各级教育
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二岁玩具卡禾稼 编著二岁玩具卡是由许多张卡片组成的,图文并茂地介绍了日常生活中常见到的一些东西,有小孩子们玩的玩具、学习用品、各种各样的花草树木和动物,每一张卡片上的图片都有汉语拼音和英文,让孩子认识汉语的时候也能学会英语。内容丰富翔实,能增强孩子们的好奇心和探索的欲望。 -
天线宝宝游戏书童趣出版有限公司 编译图画可以通过很多种方法和材料来完成。例如:用画笔、手指、水彩笔、蜡笔、彩色铅笔或者用彩纸进行粘贴。请选择适合你的孩子的方法和材料。同时,你还需要准备孩子的照片、剪片和胶水。请沿虚线剪下封面上的方框,这样就可以为孩子的照片制作一个特别的天线宝宝相框了! -
高级技工学校专业目录 教学计划(试行)劳动和社会保障部组织制定为认真贯彻落实《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的要求,提高高级技工学校教学质量,强化技能训练,逐步构建高级职业资格培训与高等职业学校教育相沟通的课程体系,劳动和社会保障部培训就业司委托中国就业培训技术指导中心组织专家,在广泛调研的基础上,编制了高级技工学校专业目录、专业简介和教学计划(首批50个),以使高级技工学校在设置专业和实施教学工作中有所遵循。高级技工学校是我国培养高级技术工人的重要基地,编制专业目录、专业简介和教学计划是高级技工学校改革和发展的重要基础工作。这次编制的50个专业教学计划,以国家职业(工种)标准为依据,充分体现了高级技工学校培养高级技能人才的办学方向和“以职业活动为导向,以职业技能为核心”的原则,注意了教学内容的科学性、先进性和规范性,突出了实践环节和技能训练,保证了与中、高等职业教育课程的相互衔接和沟通。参加该项工作的近百名专家、教师,在全国职业教学培训教学指导委员会行业专业委员会的指导下,付出了艰辛的劳动。在此,谨向所有参与此项工作的同志表示诚挚的谢意。高级技工学校专业目录、专业简介和教学计划是各级劳动保障部门进行宏观管理和教学质量评估的规范性文件,为便于规范专业设置和加强教学管理,现汇编成册,供大家使用。在教学实践过程中的意见和建议,请及时反馈给我们,以便进行修改和补充,使其日臻完善。 -
英语教学研究与论文写作蔡昌卓,刘振聪著本书内容包括四章:“英语教学研究理论”、“英语教学研究方法”、“英语教学研究实践”、“英语论文写作”。 -
6-13岁孩子的教育良策(美)艾琳·刘著本书集中于小学一到五年级的时间,设计成对使用者相当友善的型式。第一章,为培养孩子的长处,奠定基础,以四个阶段的形式提出建议。这几个阶段强调如何辨识天赋与才能。第二章到第五章,涵盖你的孩子表露出特定领域的优点。在众多可以教养的天赋与才能中,为篇幅考虑,本书检验了四种:领导、创造力、社会良心和幽默。每一章包括了几种你可以跟孩子一起进行的活动,像游戏、讨论话题和嗜好;该开发社区资源;目前相关研究的发现;以及访问家人成功地鼓励和培养他们特殊长处和兴趣的成人。养儿育女的过程不见得顺顺利利。第六章对天赋、才能和兴趣等常被问到的问题提供答案,包括如何处理显得过份或不合适的兴趣。它还包括如何运用兴趣、天赋与才能以改进孩子弱点的有用建议。所以,赶快行动,快快乐乐地养儿育女吧。 -
阅读·求知·发展王关兴主编本书收有小学生语文发展性阅读教学研究的整体方案;小学生数学发展性阅读教学的研究方案;读书·笔记;小学生数学阅读教学的得与失等。 -
大学物理导论向义和编著本书是部内容丰富、独具特色的导论性的大学物理教材。全书分上、下两册。上册包括力学与相对论,气体动理论与热力学。下册包括电磁学,光学,原子与原子核物理学。书中叙述了物理概念的形成、发展、演变过程,具体、深入地揭示了物理概念的内涵。在阐述物理学的基本原理和基本定律时,还介绍了这些理论建立的过程,在重大物理发现中物理学家控索的历程,分析了他们的研究思路、创造性工作特点以及所用的研究方法。本书在保持经典物理知识体系相对完整的同时,还介绍了物理学的新进展和前沿物理中的新知识,例如守恒定律与对称性,混沌与牛顿力学的内在随机性,广义相对论与近代宇宙论,熵与信息及遗传,耗散结构以及原子核和基本粒子等等。本书宜作为经济管理、人文社科、师范、农医等有关学科的本科生的物理教材,也可供理科的非物理专业和工科有关专业选用。 -
0岁教育必读刘娟编著本书阐释了0岁教育的必要性,0岁教育的理论与实际状况,科学实施胎教,科学实施0岁教育等内容。 -
我帮外孙成长曹治国著当今的许多家庭里,“隔辈亲”的现象较为普遍。即祖孙之间的关系比父子、母子关系更融洽、更热烈一些。这种“隔辈亲”现象的出现,虽不能完全排斥“传宗接代”因素的存在,但最核心的原因恐怕是祖孙之间有较充分的感情培养时间,并且有一种相互的自然的需求。 -
全国高等教育自学考试法学专业通关宝典徐爱国主编本书分为上下两篇,上篇介绍了五门课程和全国自学考试上半年考试科目相同;五门课程则以全国自学考试下半年考试科目相一致等。
