本书是一部区域性、综合性的教学参考地图集，主要供中等学校地理教师备课、自学和进修进使用，并适当兼顾高等学校地理系的学生参考。考虑到新中国成立后历年来中等学校地理教材和高等学校地理教材上所涉及的主要内容，本图集以现行教材为主，注意解决基础理论、基础知识、基本技能中的重点和难点，并旁及中等学校政治、语文、历史等教材中涉及的地理内容。因此，本图集内容丰富、资料翔实、表现形式多样，具有较强的实用价值。本图集包括宇宙、地球、地图知识、世界专题总图、分洲专题图、照片及地理资料等部分。

本书通过大学数学教学个案学习、个案精选、个案反思、个案讨论、个案编写五个部分分别阐明了个案学习作为教师培训的一种手段的优越性，利用大量的实际教学个案进行讨论、反思，并结合教育理论进行分析，有利于教师“自下而上”的理解理论知识。

为了宣传和推广优秀艺术教学成果，配合下一步艺术教师培训工作的开展，进一步提高我国中小学艺术教师素质和教学水平，所以编写了本书。本书收集的是第二届全国中小学美术评比中获得一、二等奖的部分课例。因此，这些课例代表了我国中小学美术的最高水平，具有推广价值和指导意义。任何优秀的教学课例都会有自身的成功经验和不足之处，因此，我们要求课例执教者必须撰写“教学后记”，从理性的角度客观评比获奖课例的得失，这既有利于执教对者自身不断改进教学方法，提高教学水平，也有利于读者从中学到更多的经验。这也是本书的一大特色。本书可作为广大艺术教师的教学参考用书，也可为正在编写新课程标准实验教材提供选择和参考。

本书是e时代少年应对秘笈中的如何应对21世纪分册，本书以1999年的视角展望少年会如何应对21世纪的到来，书中除了大量的文字外，还穿插着幽默的插图，使全书生动有趣。 本书内容丰富、图文并茂，具有一定的知识性及趣味性，是一册较佳的青少年读物，它可使青少年增长见识，开阔眼界，非常值得一读。

本书主要内容有：Banach空间；线性算子与线性泛函；谱论初步；非线性算子；习题答案与提示。本书具有以下特色：突出那些体现泛函分析基本特征的思想，简化或回避了一些复杂的构造，尽可能降低难度，提高可读性。对于主要概念与结果的背景与实质，作了尽可能透彻的说明。所有基本结论的证明，都作了尽可能的简化。经简化后仍很繁琐的证明，则移入各章最后一节。本书有较多的习题（共300多道），共中A类是基本的；B类是留给有余裕的读者的。本书语言简洁、文字通顺、便于自学。适用于理工科各专业、师范院校本科学生及部分非数学专业研究生作为教材使用，也可用作自学用书。

为了开发儿童智能，培养一代既健康双聪明的孩子，首都儿科研究所生长发育研究室，在我国著名的儿童保健专家薛沁冰教授的亲切关怀和悉心指导下，从1980年起，开始了《婴幼儿神经心理发育诊断量表》、《50项儿童智能筛查量表》及《绘人智能测验》等项研究工作，先后组织了北京、天津、上海、武汉、昆明、福州、长春、包头、开封、郑州、贵阳和兰州等城市协作，历时10余年，完成了量表的制定和验证工作，并运用这些量表对全国12个城市的15000名健康儿童进行了标准化测查。结果表明，这是一套适合我国国情和行之有效的智能测查方法，得到卫生员有关方面的肯定和好评。本书划分成十二个月，每一个月都包括育儿基础知识、智能发育水平、智能促进训练、智能测查与评价、智能测评记录五部分。对每一部分从各个角度都进行了讲解。智能发育的促进、心理行为健康的培养、营养饮食的合理安排、疾病的预防与康复计划等。作者简介：高振敏女1953-1958年就读于北京医科大学医疗系儿科专业。毕业后一直在北京儿童医院及首都儿科研究所从事小儿临床及儿童保健工作，历时40余年，在儿童保健和儿科临床方面积累了丰富的经验。现为首都儿科研究所生长发育研究室主任医师。1981年起主要从事小儿智能测查和培养的研究工作。由首都儿科研究所生长发育研究室与全国12个省市协作，经过整整10年，先后完成了《50项学前儿童智能筛查测验》，《绘人智力测验》和《0-4岁婴幼儿神经心理发育诊断量表》三项科研课题，获卫生部“三优奖”一次，北京市科学进步进步三等奖两次，北京市卫生局科技成果二等奖及成果推广一等奖各一次。1988年起多次被聘请为“中国十佳儿童评选委员会”委员（负责儿童智能），1991年起受北京市计划生育委员会委托一直负责全市“申请二胎”孩子的智能鉴定和把关工作。目录：第1个月育儿基础知识智能发育水平智能促进训练智能测查与评价智能测评记录第2个月育儿基础知识智能发育水平智能促进训练智能测查与评价智能测评记录第3个月育儿基础知识智能发育水平智能促进训练智能测查与评价智能测评记录第4个月育儿基础知识智能发育水平智能促进训练智能测查与评价智能测评记录第5个月育儿基础知识智能发育水平智能促进训练智能测查与评价智能测评记录第6个月育儿基础知识智能发育水平智能促进训练智能测查与评价智能测评记录第7个月育儿基础知识智能发育水平智能促进训练智能测查与评价智能测评记录第8个月育儿基础知识智能发育水平智能促进训练智能测查与评价智能测评记录第9个月育儿基础知识智能发育水平智能促进训练智能测查与评价智能测评记录第10个月育儿基础知识智能发育水平智能促进训练智能测查与评价智能测评记录第11个月育儿基础知识智能发育水平智能促进训练智能测查与评价智能测评记录第12个月育儿基础知识智能发育水平智能促进训练智能测查与评价智能测评记录

