手工是幼儿非常喜爱的活动。幼儿通过动手操作，可以训练手部肌肉动作的协调性、灵活性和实际操作能力，培养观察力、注意力、想像力和创造力。北京市丰台区蒲黄榆第一幼儿园在实施《幼儿园工作规程》过程中，注重开展丰富多彩的手工活动，鼓励教师大胆创新，并放开孩子们的手脚，激发他们的创作欲望，努力促进幼儿综合能力的提高，得到了专家、同行及家长们的一致好评。本书介绍的是，蒲黄榆第一幼儿园的教师在教学实践中摸索出来的儿童装饰画的制作方法。这种装饰画，虽然称为画，但与其他绘画的方法完全不同。它不是用笔画出来的，而是用各种自然物和废旧材料拼贴制作出来的。一块纸板，几个小石子，一个废旧灯泡，几个小贝壳，一堆果壳，经过作者的艺术构思，按照一定的技巧进行加工拼贴，都可以制作出一幅栩栩如生的装饰画。因此，从某种意义上说，它是一种工艺品。制作这种装饰画，需要特定的技法。本书以“示例”说明的方式介绍了四种基本技法，每种技法还附有幼儿制作的若干个作品，供大家欣赏。这些作品造型生动，制作技法浅显易懂，好学好记，可以启发你充分发挥想像力；举一反三，创作出新的作品。本书可以作为幼儿园及家庭辅导幼儿手工制作的实用教材，也可以作为喜爱制作装饰画的成年人的参考材料。

本书为内蒙古自治区教育科学“十五”规划课题“关于中小学管理创新的研究”一个主要组成部分。本书以知识经济为社会发展背景，以素质教育思想为指导，以中小学管理创新理论与实践为主线，从历史和比较的角度重点论述了学校管理的一系列创新问题。在总结归纳我国中小学管理的实践经验中，作者提出了对学校管理创新的观点，并辅之以案例与背景资料。本书按“专题论文”方式写作，即每一章都作为一个专题进行研究，合起来则是关于“中小学管理创新”问题的系统研究。其中，在绪论部分则是对中小学管理创新的宏观背景的阐述。

本套试卷的难度几乎与真题无异！模拟考场的真实环境，让自己快速进入状态。模考后，要认真总结，找到薄弱点，再进行“补遗查漏”，你一定会飞快地提高成绩的。 综合能力测试今年是200分，对MBA联考来说，可谓是，“胜败在此一举”！时间、精力要用在“刀刃”上，模仿考试真实环境，进入考试状态。认真总结每一次的成败得失！你定会体会飞速进步的成就感！

本系列教材是中等职业教育国家规划教材，依据教育部2000年颁发的《中等职业学校英语教学大纲（试行）》编写而成。本套教材共5册，分为预备级、第1～3册、第4册（提高本）。预备级配有教师手册和录音带，其他各册均配有练习册、教师手册、录音带和多媒体教学光盘，可供中等职业学校学生使用，也可供准备升入普通高等院校的学生使用。本系列教材“话题”涉及城市问题、教育、旅游、科普、健康、环保、社区、求职、名人等各方面，题材新颖，时代感强。每个教学单元均包括听、说、读、写模块，分别提供了大量的应用性训练，可由教师根据所在学校的英语教学环境自由搭配，灵活使用。本书是练习册第1册，含14个练习单元和2个复习单元。每单元的练习内容和教材的相应单元同步。各单元练习形式多样，主要围绕本单元话题及所学语法和生词进行反复的操练。两个复习单元便于学生为期中、期末考试做准备或供学生自测。本书配有录音带1盒。

本书紧扣自学考试大纲，以习题的形式给出了各章的重点难点，并对若干典型题目进行了解析。

本书收入中国人民大学学者谈治学和教学的体会文章，反映了人大教师在教学和科学研究岗位上辛勤耕耘的突出成就， 展现了他们献身教育、追求科学、全心全意为国家培养人才的高尚品德和宝贵的治学思想和方法，以及教书育人先进经验。

