主任的绵绵爱心、高度的责任心和强烈的进取心。文字清新流畅，事例真实感人。《21世纪班主任工作案例精粹（中学版）（最新版）》所辑案例，内容丰富、涉及面广，具有典型性、针对性、启发性和可操作性。