一个坚守课堂、超越课堂的教育有心人，用灵心慧眼观察课堂。本书收录了作者认真记录并整理成的课堂实录32篇。这些课堂实录又加以匠心独具的评析。 与作者一道，共同品读课堂的丰富与诗意，共同品评课堂的灵动与深邃，共同品味课堂的智慧与激情，共同体验师生精神生命的健康成长。

《我的作文教学故事》是国内第一本作文教学故事书。书中，我们看到的都是这样一些琐事。这里既有学生之间的团结互助，也有他们之间的碰撞争鸣，以及为鸡毛蒜皮事情的争执；既有师生之间的支持和友爱，也有他们中间发生的矛盾冲突。这些都是学校日常生活中的普通事件。它们在管老师如数家珍般的叙述中，件件都是那么令人难忘。

天津大学建筑学院自创建至今，已有70余年历史，在国内外均享有盛誉。为何这个规模并不十分强大的学院能持久不断地吸引无数热爱建筑的学子？为何“鸟巢”、“水立方”、“国家大剧院”等众多标志性建筑的中方总设计师都毕业于此？其治学特色为何？针对这些问题，本书作出了一个很好的诠释。书中从天津大学建筑学院的办学理念、教学框架，到建筑奖得主访谈、校友回访，再到优秀获奖学生作品展示，全面而直观地反映了天津大学建筑学院的办学经验和治学特色，对国内众多院校的教学研究可起到较好的借鉴作用。适合建筑学等相关设计专业的教师、教学研究者、建筑界学者及关注建筑教育的读者阅读。

随着就业压力的急剧增加，考研作为提升就业竞争力的一种捷径，成为越来多的大学生的选择。2010年，全国报考硕士研究生的人数达到创纪录的140万。考研已经成为影响广泛的社会现象。本书精选了成功考取中国科学院研究生院的66名学子亲笔撰写的考研故事。他们都来自国内普通高校，怀着超越自我的梦想报考了中国科学院，并最终梦想成真。在这66个精彩的故事里，有他们精心总结的备考方法、复习技巧和经验教训，有他们切身感受的悲欢离合、喜怒哀乐和刻骨铭心，更有他们对这段人生经历的思考和沉淀。他们的故事，浓缩了千千万万大学生向中国科学院奋进的历程。这66个考研故事，对于考研人，是一种思路与心路的梳理；对于大学生，是一种体验与经验的启悟；对于更多的读者，是情感的共鸣和人生的激励。

大学，一直是学子心中的“象牙塔”，但是对于大学发展史，很多人可能知之不多，甚至一无所知。《晚清民国大学之旅》以晚清民国大学的发展为线索，不仅陈呈了大学复杂、漫长的办学历程，也充分再现了那个时代推动大学发展和引领时代新思想发展的老师，以及学生的故事，那些流芳青史的运动，当然还有那些或快乐有趣或感人肺腑的校园小插曲。知识涵盖点面俱全，语言优美流畅，大量插图穿插其中，是一本轻松易读的中国大学历史发展百科全书。

《高等教育学导论》讨论了高等教育的80个问题。第一、二章讨论大学的起源与发展过程。第三章讲述高等教育学的一些基本范畴。第四章讨论大学的职能、功能和理念。第五章关于大学的治理，一方面是关于社会与大学关系的讨论，另一方面也在很大程度上是起承上启下作用的。大学职能怎样切实地履行？功能怎样很好地发挥？理念怎样更好地实现？这是紧接着前面的叙述要回答的问题，同时，又对随后论述大学内部活动的有效展开，提供一个理想的前提。第六至第十章就是大学自身的基本活动方面。从这五章所体现的内部关系看，我们的确是在所有高等学校中，有所侧重地叙述了与学术水平、人才培养上层次较高一类大学相关的内容。第十一、十二章再回到大学自身的管理上来。第十三章专论大学校长问题，这几乎是与前面所有论题相关的一个议题。第十四章作为最后一章而叙及大学改革，这是与未来相连接的一个必然话题。

地区性院校认证是美国独具特色和行之有效的高等教育质量保障手段。中北部协会是美国规模最大，也是最具影响力的地区性院校认证组织。《美国中北部协会院校认证标准与程序研究》全面、系统地分析中北部协会院校认证标准与程序变革的历史脉络及其背景因素，提炼并阐释其发展规律和不同历史阶段折射出的高等教育质量观，展望其未来发展走向，并揭示其对中国本科教学水平评估的启示。

本书由中等职业学校老师董从华、李华伦等人主笔，以中等职业教育工作者、教育研究者、中等职业学校学生为读者对象。《国务院关于大力发展职业教育的决定》明确了职前教育改革的目标，指出应根据社会需要，坚持面向市场办学。因此，开展职前教育是中等职业教育的重要一环，本书也因此具有重要的现实意义。

《21世纪高等学校大学生安全教育教材：大学生安全教育读本》以大学校园里发生过的各种不安全案例为主线，围绕大学生经常遇到的政治安全、饮食安全、宿舍安全、交通安全、人身安全、社交安全、网络安全、心理安全、求职安全、防灾避灾等方面的问题，按照“案例警示”“案例评析”“对策建议”“安全训练”4个板块讲解大学生在学习生活中可能遇到的安全事故及其预防方法，向大学生传授如何自救和求救、面对突发事件时如何保护自己等技能，是一本以促进大学生强化安全意识、掌握安全知识和技能、培养自救自护能力为目标的安全教育读本。《21世纪高等学校大学生安全教育教材：大学生安全教育读本》可作为普通高等学校、高职高专、成人高校、继续教育学院和民办高校等学校开设的安全教育课的教材使用，也可作为安全教育的参考书。

《大学生入学教育》围绕提升大学生就业竞争力及发展潜力这个主题，从军训、国防教育、校园文化教育、安全纪律教育、专业教育与就业指导、校园礼仪教育和融入大学生活等七个方面系统阐述了大学新生入学教育的内容和要求，旨在提升莘莘学子的人文素养，并为他们提供一些有参考价值的信息和建议，为将来立足社会扎下深厚的根基。《大学生入学教育》内容丰富，形式新颖，切合学生实际，可操作性强，体现了与时俱进和科学发展观的思想，是大学新生入学后的必读书。《大学生入学教育》可作为普通高等学校新生入学教育教材，也可供各类高等院校组织新生人学教育工作参考.