各级教育
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高等教育课程理论新探高有华 著《高等教育课程理论新探》以高等教育的课程及其本质为研究的起始范畴，对高等教育课程的宏观层面的影响因素，诸如高等教育课程的理论基础、理论流派、课程文化、课程与价值观、课程与知识观等，从理论上进行了详细讨论，从课程论的专业技术层面上对高等教育课程的资源开发、课程编制、课程实施和课程评价等进行了系统剖析，对高等教育课程体系、课程分类、课程论与教学论的关系等进行了新的探索。全书还对各国高等教育课程的发展动态作了前瞻性的探索。课程是教育改革的实质和关键环节，是沟通宏观与微观教育改革的桥梁。《高等教育课程理论新探》既具有深刻的理论探索，又具有对高等教育课程实践的指导作用。它为广大教师、教育研究人员和教育管理者提升课程意识、提高课程自觉理性、开拓宏观把握世界各国课程动态的视野、增强高等教育课程实践能力提供了借鉴。 -
高校中层领导干部考核评价实践李战军 等 著《高校中层领导干部考核评价实践》立足于高校中层领导干部考核评价实践，围绕“谁来考核，考核什么，怎么考核”等问题，就高校中层领导干部考核评价制度的历史与沿革、现状与趋势、考核体系构建、综合评价方法、考核结果反馈、考核模型建立、考核软件应用等方面展开讨论，对建立符合科学发展观和正确政绩观要求的高校中层领导干部考核评价的理论依据、基本原则、指标选取、权重设置、评价方法、组织实施、结果反馈等进行阐述。 -
高校关工委工作实践与探索江苏大学关心下一代工作委员会 编《高校关工委工作实践与探索》内容包括高校关心下一代工作概述、高校关工委工作机制、提高大学生思想道德素质等。 -
法学视野中的大学自治夏民 著《法学视野中的大学自治：以大学权力为中心的分析》试图沿着这样的研究进路：以大学管理法治化为背景，以国外大学自治的历史发展为依托，以我国大学自治的现实为主线，以大学内部的权力架构（学术权力和行政权力）及其相互关系为基点，以法治（司法审查）介入大学自治时对大学内部权力运作模式的影响为切入点。 -
大学英语课程教学研究陈红 等 著《大学英语课程教学研究：演进与变革》通过对英语教学理念及模式的发展及演进进行研究分析，讨论了中国大学英语教学中存在的问题，并从中归纳总结英语教育教学的基本规律，继而探讨英语教学改革进程中的变革策略。《大学英语课程教学研究：演进与变革》围绕大学英语教学进行综述性研究，并以实际调研结果为基础进行实证分析，提出大学英语教学改革的基本思路与变革方向。 -
我爱我的祖国暂缺作者暂缺简介... -
初中数学课堂教学设计綦春霞 主编《初中数学课堂教学设计）》是教育部“全国中小学教师远程非学历培训课程资源开发项目”成果。全书依据《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》，采取专题的形式，主要涉及“初中数学教学目标的设计、数学教学情境的创设、数学课堂教学中问题的设计、数学课堂教学的组织形式、数学课堂练习题的设计、数学课堂教学与信息技术的整合”6个专题，为课程改革试验区的初中数学教师提供理论和实践的创新课题，拓展教师的理论视野，同时将理论与实践相结合，提高他们的教学实践能力。书后附有光盘，为6个专题的课件。《初中数学课堂教学设计（）》适合作为新课程的教师培训教材，也适合关注初中数学新课程的相关教师和教研人员阅读参考。 -
西部地区高校毕业生就业问题研究孙百才 著《西部地区高校毕业生就业问题研究：以甘肃省的实证调查为例》以地处西部地区的甘肃省为研究个案收集数据，系统阐述和讨论了西部地区高校毕业生的就业状况、就业环境和就业意向。调查共涉及廿肃省的11所高校，得到有效大学生问卷近4 000份，有效研究生问卷800多份。该研究围绕甘肃省高校毕业生就业问题，从劳动供给和劳动需求、宏规经济政策和微观主体行为等各个方面进行了全方位的诠释，重点对“工作搜寻与大学生就业”、“社会资本与大学生就业”、“师范生就业难与西部农村教师短缺”、“大学生就业指导”、“甘肃省研究生教育规模与社会经济发展关系”、“研究生教育质量、文凭筛选与研究生就业难”等几个专题进行深入的探讨，多视角地分析了西部高校毕业生的就业、择业行为，挖掘高校毕业生就业行为和就业结果背后的就业环境和制度背景，提出了相应的对策建议。 -
现代幼儿教育观念及实践邱兴 主编《现代幼儿教育观念及实践（附光盘）》由“正确认识幼儿——现代幼儿观”、“多元视野下的幼儿学习观”、“儿童如何认识世界——儿童朴素理论观”、“幼儿教育课程观”、“幼儿创新教育观”、“幼儿情绪智力发展观”、“幼儿教师专业发展观”、“幼儿教育评价观”八个专题组成。《现代幼儿教育观念及实践（附光盘）》以现代幼儿教育理念为核心，选取最有代表性的幼儿教育思想和观点为主要内容，以专题的方式呈现，旨在通过介绍和分析对幼儿教育产生深远影响的重要幼儿教育思想、理念和实践，帮助幼儿教师比较全面地把握现代幼儿教育的基本理念，树立正确的幼儿教育观，促进我国幼儿教育的现代化。《现代幼儿教育观念及实践（附光盘）》既适用于在职幼儿教师的继续教育，又可用于职前幼儿教师的培养。 -
创建曲靖综合大学初探施洪甲，张英杰 主编在2007年12月21日召开的中共曲靖市委三居五次全会上，市委书记赵立雄提出：“积极发展高等教育，推动曲靖师范学院向以师范和工科为重点的综合型大学方向发展，力争2015年建成综合型曲靖大学。”在2008年8月7日召开的中共曲靖市委三届六次全会上，赵立雄强调要“加快建设曲靖综合大学各项工作的速度”，岳跃生市长强调“要认真做好曲靖师范学院申报曲靖大学的相关工作”。为有效推动“曲靖综合大学”的筹建工作，中共曲靖市委、市政府于2008年9月10日在曲靖师范学院召开了“创建曲靖综合大学”现场办公会，确立了创建“曲靖综合大学”的基本思路。2008年10月14日成立了由赵书记和岳市长任组长的“曲靖综合大学”筹建工作领导小组，领导小组下设“推进办”，在曲靖师范学院开展具体工作。
