各级教育
-
考研教育学命题思路及名校真题详解翔高教育考研教育学命题研究中心 主编翔高教育多年来从事教育学考试培训,略有心得,在总结了国内数十所名校的历年考研真题之后,我们发现,那些看似杂乱无章的考题在分类整理之后,赫然呈现出一条条清晰的规律,不仅条理清晰,而且极其细腻。我们被这一发现所震惊,并且迫不及待地想将之介绍给读者,本书便是我们的研究成果。本书是一本对教育学名校考研真题做深入剖析并总结命题规律的图书,我们通过对各大高校历年的教育学考研真题进行分类、统计,总结出若干条命题规律,并整理成教辅书。因此,本书可以从两个角度读:一是从命题规律分析的角度。本书通过对每个科目内的真题进行分类、统计,总结了若干条命题规律,每条命题规律后面附了数量不等的真题。这些规律可以指导考研的考生,为他们指明复习的方向。二是从习题的角度。本书包含大量历年教育学考研真题,每道题均有详细解析,因此,本书可以作为一个考研复习使用的习题集。而且,相对于普通习题集,本书中的习题原本就是考研真题,因此更贴近教育学统考。一本好书就如同一位名师,会不断地提醒学习者纠正训练的方向,编者相信本书能对考研考生起到这一作用。本书框架按最新教育学统考大纲编制,适合教育学统考的考生复习使用。本书从选题到完稿,历经数年之久,虽经千磨万砺,仍难免有欠妥之处,敬请各位专家及读者批评、指正。本书如有勘误或补遗,将会在翔高考研论坛(bbs.kaoyanmen9.corn)发布,敬请关注。各位专家及读者如有批评意见,也希望能及时通过本论坛告知管理员。 -
圣殿(英)劳森 著,黎敏 译1850年,牛津近代史上著名的教学改革大幕拉开,积弊颇深且处境尴尬的法科首当其冲,此后经一个多世纪的发展,法科终成牛津引以为傲的显学。历史由人物织就。19世纪中叶至20世纪中叶的牛津法科,从亨利·梅因爵士到H.L.A.哈特,巨擘辈出。他们与众多教员、学子,共同书写了一个辉煌的百年,搭建了现代法学教育研究的圣殿。以时间为轴,缀以事件回顾与人物描述,F.H.劳森教授挥洒生花妙笔,为后世记录下牛津法科这段精彩的历史。 -
电气期颐《电气期颐》编纂委员会 编《电气期颐:上海交通大学电气工程系纪事(1908-2007)》采用编年体体裁,条目按时间排列,以事分段,如实记载上海交通大学电气工程系自1908年创设至2007年共100年的建设和发展历程,主要反映了与电气工程系有关的社会背景、学校情况,院系办学思路、办学过程,有关重要事件和人物等。《电气期颐:上海交通大学电气工程系纪事(1908-2007)》可供有关教育史和校史研究者参考,也使老一辈学长重温往事,年轻一代晓故知今。 -
泛函分析第二教程夏道行 等编著本书共分五章,分别介绍了向量值函数的积分和向量值测度,算子半群,拓扑线性空间,Banach代数,非线性映射等基本内容。除广义函数论因《实变函数论与泛函分析》(夏道行等编)第七章中已有扼要介绍外,泛函分析中最重要也是最具应用价值的几个部分都在《泛函分析第二教程》中作了介绍。只要具备大学阶段所规定的泛函分析基础课知识就可阅读《泛函分析第二教程》,《泛函分析第二教程》可作为综合大学、师范院校数学类各专业高年级学生的选修课教材,也可作为理、工科有关专业研究生教材。 -
大学生就业与创业指导乔培华,尹伶俐 主编随着高等教育大众化进程的推进,大学生就业形势发生了很大的变化。面对就业形势的复杂多变,大学生需要在就业和创业领域得到帮助和指导,尤其对于行业性特点突出的航海院校的大学生来说更是如此。本教材既介绍了职业的内涵、特征、分类、选择与规划,以及航海类职业的特点、职业要求及职业资格,又介绍了当前大学生就业状况、就业准备及职业适应情况,以及航海类院校大学生就业政策、就业形势和就业素质要求,还介绍了大学生创业的政策、意义、准备与程序,以及航海类院校大学生创业的成功范例。本教材以国家有关就业政策为依据,结合航海类院校的办学特色及社会对实用型人才的需求,较为系统地阐述了大学生就业过程中所要面临的一系列问题,对于指导大学生就业、创业大有裨益。 -