“望子成龙”、“望女成凤”是天下为人父母的心愿与追求。5~9岁的教养在幼儿成长教育中占有举足轻重的地位，作父母的不应忽视。如何科学教养5~9岁学龄前儿童对初为人父母者是一个严峻的考验，为了让他们在教养5~9岁儿童的艰辛历程中，少走弯路，我们精心编写了《学龄儿童护理与教养》。目录：第一章5岁儿童护理与教养一、5岁幼儿的心理二、丰富的感情生活三、不要忽略了对孩子的爱的教育四、与朋友的关系会加深五、与老师的关系六、定型的生活习惯七、能够帮父母的忙八、请不要忘了对孩子的承诺九、对金钱的兴趣十、对文字的兴趣十一、对数字与时间产生兴趣十二、现实主义的萌芽十三、自信的确立十四、电视儿童的出现十五、5岁幼儿语言的教育十六、父母要考虑称赞的方式十七、5岁幼儿的游戏与玩具十八、给幼儿一个独立的房间十九、有关文化设施二十、饭桌上别迁就孩子二十一、不要当众处罚孩子二十二、不要囿于“严父慈母”成见二十三、不要囿于“棍棒之下出孝子”的成见二十四、以为“早期教育”就是让幼儿多学文化知识二十五、以为玩电子游戏可开发智力而予鼓励二十六、以为幼儿太小不需体育锻炼第二章6岁儿童护理与教养一、学前儿童的年龄特征二、学前儿童的发展与教育三、3~6岁，热爱父母四、3~6岁的幼儿五、4~6岁幼儿的心理特点六、5~6岁入学会影响孩子的大脑和智力发育吗七、6岁的幼儿八、6岁幼儿的心情善变九、6岁幼儿好争第一十、6岁幼儿是不擅长社交的年龄十一、幼儿园的倦怠期十二、喜欢收集废物的倾向十三、教孩子自然常识十四、要让孩子了解一些生活常识十五、如何让幼儿有节律地生活十六、如何教学龄前孩子识字十七、要重视学龄前幼儿的语言教育十八、学前教育要防止“小学化”十九、孩子入学时需要知道些什么二十、入学前要作什么准备二十一、入学前的注意事项二十二、学校的选择二十三、让幼儿顺利适应新学校、新老师二十四、家庭的责任、学校的责任二十五、家庭的学习二十六、父母不要过分期待二十七、如何畅通学校联系渠道二十八、父母到学校拜访的注意事项第三章7岁儿童护理与教养一、7岁的儿童二、爱与恨都很丰富三、作为家中成员的地位和角色四、7岁儿童习惯的认识五、告别吸吮指头六、运动机能尽情地发展七、独自享受八、擅于逃避九、喜欢收集又健忘十、7岁儿童最喜欢老师十一、和7岁儿童交朋友的方法十二、小学生的心理特点和家庭教育关系十三、如何优化家庭教育环境十四、如何选择文具与书包十五、如何选择儿童学习用椅十六、要尊重孩子特殊爱好十七、要鼓励孩子做点家务十八、带孩子散步的好处十九、教育意识不要过强二十、阅读不宜一个字一个字的念二十一、父母还需要念给他听二十二、教育孩子要如何抓住“时机”二十三、孩子需要父母的激励吗二十四、父母如何做到“恩威并施，严爱互济”二十五、父母要有一颗童心二十六、与孩子谈话要讲究艺术二十七、怎样激发和培养幼儿的自信心二十八、教育倔强孩子有何良方二十九、怎样的儿童才算心理健康三十、孩子心理障碍的行为表现三十一、爱是孩子最重要的心理需要第四章8岁儿童护理与教养一、8岁的儿童二、8岁儿童是“活动家”三、不满的表现也会变化四、往集体时代出发五、告状时代六、道德开始萌芽七、最喜欢学校生活八、儿童期孩子理解的触角九、对孩子金钱观的教育十、8岁儿童读书法十一、从阅读到默读十二、怎样解除儿童的厌学心理十三、儿童不爱读书学习是什么原因十四、儿童学习跟不上可能有哪些原因十五、孩子考试成绩不好时怎么办十六、孩子不爱做作业怎么办十七、如何教孩子掌握方法十八、如何激发孩子学习兴趣十九、提高孩子学习兴趣的九种方法二十、如何帮助子女减轻考试压力二十一、培养孩子自强自立精神二十二、培养孩子的创造力二十三、培养孩子的性格的方法二十四、幼儿个性如何培养二十五、如何培养孩子的独立人格二十六、正确对待孩子的自尊心二十七、孩子遇到失败时怎么办二十八、儿童正常爱好和兴趣的培养二十九、儿童独立思考能力的培养第五章9岁儿童护理与教养一、9岁的儿童二、把批判力对准父母三、令人困扰的习惯四、开始发展的记忆力五、呈现分心的倾向六、朋友交往重于父母七、认清“集团”时代八、近于父母的女孩九、9岁儿童道德的发展十、和9岁儿童交往的方法十一、正确引导孩子的学习意欲十二、带孩子一起去图书馆十三、与孩子一起阅读十四、和孩子一起欣赏电影、音乐会和书籍十五、鼓励孩子参与竞争活动十六、鼓励孩子参与集体合作

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随着科学的昌明，民族整体文化素质的提高，现在越来越多的人意识到优生与胎教的重要性。但是，究竟如何才能达到优生的目的，怎样科学地实施胎教呢？许多人知之不详。为此，我们组编写了这本《胎内育儿——优生宝宝胎教十月》。该书共分6章：第一章：概述：胎教的重要性与可能性。第二章：优生与胎教。第三章：胎教从健康的妊娠生活开始。第四章：怀胎10月胎教细节。第五章：有关胎教的问答。第六章：孕妇营养食谱。

《高等数学学习辅导》是根据现行的《高等数学课程教学基本要求》并配合最新教材《高等数学》第五版（同济大学应用数学系主编）的内容而编写的，包括一元微积分、多元微积分、向量代数与空间解析几何、常微分方程及无穷级数等12章，每章分为基本要求与重点要求、内容提要、例题分析、习题、习题答案与提示等5部分、《高等数学学习辅导》共有1000多道习题与例题、这些题目概念性强，具有典型性与综合性，通过阅读例题分析及自己做书中习题，对读者深入理解基本概念，掌握解题的规律与步骤，提高分析问题与解决问题的能力将有极大帮助，《高等数学学习辅导》后还附有多套试题，可供读者自测用。《高等数学学习辅导》是本科各专业大学生及报考硕士研究生者的良好学习辅导材料，也可作为教学教师的教学参考资料。