《大学之道：思想道德修养与人生发展》把大学视为青年学子发现自我、找寻人生使命的圣地，梳理了转型期大学生人生探索的轨迹，从方法论的角度构建了大学生求索人生的思维坐标、素质坐标、价值坐标和路向坐标，对大学生活与人生发展的内在联系和互动关系作了立体而又全面的探析，提出了一些独到的见解。在此基础上，对大学生进行心理优化，营造人生意境；加强道德修养，提高人生品格；培养爱国情怀，践行人生使命；努力学会学习，促进人生发展；选择理想目标，追求人生价值等方面作了充分阐述和具体指导。全书视野开阔，内容丰富，联系实际，可操作性强，对于大学生提高生活质量、促进人生发展具有启迪、指导和实践意义。

本书可作为师范院校英语教学法、英语职业技能训练等课程的辅助教材、中学及师范院校英语教师的教学参考资料。本书分三大部分：第一部分是为初中生学英语所设计的教学活动。该部分从练习词汇、语法以及增加课堂活力的游戏着手，设计形式多样的课堂活动。第二部分是为高中生学英语所设计的教学活动。此部分除上述课堂活动以外，还增添了有关西方文化背景知识的活动。第三部分是为师范院校英语专业低年级学生设计的任务教学路子，旨在训练学生的听、说、读、写能力的同步发展。此部分包含有较为详细的教学步骤，可操作性较强。

由于历史和现实的诸多原因，云南高校聚集着大量贫困学生。他们中的不少人，背负着沉重的经济压力和心理负担，愁眉苦脸，步履维艰。国家助学贷款的推出，解了贫困学子的燃眉之急，但是违约贷款的阴影，也在拷问大学生的良知和诚信。有鉴于此，我们在全省大学生中开展了以“自强自立·诚实守信·团结互助”为主题的自我教育活动，营造校园文化新的亮点，为大学生健康成长创造良好的氛围。《自强自立诚实守信：云南省大学生文集》收集的部分征文、演讲，就是这次活动的一份结晶，愿大家共享。

4-6岁是孩子一生中成长的关键期，此时的他们总是睁大天真好奇的眼睛，努力探索着周围的一切，提出许多许多的怪问题。年轻的父母有时不知该怎样一一解答，因为有些问题谁也给不出答案。《1+1学前识字（适合4-6岁）》从直观的图片入手，让孩子认识相关的文字，了解由此延伸的词语及带有常识性的句子。孩子可以沿着这条线索学习知识，展开想象，走进最初的认知天地，为他们以后学习语言、激发学习兴趣、培养良好的阅读习惯，增强理解力奠定感性基础。

幼儿园的课程方案是一个有意图而可灵活调整的开放系统。编写《幼儿园课程指导》的目的在于提供幼儿园构建课程体系的基本框架，这对目前许多幼儿园在构建具有园本特色的课程模式和建立幼儿园课程自我发展机制的过程中是迫切需要的。但是每所幼儿园都有其自身的背景和实际，在对课程理论和实践引进吸收的过程中，必然存在着调整、充实、更新、创造的园本化过程。如果僵硬、原封不动、静止不变地执行预定的课程计划，无视儿童的兴趣、需要及不断变化的环境，这样课程是缺乏生命力的。

本书严格按照24年最新的《MBA联考考试大纲》编写，概括逻辑、写作考试的重点、难点和考点，并对收录的模拟试题提供答案与点评。

这是一本指导孩子成才的好书；这是一部贴近现实生活的精品。小卡尔·威特九岁精通六种语言，十岁进大学，十四岁成博士，十六岁当大学教授。小卡尔·威特并非天赋奇才，他是父母尽心培养的后天神童！能力不需天生，天才可以培养，只要父母用对方法，每个孩子都可成为天才儿童！小卡尔·威特，德国著名神童。九岁时已精通六种语言，十岁即进入哥根廷大学就读，十四岁获得博士学位，十六岁时被委任为柏林大学法学教授，其父卡尔·威特为德国教育大师。小卡尔·威特出生？鄙硖遄纯霾患眩灰缴卸ㄎ叭踔嵌保涓改甘实钡脑缙诮逃螅晌碛分薜娜芴觳牛撼渥ㄒ盗煊虻姆ㄑЮ砺弁猓故侵恼苎Ъ摇⒗费Ъ摇⒂镅匝Ъ摇⒀葑嗉摇Ｆ涓缚ǘね卮铀錾逄炱鸨憧级运性缙诮逃钍实钡呐嘌顾谑乃晔被竦貌┦垦唬晔笔芷赋纱笱Ы淌冢渌艿降慕逃椒ǎ晌蚪逃浞丁？本书由小卡尔·威特叙述其父亲——卡尔·威特如何以科学方式开发他的潜能，把小卡尔·威特从别人眼中的“弱智儿”，教导成闻名欧洲的“天才”。自最初的胎教到孩子出生、长大、成人等各阶段，透过现实生活中一则则小故事，从十四个方面谈子妇教育问题，让每位父母都能学习用科学的方法，教育出成就非凡的天才小子。

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课件（简称CAI）是计算机技术在教学活动中的应用。一个设计良好的多媒体教学课件可以大大提高教学的效果。因此，多媒体教学课件已经广泛地运用在教学中。能否制作、使用多媒体教学课件已经成为一名优秀教师所应具备的能力之一。本书的宗旨是向广大教育工作者系统讲授课件的制作技术，以使读者能在最短时间内掌握开发技巧。全书共分8章，第1章系统讲述课件的基本知识，为以后学习打下一个基础；第2~5章分别介绍了演示型课件、运动型课件、交互型课件和综合型课件的制作过程，可以提高读者对这几种课件的制作水平；第6章介绍了一个实例课件的制作过程，通过该实例读者可以了解课件的全部开发过程；第7章介绍了制作课件的实战技巧；第8章向读者介绍了课件的后期处理工作，包括课件的发布和打包工作。本书面向广大教育工作者以及多媒体开发人员，也可作为大专院校相关专业师生或社会培训班的教材。本书内容丰富，结构清晰，实例具有典型性，讲解详尽，富于启发性。本书涉及的实例素材及综合课件实例演示请从www.b-xr.com免费下载。

本书分三部分，第一部分为读书是私事，第二部分为读小品识大雅，第三部分为只是为了玩。详细章节还有“放逐自己在家中”的生涯、读《100个人的10年》随想、《辛德勒的名单》观后断想、让自己站在受害者的一边、“满纸荒唐言”、不再沉默、人生不可品、想起了安徒生、“五香街”的性文化、话说《三国演义》、“俺把你哄了！”等。