Verilog HDL与CPLD/FPGA项目开发教程聂章龙,张静 主编《Verilog HDL与CPLD/FPGA项目开发教程》以Altera公司的MAXII系列EPMl270T144C:5N为蓝本阐述了基于CPLD/FPGA的数字系统设计方法,重点放在工程实践能力和Verilog HDL硬件描述语言的编程开发能力方面。《Verilog HDL与CPLD/FPGA项目开发教程》按照基于工作过程的以“项目”为载体的教学模式的思路进行编写,“项目”的选取以直观、生动、有趣、实用为原则,并遵循由易到难、由简单到综合的学习规律。全书共3章,第1章主要介绍CPLD/FPGA项目开发入门,包括CPLD/FPGA开发系统概述、0uartusⅡ开发环境的使用、Verilog HDL硬件描述语言编程基础;第2章以13个单元项目为载体来介绍组合逻辑电路设计、时序逻辑电路设计和数字系统设计(如键盘、数码管、液晶、点阵屏、音乐等外围接口的驱动);第3章以电子时钟、交通信号灯控制、串行通信、数字式竞赛抢答器4个综合项目为载体,介绍用Verilog HDL硬件描述语言进行综合项目开发的一般步骤,使读者在实践中锻炼编程、调试和创新能力,形成良好的编程风格。附录中给出了数字系统设计中的常见问题解析。《Verilog HDL与CPLD/FPGA项目开发教程》可作为高职高专电子工程、计算机、微电子、自动控制等相关专业电子设计自动化(Electronic Design Automation,EDA)课程的教材,也可作为EDA初学者或工程技术人员的参考资料。 -
西方知识论传统与学术自由林杰 著少时家贫,幸有家父所置好书数卷,寂寞之余常翻不辍,终养成读书的习性。自幼便被家母谓为肩不能挑、手不能提的书呆子也。彼时小镇人家都没有自来水,父亲每天下班后便去井边担,我喜欢尾随着。 -
高等教育成本研究专辑杨世忠 主编首都经济贸易大学一些担任学校财务、资产、后勤管理工作的干部和从事教学科研工作的学者,组成一个团队,围绕高等教育问题,结合工作实际进行调查研究,旨在深化认识、创新观念、改进工作。 本项研究从2009年开始,每年召开一次国际研讨会和数次小型研讨会,将经过筛选的参会文章结集出版。本论文集就是2009年研讨会的成果。我们希望此文集能够对高等教育投入与补偿问题的关注者——政府有关部门、学校管理当局、专家学者和社会公众有所帮助。 -
从差距合作到差异合作吴华 等著《从“差距合作”到“差合作”:宁波市江东区学校合作的创新实践》为浙江大学教育学院和宁波江东区教育局合作项目“全民优质均衡教育的区域探索”的系列研究成果之一。《从“差距合作”到“差合作”:宁波市江东区学校合作的创新实践》全面探讨了“学校合作”(校际合作)在实现区域教育均衡发展中的作用、机制和模式等理论问题,建立了校际合作的“差异合作”理论,对在此理论指导下的政策设计进行了系统的阐述,并对宁波江东区“差异合作”的学校实践提供了丰富的案例。 -
西南政法大学校史《西南政法大学校史》编辑委会 编这六十部作品,刻录下在我国改革开放的历史进程中,特别是在我国社会主义民主法治建设进程中,西南法学及其他相关学科发出的一种声音、沉淀的一种思考,与时人共鸣,更让后人知晓并体悟一代又一代西政人为国家的发展、社会的进步与人民的福祉,负责任地思考过什么、呼吁过什么。这是西南政法大学为建校六十周年所提交的一份学术答卷,也是西政人为中国民主法治发展献上的累累教研果实和片片赤诚之心!我们真切地期待着学术界对西南政法大学六十周年校庆系列文库进行庄重批阅。更真切地期盼当下和未来的读者们细细品味、神思交游,一同探索、领悟中国法学教育、中国法治建设、中国社会发展的理念和正道!
