本书作者詹莉博士经过多年的潜心研究和实践，提出了开发新生儿、婴儿智力潜能的新方法——CCSOS（同步感觉组合刺激）新生儿、婴儿游泳水疗法，使新生儿延续母亲子宫内羊水生活，消除新生儿焦虑、恐惧和孤独，从而刺激新生儿脑神经发育，提高大脑的功能及认识能力，促进大脑及全身的发育，为儿童早期智力潜能开发的研究、实践作了有益的工作，值得赞扬。本书内容丰富，知识新颖，深入浅出，通俗易懂，是一本集知识性、先进性、科学性、实用性为一体的好书，渴望本书能成为儿童保健工作者、产科医护人员及家长的良师益友。让同在一片蓝天下的孩子，不论肤色、不论贫富、不论天资聪慧还是愚钝，都能健康幸福成长。<

本书是教育部高等教育司根据1998年颁布的《普通高等学校本科专业目录》确定了经济学类核心课程之后，为加强对教学的宏观管理、保证人才培养质量而制订的教学指导性文件，是指导高等学校工商管理类教学的必备用书。

活动区的创设不仅仅是教室布置的问题，也反映了教师的教育观念。我们可以设想一下，如果教师认为，幼儿最好的学习方式是听老师讲课，看老师的示范，观看图片，听从老师的指令和从事安静的活动，如看图书、给图画着色、穿珠子和学写数字和字母，那么，这样的教室会是什么样的呢？这个教室就不必有较大的空间。教室里可能放满了椅子和桌子，教师则坐在教室的前面，组织和评判幼儿的学习。如果将教室分成若干个明确的活动区，每个活动区的材料分类放置，并贴上标记，这样就能使幼儿独立自主地活动。

民办高等教育的盈利问题，既是一个有关教育性质的理论问题，又是一个制约民办教育发展的现实问题。民办高等教育是一种面向市场的非盈利性产业，办学活动处于公益性与市场导向的矛盾冲突之中，既不能离开市场又不能完全采取市场运作方式；既不应以营利为目的又必须有适度的盈利作为回报；办学者必须周旋于政府、市场和学校所形成的三角舞台，处理好社会效益、学校产权、市场经营、教育公平诸多热点与难点问题。凡此种种，书中不乏精辟的创新见解。相信此书出版，有利于读者加深对若干错综复杂的现象的理解，更有利于办学者采取合理合法的措施办好民办高等教育，促进高等教育大众化的健康发展。

《数学考研精解（理工类）（科学版）》包括微积分、空间解析几何、级数、常微分方程、线性代数、概率论与数理统计，共15章，每章均分为四个部分：第一部分是考试要求，是根据考试大纲的要求总结归纳出的一些条款，以利于读者全面理解大纲的精神；第二部分是内容提要，是各章的要领和主要结论；第三部分是例题，是《数学考研精解（理工类）（科学版）》的重点，所选例题力求具有代表性，既注意例题类型的多样性，又注意例题对知识的覆盖面和难易层次；第四部分是练习，章末附有答案和提示，便于读者检查学习情况，书末附有近三年的试卷。《数学考研精解（理工类）（科学版）》可供使用大学数学一、大学数学二试卷的理工科各专业的学生使用，也可供大学数学教师参考。

该书共分为四部分，即理论篇、教学篇、词汇篇、资料篇。书中理论篇包括三篇课题组成员的论文；教学篇选用了全市部分致力于化学双语教学教师的案例；词汇篇收集并精选了与中学化学教学有关的化学专用词汇；资料篇收集了趣味实验、化学家轶事等内容。

《20世纪中国散文渎本》共分三卷，“现代卷”选编了1949年之前鲁迅、周作人、冰心、朱自清等散文名家的代表作品，“当代卷”侧重选编了1949年以来祖国大陆杨朔、邓拓、余秋雨、史铁生等散文名家的代表作品，“台港澳卷”则选编了1949年以后台湾、香港、澳门地区余光中、张晓风、董桥、小思等散文名家的代表作品。所有作品编排均以写作或发表的时间先后为序。每卷都有一篇“导言”，分别概述不同阶段、不同区域散文的总体风貌和发展脉络，每篇选文后面都有“赏读”文字，具体剖析不同风格、不同流派作家作品的文体特征和语言风格。三卷选本相对独立，同时又共同构成一幅五彩斑斓的20世纪中国散文长卷。

本书论述了外国社会教育思想在中国近代的传播与影响，阐释了中国近代社会教育的作用、对象、内容和近代社会教育事业取得的成果。

《科学究竟是什么》对“什么是科学问题”、“科学的过程究竟是什么”、“假说在科学探究中的地位”、“观察和实验在科学探究中的地位”等十一个问题，进行了诠释。

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