本书分复变函数论和数学物理方程两篇，前者介绍复变函数的基本原理（导数、积分、级数和解析延拓等），留数定理及其应用，线性常微分方程的级数解法，球函数和柱函数；后者介绍数学物理方程的定解问题及其解法，即行波法、平均值法、分离变量法、积分变换法、保角变换法、格林函数法和变分法。本书致力于用实例形象地介绍基本概念，力求突出定理证明的中心环节，大量选择在物理学中有实用价值的例题，注意总结求解各类典型题目的基本步骤，重视介绍各种计算技巧的灵活运用，书后附有习题的提示和答案。本书可作为高等师范大学和理工科大学物理类各专业的教材或参考书，也可供有关专业的研究生、科研工作者和工程技术人员参考。

本书是全国成人高等教育规划教材，是与“全国成人高等教育规划教材”《高等数学》配套的学习辅导书。该书按照教材章节对应编写，每章紧扣教学基本要求和主教材，都分为五个部分：教学基本要求、重点、应明确的几个问题、思考题分析、范例解析。其目的是帮助学生理出知识框架和脉络，领会思想，掌握精髓，培养学生分析问题、解决问题的能力，使教学辅导用书能成为学生不见面的辅导教师。它有助于使学生对“高等数学”这门课程的基本概念、基本理论、基本方法有更全面、深刻地理解和掌握，有利于培养学生分析问题、解决问题的能力，其中标有*号的内容不作基本要求。

本书涵盖开发0-3岁宝宝智力的技巧，分为三章叙述；第1章开发宝宝智力的技巧与方法：简单明了地向父母介绍开发宝宝智力的技巧、方法以及正确的观念，教家长们如何运用身边随处可见的东西发宝宝的智商（IQ）和情商（EQ），特别是替宝宝打好情商基础的方法和提高宝宝情商的生活技巧。第2章开发宝宝智力的游戏与运动：介绍多种可促进宝宝智力发展的课程，如为婴儿按摩、婴儿体操、新子体操、智力开发游戏等。第3章开发宝宝智力的教具与场所：介绍适合0~3岁宝宝的各种教具（如玩具、图画书、音像读物、电脑等）的选购和使用方法，并提供了选择幼儿才艺培训班和幼儿园的注意事项。<

外出旅行，逐渐已成为流行时尚，你是一位现代人，理所当然参与其中。不论是单独探险，还是举家出游，都将留下人生最美的记忆。有些地方可以走马观花，有些地方则应该透彻了解。因此，你就需要一本——《旅游随身小百科》是你最好的选择。临行前读此书，你可做到心中有数，选择最佳，准备充分；旅行中读此书，可提高你旅游的质量，了解各地历史沿革、文化蕴含。出门在外、吃、住、购顺利与否，将直接影响你观光游览的兴趣，本书帮你参考，使你一路吃得顺口、住得便宜、行得便捷、购得物有所值。