教学案例的基础是教案，即教学设计，但教学案例的核心是对于教学过程的反思，是对实际教学过程的归纳总结。因此教学案例能够促进教学反思，指导教学从而提高教师的教学水平，促进教师的专业成长的作用。《小学数学案例教学论》介绍小学数学案例的概念、同课异构案例分析、案例诊断、课例特色评析、优秀教学案例分析等内容，《小学数学案例教学论》由朱欣欣编著。

青年期是一个人由家庭走向社会、由青涩走向成熟的转型时期。在这一时期中，情感与社会的碰撞，身体机能的发展，常常会导致青年学生心理情感的冲突；事业、职业的选择，就业和生存的压力，容易聚集为强烈的挫败感，使青年学生形成心身不适；健康与保健知识的不足、疾病防治与急救知识的缺乏，常常使青年学生们遇到问题时束手无策。针对青年学生面临的这些问题，《大学生健康教育》共设4篇，分别从生理与心理、饮食、疾病防治与保健、急救几个方面介绍相关的健康与保健知识。通过学习，使青年学生了解健康的概念和标准，了解青年人的生理与心理特征，了解饮食的科学性，懂得常见疾病的防治方法，使青年学生能镇定应对疾病，知晓突发状况的处理措施，从容处理紧急状况，在事业征途求索中，懂得有效地调节自我，良好地适应社会，做一个真正健康的人。《大学生健康教育》可作为普通高等院校大学生、研究生的健康教育教材，大中专院校相关教师、学生工作者的参考书籍与师资培训教材，亦可作为青年学习了解健康保健知识的读物。

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高有华的这本《高等教育及其课程发展模式的国际比较》对世界古代、近代和现代的高等教育进行了纵向比较，对发达国家和发展中国家和地区的高等教育进行了横向比较；在类别上，对普通类高等教育、高等职业教育、高等继续教育、教师教育进行了比较；在内容上，对高等教育发展战略、课程设置、发展模式等进行了比较；在层次上，对本科教育和研究生层次教育模式进行了比较。

《大学排名与军队院校建设》通过大学排名体系，论述了大学排名对国内外高校；包括军队院校的积极作用。第一部分对大学排名的产生、发展、作用和影响进行了深入分析，对国内外比较著名的大学排名体系进行了介绍、分析和比较研究，归纳汇总出大学排名关注的核心指标；第二部分针对我军院校建设，选择美国军校排名和伊灵公司大学排名作为国外、国内军校排名的典型案例进行了分析，根据大学排名的核心指标对中国军校在教学、科研和人才培养三大领域的表现进行了定量分析和比较，并结合排名研究针对军队院校建设从五个方面提出建议和对策。《大学排名与军队院校建设》可作为高等院校或者军队院校教师的教学参考用书，可为军校管理部门和评价机构提供资料支持，也可作为广大社会读者和大中学生的报考指南。

《幼儿教师实践知识习得论》在编写时根据2001年教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》的基本精神，以提高准幼儿教师的实践知识习得为目标，内容上力求具有时代特征和实用价值，突出理论性、实践性和操作性的特点，以期培养学生的理论修养与实践操作能力。《幼儿教师实践知识习得论》共分为十一章，第一章幼儿教师专业技能概述，第二章会说技能，第三章会写技能，第四章会唱技能，第五章会弹技能，第六章会舞技能，第七章会画技能，第八章会做技能，第九章会用技能，第十章会操技能，第十一章会教技能。每一章中分别就十会技能的内涵、训练内容、训练方法和考核标准进行了阐述，并有案例分析。

梅贻琦、朱自清、闻一多、周培源、吴晗、费孝通、钱三强、华罗庚、吴有训、赵九章、汤佩松……他们是清华人的师辈或师兼友，是人民治学为人的榜样。这本《清风华影》，收录了40位清华校友，以图文并茂的方式讲述了清华大学的名人事迹，映射出了清华大学的百年成长史！《清风华影》由郭樑主编。

《大学差异化发展研究》旨在借鉴和汲取国内外大学差异化发展的理论和实践成果，针对我国大学同质化发展的现状．提出大学差异化发展战略构想，以期为我国大学规避同质化竞争风险、实现科学发展提供理论支持，为政府教育管理部门引导不同类型的大学合理分工，在各自的层次上办出特色、有序发展提供理论支持。《大学差异化发展研究》重点从理论基础、实践比较、因素分析、战略实施等方面阐释大学差异化发展战略，对大学如何办出特色、提升核心竞争力提供理论支持和实践路径。

本书是大师画大师，名家书名言，著名清华校友、社会名流倾力呈现的首部浓缩清华百年风韵精品的连环画。清华三宝包括三部分内容：1、校训；2、校友；3、校园。

郑增仪主编的这本《学校安全工作实用读本》的内容聚焦在以下三个方面：一是提供重要信息，呈现学校安全工作的理论、经验和方法；二是提醒重要环节，明确校长和教师应该格外注意的工作环节和要素；三是强化科学预防，有效预防学生安全事故的发生。《学校安全工作实用读本》有四个特点：一是实践性，立足于中小学安全工作的实际情况来编写；二是可操作性，从校长和教师履行工作职责的角度来编写；三是实效性，针对学生安全事故的事先预防和事后应对的流程和关键环节来编写：四是简约性，注重以清楚的逻辑、简明的方式呈现内容。