各级教育
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初中数学新课程案例与评析孙晓天,史炳星主编本套丛书由教育部基础教育课程改革“教学专业支持工作小组”和各学科课程标准组共同组织编写,教育部基础司和基础教育课程教材发展中心进行指导,编委会成员包括各实验区负责人、审稿专家和课程标准研制组负责人/核心成员。教育部王湛副部长为本书作序。本套丛书包括小学语文、小学数学、小学科学、初中语文、初中数学、初中科学、中小学艺术、中小学美术、中小学音乐、中小学体育与健康、初中物理、初中生物、初中化学、初中地理、初中历史、初中历史与社会等16册。各册内容包括两大部分:第一部分包括教育部基础教育课程改革“教学专业支持工作小组”对基础教育新课程实施以来的课堂教学实践的回顾与反思,以及各学科课程标准研制组对新课程实验以来的回顾与反思。第二部分是各学科新课程在实验过程中出现的若干个案例,根据学科特点分成相应的篇。这些案例反映了新课程实施带来的各方面变化,展示了教师在新课程实验中的教学工作以及在改革中遇到的问题和困惑。每个案例都是从教学实践出发,但最后的落脚点并不仅限于教学,广泛涉及到教育观念、师生关系、教与学的方式、教师专业成长、教材使用、课程资源开发等方面。该书由教育部基础教育课程改革“教学专业支持工作小组”和各学科课程标准组面向实验区征集案例,标准组点评成书,具有指导性和启发性,可作为一线教师新课程培训、日常教学、继续教育的主要参考书,也可作为各类教育教学研究人员的重要参考资料。 -
初中化学教学课件制作实例导航陈欣本书按照初中化学教学大纲,在介绍化学课件制作思路、开发工具的选择以及详细的实现步骤的基础上,从实用的角度出发,力求以简单的方法来制作教师在教学中需要的多媒体教学课件。在课件的选择上,覆盖了教师教学所需要的课堂演示型、练习测试型、仿真模拟型等各种类型的课件。本书为多媒体技术在教学应用领域中的工具类图书,共分5章,详细地介绍了初中化学中主要内容所需课件的制作过程。对于每一个课件,本书都给出了从课件的构思、开发工具的选择,直到每一步骤的具体实现等一系列过程,其中插入了大量的制作技巧,以丰富广大读者的开发经验。本书适应于广大初中化学教育工作者,教师既可以直接使用本书配套光盘中的课件,也可以根据自己的需要修改部分内容以适应实际教学的需求。 -
0~6岁智慧妈妈科学育儿手记祖美德编著我们依据大量的国内外科学育儿资料,结合成功妈妈育儿的实践经验,通过对各种教育理论的深入研究,精心编写了这本《智慧妈妈科学育儿手记》,对于孩子成长的点点滴滴,对于育儿问题的方方面面,从0岁到6岁这一最为关键的黄金时期,书中作了详尽的阐述,并给出了具体的实施阶梯素质教育方案,具有很强的可操作性。为了孩子的轻松快乐,为了孩子的健康聪明,为了孩子的一个灿烂明天,我们把这支心中的莲荷捧给你。 -
初中语文心育艺术彭剑飞,冯周卓总主编;李宣平主编本书是在心理教育理论和语文课程教学理论指导下进行语文学科心育探索的一部成功之作。该书重点探讨了初中语文心育过程中的方法与技巧,观点与角度都很新颖,且综合运用了教育学、心理学、教育心理学、心理咨询与辅导、初中语文教育学、初中语文心理学、文学、语言学、美学等众多学科的知识,具有宽厚的理论基础。但该书并不是一些理论的简单拼凑或累加,而是围绕初中语文心育实践这个中心,从实践需要和实际操作出发进行应用性研究。在探讨语文教学过程的心育艺术与各种语文教学内容中的心育艺术时,该书运用了一系列典型的教学案例,分专题阐述初中语文心育的技巧,既缩短了抽象教学理论与具体教学实践的距离,又能使读者举一反三、触类旁通,这自然得益于编著者们丰富的教学实践和对于自身经验的理性总结。该书采用了论述与描述相结合的文体方式进行写作,深入浅出,可读性强,非常适合广大初中语文教师阅读。 -
中国EPD教育项目教育教学案例选评王桂英主编近6年来,在国家课程改革文件和中国EPD教育工作委员会主持编写的《中国环境、人口与可持续发展(EPD)教育项目章程(试用稿)》和《联合国教科文组织环境、人口与可持续发展(EPD)教育项目掼(试用)》指导下,全国广大EPD教育项目学校教师发扬开拓进取、探索创新精神,在教育教学实践中广泛推进育人模式创新,取得了大幅度提高教育教学质量的良好效果。《中国EPD教育项目教育教学案例选评》辑录的是部分EPD教育项目学校教师在2001——2003年间撰写的教学与专题教育活动案例。于各位读者从中得到有益启示,我们请EPD教育专家对这些案例进行了评价。 -
