各级教育
-
青春应当是鲜红的吴海峰,万启蒙 编本教材对党的光辉历程、党的性质和宗旨、党的指导思想、党的纲领、党的组织纪律和原则、党的作风和先进性建设等理论知识进行了全面介绍;每章附录部分精心遴选了马列先驱、优秀共产党人或民主进步人士的经典文章和医药卫生战线共产党人的先进事迹;书后还附有党章和入党常用文书的写法、实例。本教材在体例上进行了探索,突出了教材的针对性、可读性和实用性。本教材适合在校大学生入党培训时使用,尤其适用于医药卫生类院校,也可供相关社会人士选用。
-
高校保卫论胥来昌,刘海中 著《高校保卫论》凝聚了作者多年来在这方面的研究心血,积累了丰富的工作实践经验,是第一部全面对高校保卫工作进行深入探讨研究的论著,是一项值得学习和肯定的学术研究成果。该书不仅对高校保卫工作进行了深入调查、思考和研究,而且提出了很多新观点、新思维、新办法。既能够满足广大保卫干部提高业务素质的学习需求,又为研究高校保卫工作的专家学者提供了可靠的参考数据。
-
研究生教育论坛刘少军 编《研究生教育论坛(2010)》汇集了各会员单位及全省学位与研究生教育工作者多年来在本领域进行理论研究和实践工作所取得的丰硕成果。《研究生教育论坛(2010)》是湖南学位与研究生教育学会学术交流的重要产物。其作者,既有研究生教育方面的专家、指导研究生的教授及授课教师,也有长期从事学位与研究生教育管理工作和研究生德育工作的干部与党务工作者。他们总结自己多年的实践经验,从不同角度积极探索和深入研究学位与研究生教育理论与实践问题,提出了大量创造性见解和观点,有较高参考与实践价值。
-
殷都样板姚文俊,金耀林 主编《殷都样板:中学导学案点评》汇集了中学各学科不同课型的导学案,内容丰富,课型完备,条理清晰,层次分明。以殷都区主体多元“双向五环”高效课堂为基本模式,充分体现中学各学科本质,突出显现高效课堂导学案的编制特色,具备教案、学案、训练案、课堂笔记四案合一的特点。所选篇目涵盖初中九大学科,兼顾年级、上下册和课型种类等问题,导学案均由一线教师亲手编制,他们不仅对导学案选课内容进行导学梳理,而且还就编写意图、教学反馈和备课组点评进行了补充说明,具有丰富的指导性、实用性和借鉴价值。
-
中国普通高校专业选择的研究樊明成 著研究当前中国普通高校专业选择的现状,分析其存在的问题并探寻相应的对策,对于改革现有高等教育制度,提高高等学校教育教学质量,增强大学生对劳动力市场的适应性,减轻结构性就业问题,以及促进高等教育公平等方面具有理论意义和实践意义。
-
台湾地区教育体系与大学概览潘慧斌 编著《台湾地区教育体系与大学概览》(作者潘慧斌)较为详细介绍了台湾地区教育发展的沿革史实和最新情况,台湾各类大学、独立学院的概况,资料完整详实。同时,又立专章介绍了台湾地区承认祖国大陆学历、招收大陆学生以及正在高校中实施的“卓越教学计划”和“迈向顶尖大学计划”的情况,颇具实用价值。
-
高校思想政治理论课教学改革与创新周向军 主编《高校思想政治理论课教学改革与创新》分为五篇,总分结合。第一篇是总论,主要是关于思想政治理论课教学改革创新的整体性研究。其余四篇,是分论,包括第:篇《(马克思主义基本原理概论)教学改革与创新》、第三篇《(毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论)教学改革与创新》、第四篇《(中国近现代史纲要>教学改革与创新》和第五篇《(思想道德修养与法律基础>教学改革与创新》等,是对思想政治理论课课程体系中四门必修课教学改革与创新的分别探讨。
-
当代大学生性现状研究谢爱华,张栋贤 著《当代大学生性现状研究:基于珠三角地区若干高校的实证调查》(作者谢爱华、张栋贤)对珠三角地区不同类型、不同专业的若干高校的学生从性行为状况、性道德状况、性知识来源及性教育的状况四个方面进行了深入的多层次的问卷调查;从中国现代化进程、全球化和信息化的视角,在对我国珠三角地区当代大学生的性行为、性道德及性教育等多方面调查的基础之上,《当代大学生性现状研究:基于珠三角地区若干高校的实证调查》通过理论的辨析,探索我国当代大学生性行为、性道德及性教育的走向轨迹,并提出了构建我国当代大学生的性教育体系的理论构想。
-
幼儿园管理的50个细节陈迁 主编全书的50个细节以案例的形式呈现,分为规章制度建设、保教与总务工作管理、保教队伍建设、公共关系管理和领导艺术等五编,从五个不同的侧面反映了当前我国幼儿园管理中亟待引起重视的一些管理细节问题。每个案例又分为“细节描述”和“细节透视”两个部分。“细节描述”部分通过设置一定的情境,生动形象地呈现出该案例所要反映的管理细节。“细节透视”部分则对案例中的管理细节进行了分析与探讨,尤其是从一些园长习以为常的管理行为中挖掘出那些易被忽略的问题,并提出了一些富有针对性的管理措施和建议。鉴于幼儿园管理工作实践性强的特点,本书十分重视案例的典型性与可读性,力求用深入浅出、简明扼要的语言,对案例进行描述与分析,使读者能够从中得到某种警示或启发。 本书的读者对象为幼儿园的管理者、幼儿师范学校和师范大学学前教育专业的师生,以及相关领域的管理与教育科研工作者。本书可为上述读者对象开展幼儿园管理和研究工作提供帮助。
-
大学生信息素养名著导读江南大学图书馆组 编张逸新主编的《大学生信息素养名著导读》的编纂以著作为单位,分为人文分册和科学分册。本册为人文分册,涵盖了孔子的《论语》、屈原的《楚辞选》、司马迁的《史记》、钱穆的《国史大纲》、余秋雨的《文化苦旅》、柏拉图的《理想国》、卢梭的《社会契约论》、黑格尔的《美学》、马克思的《资本论》、尼采的《悲剧的诞生》、莎士比亚的《哈姆雷特》、高尔基的《母亲》等名家名作。