《幼儿园区域设置与环境材料》让幼儿园在设置的环境中快乐发展，每一面墙饰会说话，体现新理念，突出小环境大作用，每一种材料都能互动，符合年龄特点，内容实，方法新。

涵盖农村幼儿教育的理论与实践的主要内容，具有时代性、针对性、实用性、通俗性，了解农村幼儿园教育活动的首选书，指导农村幼儿教育的常备书，指导农村幼儿教师做好工作的专业书，帮助农村幼儿家长培养孩子的参考书。

幼儿园是孩子们成长的摇篮，是充满欢乐的地方。基于对广大幼儿生命安全的关爱和指导，这本凝聚着编著者心血与期望的《幼儿园安全教育常识》与读者见面了！它将为您展现的是幼儿园应当如何做好安全工作；幼儿教师在日常工作中应如何保护幼儿的安全；幼儿园安全教育内容、要求、方法、途径；安全教育活动的设计与实施；怎样预防幼儿安全事件；怎样应对和处理幼儿安全事件；家庭安全教育及安全教育中的家园互动等。这本书不仅能为幼教工作者提供安全教育的常识，也能给幼儿家长以启迪。这本书是您提高幼儿园安全教育及管理水平的良师益友。

《申请美国名校本科那点事儿》通过对美国名校评估申请学生时最为看重的三个方面：学习成绩、课外活动和申请文书三道难关进行详细剖析，让中国申请学生对此有充分认识，进而在高中阶段、甚至初中阶段就早做准备，认真备战冲击。此外，《申请美国名校本科那点事儿》对中国学生及家长颇为头疼的选校也做了详细介绍，并根据近年搜集整理的资料，提供大量资讯供学生及家长参考使用。《申请美国名校本科那点事儿》分高中阶段准备篇和申请阶段准备篇，两部分内容将申请美国名校本科时学生及家长应该准备的、应该注意的、应该了解的进行了系统归纳，以清晰的脉络提示了学生及家长时间的安排、准备的重心等，是一本非常实用的参考用书。《申请美国名校本科那点事儿》不仅适合那些申请去美国留学的学生，也适合去其他国家出国留学的学生，书中的准备流程、注意事项等同样具有参考价值。

《高职院校毕业实习与就业指导实务》按照“工学结合”的整体思路编写，采用“项目导向，任务学习”的方式编排。本教材共分六个项目，包括概述、人才培养目标和要求、毕业实习指导、职业生涯规划、就业指导和实习就业中常用的康复器械等，将学生从在校学习到就业工作的过程全面连通起来。本教材突出了三个特点：一是将毕业顶岗实习与就业指导联系起来；二是将教学业务工作和行政管理工作联系起来；三是将康复类专业的实习与就业指导和相关医学中其他专业的知识联系起来。本教材图文并茂，理论分析与案例设置相结合，紧贴高职学生的学习和工作实际状况。同时，也为相关专业的教育工作者提供了参考和指导，具有较强的可操作性。《高职院校毕业实习与就业指导实务》可供各相关职业院校的实习就业指导老师、教学及行政领导、康复及相关专业类学生、实习单位教学和指导老师使用，也可以作为本科院校个人职业生涯规划设计的参考书。

研究生作为未来学术研究的后备军和生力军，其学术道德水平的高低不仅关系到研究生培养质量，而且关系到整个学术事业的健康发展，更关系到国家、民族的兴衰。因此，研究生学术道德的养成是当前研究生培养中的一项重要内容，是研究生思想道德教育的根本任务之一。《研究生学术道德培育研究》主要研究内容包括以下五个方面：一、分析了研究生学术道德的现状、原因，提出了提升研究生学术道德教育有效性的基本思路。二、揭示了研究生学术道德的内涵与特征。三、考察了研究生学术道德品质的构成要素和具体内容。四、阐明了研究生学术道德规范。五、论述了研究生学术道德培育的路径和方法。

《中国本科专业设置与经济发展关系研究》深入系统地探讨了在社会主义市场经济条件下，我国高等教育发展中的重要问题。该研究突出的优势在于运用实证研究的方法，深刻揭示了现阶段高校本科专业设置与经济发展的内在关联和作用机理。该书的数据搜集量大，资料翔实，构思合理，内容充实，分析性强，逻辑简洁，充分体现了创新性，为该领域问题的研究奠定了良好的基础。

《高校促进产学研用结合理论与实践》详细梳理了产学研用结合的概念、内涵、特征，深入分析了高校促进产学研用结合的运行机制、创新科研团队建设等。“十一五”开局之初，我国第一次把产学研结合提升到了国家战略的高度。进而，“产学研结合”体系逐步发展成为“产学研用结合”，从根本上明晰了产学研结合的本质，为解决我国经济发展中科技与生产长期脱节指明了方向，揭开了产学研结合的历史新篇章。《高校促进产学研用结合理论与实践》详细梳理了产学研用结合的概念、内涵、特征，深入分析了高校促进产学研用结合的运行机制、创新科研团队建设、典型实现形式、知识转移与技术转移和绩效评价体系。同时，基于SWOT分析，提出了我国高校促进产学研用结合的发展战略。《高校促进产学研用结合理论与实践》最后通过国际比较和案例研究，从实践角度为我国高校促进产学研用结合深入发展提供了参考。

高职生就业工作已成为我国政府、社会和高职院校关注的热点。为了帮助高职大学生掌握就业、择业、创业基本知识，增强就业竞争力，本书从就业政策、就业形势、择业观念、择业心理、择业素质、择业技巧和社会适应等方面系统、完整地进行了阐述和探讨。本书共分八章，主要由就业知识、基本素质、求职技巧、就业签约、权益维护、创业准备及实践等部分组成，在广泛吸收国内外同行最新研究成果的基础上，较好地实现了就业指导理论探讨与实践指导、自主创业与政策辅导的有机结合，着重提升高职大学生的就业创业能力。 本书体例新颖，内容丰富，理论联系实际，结构严谨，并附有毕业生求职案例，其内容具有针对性、实用性、科学性和指导性。本书可作为各类高职院校开设就业指导课程的教材，也可作为从事就业创业教育指导人员和其他择业人员的职业培训教材和自学参考用书。

《高职校园文化建设研究》对文化视野下的高职院校进行了宏观梳理，通过对高职教育核心价值的解读，以揭示高职校园文化建设及其研究的意义；接着重点放在开展高职特色文化建设研究上，即高职院校“企业化”文化建设、高职院校“商业化”文化建设以及高职院校“网络化”文化建设，从而从根本上来把握高职院校校园文化的本质和特色。根据高职校园文化建设中应注重的高等性、职业性和应用性三个特点，从物质文化、制度文化和精神文化三个层面入手，探讨制定适应高职校园文化发展的方针，寻求一条适合高职院校自身校园文化建设的思路。《高职校园文化建设研究》在对高职校园文化建设研究的框架结构体系中，既跳出了校园物质文化、制度文化、行为文化和精神文化研究的一般思维模式，又包含了对此四个层面校园文化形态的打造，并且多以当前高职校园文化建设中的个案实例作为支撑材料进行论证，图文并茂，既有理论探索，又有实践经验的总结；重点锁定在开篇的高职校园文化特色的研究上。