本书编为第1篇协作学习，包括协作学习概述、协作学习概念体系、协作学习的互动研究、协作学习策略与方法、协作学习的评价等五章；第2篇计算机支持的协作学习，包括CSCL概述、CSCL网络结构模型、CSCL系统模型、CSCL工具及环境、CSCL新技术等五章。

技术的巨大变化与各国之间依赖性的加强，促进了经济结构的重构，并塑造了人们的日常生活，因此，终身学习的重要性也日益增强。各国在终身学习方面取得了哪些成就？哪些人落后了？是如何落后的？学校怎样才能进行改革以填补存在的鸿沟？《教育政策分析》是为2001年OECD教育部长会议作准备的，将对以上问题及其他问题进行探讨。分析表明，在实现全民终身学习的过程中取得的成就与成功，主要依赖于清楚的界定终身学习的目标和收集监控政策实施与考察政策选择所需要的适当信息。《教育政策分析》共分五章，主要考察预测终身学习政策的发展方向、各国在实现终身学习过程中取得的成就、终身学习参与情况的差异、知识经济所需要的能力、学校的未来等几个方面的问题。

在教学过程中熟练使用计算机是新世纪中学语文教师必须掌握的技能之一，本书详细讲解了中学语文教师如何在教学各个环节中应用计算机，其中包括如何收集中学语文教学资料，如何编写中学语文教案，怎样应用专业软件辅助语文教学，怎样制作多媒体CAI课件辅助教学，如何制作中学语文考试卷，以及统计、分析中学语文考试成绩的方法。全书以中学语文计算机教学应用为主线，以实例操作为支撑，具有较强的可读性和可操作性。通过详细的介绍、实际的演示操作，力求使中学语文教师快速成为计算机教学应用的行家里手。本书内容翔实，结构清晰，图文并茂，通俗易懂。适合学习计算机的中学语文教师使用，也可作为中学语文教师的培训教材，还可供师范院校教学使用。

这是一本奉献给年轻父母和基层保健工作者的有关儿童喂养、保健、护理和疾病预防的科普读物。复旦大学附属儿科医院的儿童、保健、临床医学的专家们总结了几十年来临床工作和科学研究的丰富经验，把对孩子们的爱融入笔端，把科学、实用、可操作的方法教给家长和老师，力求通俗易懂、图文并茂。本书分为上下两篇。上篇主要介绍与儿童养育、保健有关的问题。使读者领会其中的道理并能掌握方法，应用在日常生活中。下篇介绍儿童常见疾病的症状、家庭护理等问题，使读者能增强防病意识，并能进行即使处理。

本书共收入动词短语、名词短语、介词短语、形容词短语和副词短语8000余条，所有短语均有相应的译文、例句和例句译文。

本书是根据全国高等教育自学考试指导委员会最新审定的《自学考试大纲》和指定教材：武汉大学出版社的《建筑施工》（方先和主编）编写的。全书由三部分组成：第一部分为自学考试指导意见；第二部分为综合练习；第三部分为模拟自测题及参考答案。其中，综合练习包括填空、单项选择、多项选择、名词解释、简答、计算、论述等题型，基本上涵盖了本课程的考试内容。各章附有参考答案，供学员复习时参考。

本书在总结大量教学经验的基础上，提出了“概念为本”的课程设计理念和实施指导。通过丰富、实际的课程设计指南，引导教师超越具体的教学内容，以一种综合的概念体系统合课程，来满足社会不断变化着的对教育的要求。本书内容全面、丰富，既涉及不同层次课程标准对实践的影响和作用、又提供了在日常教学中保持课程一致性、整合性的策略和方法，引导教师们在实践中创造性的利用“概念”工具，为课程注入新的观念和内容，从而实现提高教学绩效的目的。

为师范院校师生提供的儿童心理学教材，最迟也是上世纪90年代中期出版的。这本教材是21世纪问世的儿童发展心理学。在内容上，它体系独特，以儿童心理发展的各领域为架构，如儿童的认知、情绪、个性、自我、道德等等的发展模块，让人能清晰地看到国际国内在这些领域的最新研究成果。各章获均提示要旨、关键词，正文中间又穿插大量“专栏”，搭建有关信息平台，大大扩展了书的信息量；各章末又有思考题，便于学习者温故知新。近年来，儿童发展心理学领域内的研究取得了令人注目的进展。一些高校迫切需要有一本既充分反映现代儿童发展心理学领域的发展状况、又密切联系儿童发展心理学教学实践的教材。《当代儿童发展心理学》教材正是基于这样的思考，经过几年来的研究和教学实践而写就的。本教材主要涵盖有关心理学发展的基本观点和研究方法，影响心理发展的有关因素，以及儿童认知、语言、智力、情绪、个性、道德等各个领域的发展特点与发展趋势。本书可供综合性大学、高等师范院校心理学系和教育系的本科生、大专生作教材使用，也可供其他儿童心理工作者、儿童教育工作者从事教学、科研和实际工作时参考。<

对参加自学考试的同学来说，学好指定教材的重要性不言而喻。我们根据《英语（国际贸易专业）》考试大纲的要求，以指定教材为基础，编写了这本学习指南，目的就是回答这些问题。我们对每课中出现的重要词汇（专业基础词汇、常用普通词汇）、重要语法、课文体现的篇章知识和学科知识进行梳理和归纳，提炼出教材中的重点内容，逐课编写了针对性强的练习：包括词汇练习、语法练习、阅读理解和完形填空四种形式。本书可以帮助同学们有效地学习教材，提高英语水平，为考试做好准备。

本书精选的报告论文分为形势、任务，改革、发展，研究、探索，经验、报告、专题、案例、数据、资料六部分，具体包括：在全国第二届教育科学研究所长会议上的讲话，教育研究要为教育创新做出更大贡献等。