初中各科课堂知识点点通施国振本套“初中各科课堂知识点点通”丛书是根据教育部制定的全日制义务教育《课程标准》及全日制初中《教学大纲》的精神编写而成的。丛书共14本,包括《语文》、《作文》、《作文描写》、《文言诗词》、《文学知识》、《代数》、《几何》、《英语》、《英语口语与阅读》、《物理》、《化学》、《生物》、《历史》、《地理》。本丛书遵照新的教改方针,最新教学理念,兼顾各种版本最新教材内容,在原丛书基础上对原有辞条进行了删改、增补、拓宽。丛书中所讲解的学科知识科学、准确、系统、全面,知识点、能力点解说精要,重点难点剖析确切,例题典型,解题思路及方法、说明详尽透彻。各科知识按单元或章节编写,并附有相应练习,便于进行学习评估检测。因此,修订后的本丛书更好地体现了义务教育阶段知识的基础性、工具性、启蒙性,是配合课堂教学的有效教辅读物。本丛书旨在提高学生人文素养、科学素养,提高运用科学知识、现代技术、搜集整理信息能力,发展创新精神,促成学生全面、持续、和谐发展。本丛书尤其是初中升高中学生的必备读物;同时也可为教师在《课程标准》精神指导下,实施课堂教学及组织安排社会实践活动提供有益的参考。丛书内容的修订还考虑到不同地区、不同层次学生的实际需求及社会发展需要,从激发学生学习兴趣,培养学生探究意识出发,根据学科特点及教学实践要求,在全书最后编写了具有人文性、文学性、科学性、实践性的课外知识,如名人名言集锦、历史故事、民俗民情、英语交际及小常识、数理化知识的实际应用等内容,以拓宽阅读空间,满足多样化学习的需求,增强丛书的实用性、可读性及趣味性。 -
学习指导与题典周倜等编本书是根据全国高等教育自学考试委员会指定教材《离散数学》(独立本科段)编写的同步辅导教材。本书围绕教材,紧扣自考大纲,每一章分为大纲要求、重点难点提要、经典例题及解题技巧、教材练习题同步辅导和自测题5个部分,另外最后还附录了若干模拟题和全国的自考真题,供学生进行最后的自我测试使用。本书主要面向参加自学考试的学生进行辅助学习使用,也可以作为高等学校本科、专科学生进行参考之用。 -
研究性学习指导周庆林著本丛书作者是中国人民大学附属中学特级教师、研究性学习专家周庆林。丛书是中小学进行研究性学习的优秀教具。它以全新的理念、丰富而成熟的实践案例结合国家课程改革思想,使师生共同受益,引领未来学习发展方向。 -
初中各科课堂知识点点通·生物吴修源本套“初中各科课堂知识点点通”丛书是根据教育部制定的全日制义务教育《课程标准》及全日制初中《教学大纲》的精神编写而成的。丛书共14本,包括《语文》、《作文》、《作文描写》、《文言诗词》、《文学知识》、《代数》、《几何》、《英语》、《英语口语与阅读》、《物理》、《化学》、《生物》、《历史》、《地理》。本丛书遵照新的教改方针,最新教学理念,兼顾各种版本最新教材内容,在原丛书基础上对原有辞条进行了删改、增补、拓宽。丛书中所讲解的学科知识科学、准确、系统、全面,知识点、能力点解说精要,重点难点剖析确切,例题典型,解题思路及方法、说明详尽透彻。各科知识按单元或章节编写,并附有相应练习,便于进行学习评估检测。因此,修订后的本丛书更好地体现了义务教育阶段知识的基础性、工具性、启蒙性,是配合课堂教学的有效教辅读物。本丛书旨在提高学生人文素养、科学素养,提高运用科学知识、现代技术、搜集整理信息能力,发展创新精神,促成学生全面、持续、和谐发展。本丛书尤其是初中升高中学生的必备读物;同时也可为教师在《课程标准》精神指导下,实施课堂教学及组织安排社会实践活动提供有益的参考。丛书内容的修订还考虑到不同地区、不同层次学生的实际需求及社会发展需要,从激发学生学习兴趣,培养学生探究意识出发,根据学科特点及教学实践要求,在全书最后编写了具有人文性、文学性、科学性、实践性的课外知识,如名人名言集锦、历史故事、民俗民情、英语交际及小常识、数理化知识的实际应用等内容,以拓宽阅读空间,满足多样化学习的需求,增强丛书的实用性、可读性及趣味性。 -
初中各科课堂知识点点通·几何项瑞兰编本书以教材为准,系统、全面、科学,准确地精讲有关知识,重点,难点突出,同时书中精选典型例题,解说答题思路方法,并按单元或章节编写相应的练习,以进行学习评估检测。
