本教材对党的光辉历程、党的性质和宗旨、党的指导思想、党的纲领、党的组织纪律和原则、党的作风和先进性建设等理论知识进行了全面介绍；每章附录部分精心遴选了马列先驱、优秀共产党人或民主进步人士的经典文章和医药卫生战线共产党人的先进事迹；书后还附有党章和入党常用文书的写法、实例。本教材在体例上进行了探索，突出了教材的针对性、可读性和实用性。本教材适合在校大学生入党培训时使用，尤其适用于医药卫生类院校，也可供相关社会人士选用。

《高校保卫论》凝聚了作者多年来在这方面的研究心血，积累了丰富的工作实践经验，是第一部全面对高校保卫工作进行深入探讨研究的论著，是一项值得学习和肯定的学术研究成果。该书不仅对高校保卫工作进行了深入调查、思考和研究，而且提出了很多新观点、新思维、新办法。既能够满足广大保卫干部提高业务素质的学习需求，又为研究高校保卫工作的专家学者提供了可靠的参考数据。

《研究生教育论坛（2010）》汇集了各会员单位及全省学位与研究生教育工作者多年来在本领域进行理论研究和实践工作所取得的丰硕成果。《研究生教育论坛（2010）》是湖南学位与研究生教育学会学术交流的重要产物。其作者，既有研究生教育方面的专家、指导研究生的教授及授课教师，也有长期从事学位与研究生教育管理工作和研究生德育工作的干部与党务工作者。他们总结自己多年的实践经验，从不同角度积极探索和深入研究学位与研究生教育理论与实践问题，提出了大量创造性见解和观点，有较高参考与实践价值。

本书以案例的形式，将抽象的文化建设理念，物化为一个个直观形象、生动具体的事例，通过大量典型案例，将幼儿园精神文化、物质文化、制度文化建设的方法与经验进行全面的展示与介绍。每个案例都蕴涵着一个幼儿园的文化特征，每个案例都彰显着它鲜活的生命力。案例中有启示，启示中见文化。本书实现了理论引领与实践操作的完美结合。对一线幼教工作者充分认识幼儿园文化建设并用于指导实践具有良好的借鉴价值。

《小学趣味数学问题研究》可作为高职高专小学教育专业师范生趣味数学课的教学用书或学习辅导用书，既有助于提高学生学习数学的兴趣和培养数学思维能力，也对提高解题能力和数学教学技艺有益。另外，还可供小学教师和家长辅导孩子使用，以免“乱拔高”，加重学生负担，挫伤学生的学习积极性。

《殷都样板：中学导学案点评》汇集了中学各学科不同课型的导学案，内容丰富，课型完备，条理清晰，层次分明。以殷都区主体多元“双向五环”高效课堂为基本模式，充分体现中学各学科本质，突出显现高效课堂导学案的编制特色，具备教案、学案、训练案、课堂笔记四案合一的特点。所选篇目涵盖初中九大学科，兼顾年级、上下册和课型种类等问题，导学案均由一线教师亲手编制，他们不仅对导学案选课内容进行导学梳理，而且还就编写意图、教学反馈和备课组点评进行了补充说明，具有丰富的指导性、实用性和借鉴价值。

谢鲁渤所著的《浙江大学前传——烛照的光焰》以大科学家竺可桢执掌浙大的13年为核心，描述了中国一流学府浙江大学“筚路蓝缕、以启山林”的精神与情操，尤其是在抗战爆发后负笈流亡，先浙江建德，继而江西泰和、吉安，及至广西宜山、贵州黔北，于艰难跋涉中崛起而谓之“东方剑桥”的西迁岁月，突出展现了诸如竺可桢、胡刚复、苏步青、王淦昌、束星北、谈家桢、贝时璋、罗宗洛，以及马一浮、丰子恺等一大批科学与文化精英的生活、学术风貌，同时辅以1897年杭州求是书院成立至1927年国立浙江大学正式挂牌的历史经脉，《浙江大学前传——烛照的光焰》是一部随笔形态书写的浙大前传，文字凝炼、疏密有致。

《高校思想政治理论课教学改革与创新》分为五篇，总分结合。第一篇是总论，主要是关于思想政治理论课教学改革创新的整体性研究。其余四篇，是分论，包括第：篇《（马克思主义基本原理概论）教学改革与创新》、第三篇《（毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论）教学改革与创新》、第四篇《（中国近现代史纲要>教学改革与创新》和第五篇《（思想道德修养与法律基础>教学改革与创新》等，是对思想政治理论课课程体系中四门必修课教学改革与创新的分别探讨。

本书包括了高歌前行：新中国法学教育的第一个、曲折前行的中国人民大学法律系、中国人民大学法律系师生与政治运动、特殊年代的中国人民大学法律系、沉寂后的新生：中国人民大学法律系重建、铅墨春秋：人才培养与科学研究等。

幼儿生涯规划并非是要在孩童时期就让孩子选定发展方向，为将来的职业生涯进行具体规划，而是在幼儿园阶段，家长、教师、幼教工作者要帮助孩子养成良好习惯，如遵守社会公共秩序、学会合作、保护环境、正确使用零用钱等，培养其正确的行为，如帮妈妈做家务、自己的事情自己做、帮助小朋友；了解自己和周围环境的关系，让孩子学会尊重生命，培养其人际交往的意识，并教给孩子一些交往的技巧，培养孩子正确的自我意识。教师、家长必须具备这样的意识和态度，并在此过程中和幼儿一起学习，一起成长，教给其基本的生活技能，为其将来走向社会、适应社会发展，获得生活、事业的成功奠定基础。黄天中、吴先红主编的《生涯规划——-体验式学习（幼儿版）》分为四篇，即生命篇、生存篇、生活篇、生涯篇。全书共22个主题，其中生命篇8个主题，生存篇4个主题，生活篇4个主题，生涯篇6个主题。