“当代中国重大教育问题史系列研究丛书”是由中央教育科学研究所方晓东研究员主持的全国教育科学规划教育部重点课题“当代中国重大教育问题史研究”的主要成果。本研究从新中国成立几十年来的教育问题人手，追根寻源，梳理这些问题的历史发展过程，分析其在不同历史时期的特点；研究这些问题的现状及发展趋势；并在上述研究的基础上提出解决问题的对策建议。

《北京林业大学经济管理学院五十年（1959～2009）》主要内容包括林业经济专业成立前期的回顾、1959年成立林业经济专业、林业经济专业发展的一段波折、林业经济专业的恢复、新形势下发展林经专业亟待解决的问题、建系的历史背景及建系之初、培养青年教师是建系工作的重中之重、直面社会急需积极主动应对、把改革创新贯彻到教学工作的全过程等。

作为侨资性大学研究的发轫之作，《侨资性大学研究》首次较为全面系统地对我国侨资性大学的办学历史、办学特色、形成因素、改革举措、发展道路等问题作出探究，进行了较为细致梳理，探赜索隐，钩深致远，初步建构起了侨资性大学办学的理论框架与实践案例，丰富了高等教育理论，也为我国高等教育的改革发展提供了一类有益的实践经验，对我国高校特色发展战略的施行具有一定的参考借鉴意义。

《高等教育研究（2010）》主要内容包括：课程改革与基础学科实践型人才的培养——以《红色旅游资源》为例，复合型知识产权人才培养模式改革探索，MPA“三联动”培养模式及其实践，大学生创造力培养现状及对策，焊接专业创新型人才培养模式的探讨，模拟审判的认知与实践创新，经济管理类专业实践教学改革路径探析，文化产业管理专业实践性教学探索——以湘潭大学为例等等。

2009年，中国高等教育学会师资管理研究分会在教育部人事司和中国高等教育学会的关心和指导下，在辽宁大学、四川大学的大力支持下，于2009年7月21日在辽宁大学举行专题学术研讨会，并于12月18-19日在四川大学举行学术年会，回顾高校师资队伍建设中改革和探索的历程，并围绕会议主题“深化高校用人制度改革体制机制创新”、“高校岗位设置的聘后管理与高校职员制度的健全完善”进行了深入探讨。经过全体与会领导和代表的共同努力，两次会议均取得了圆满成功。 《高校师资管理新探（第11集）》择优选录了42篇论文，内容翔实丰富，涉及高校师资队伍建设和人事制度改革的各个方面。

《中国高校自主招生研究》以中国高校自主招生为研究对象，既从宏观上和理论上分析了高校自主招生的本质内涵、影响因素、发展脉络、运行机制和发展趋势，又对目前中国高校自主招生改革试点展开问卷调查，并以试点高校的招生人员为个案访谈对象，从微观上和实践上解析了目前中国高校自主招生的特点、社会影响及未来的发展趋势。《中国高校自主招生研究》力图为中国高校自主招生改革的完善提供理论依据和实践参考标准，以促进中国高校自主招生改革的进一步深化与发展。

由韩海荣主编的《北京林业大学教学改革与创新系列成果汇编·获奖成果卷（2001-2010）》突出反映了近十余年来北京林业大学在教学改革方面取得的重大进展，是我校广大教育工作者在教学工作岗位上长期努力和辛勤耕耘的结晶。在教学中的应用，产生了良好的效益和辐射作用。

《云大抬英》的内容，有些是第一次发表，有些是对他文的匡正和完善。其中有对周总理视察云大的准确时间的考证，有对董泽校长、华秀升校长、何瑶校长、熊庆来校长和李广田校长的治校方略的介绍，有对刘文典等大师和部分著名教授的治学之道和为人行事的描述，有对云大政治活动和民主运动史实的回顾，有对校史上若干故人、故事、故物的考察和叙述。文本有很强的史实性和可读性。翻阅此书，不同的人会从不同的角度得到启示。刘兴育老师以求真务实的工作态度和严谨缜密的工作方法，通过艰苦细致的调研、采访和分析论证，成就了一项具有较高史料价值、学术价值和教育价值的校史研究成果。

《新编学前班综合教育儿童用书：我要上小学（下册）》主要收录了认识时间、珍惜时间、测测你的自我控制能力、丁丁的梦、整洁的房间、有趣的倒数、连图造句、诚实是金、5以内数的加法、5以内数的减法、知错就改、用词造句、学会发现同伴的优点、看图编故事、输得起，也要赢得起、10以内数的加法等内容。

《2009-上海中等职业教育》起步最早的地区是上海。因为上海作为我们国家的产业中心，它的形成肯定要有职业教育的支撑。过去我们一直都以“上海制造”为骄傲，上海的工人、上海的技师都是最优秀的。上海不但出了很多的科学家、工程师、企业家，而且上海的技师、上海的技术工人也都在全国成为上海的一种名片、一种产业大都市的象征。